2023年教导主任个人总结
(一)
本学期以来，我校以____为指导，认真执行____路线和，深入____，坚决落实区教育局，教研室的会议精神，加大加强对师生的思想品德教育和小学生日常行为规范的养成教育，制定和完善学校的各项规章制度，充分调动广大教师的积极性，使各项工作取得长足的发展，得到了社会和家长的肯定，现将本学期的工作总结如下：
一、以人为本，关爱师生。
我管理教学的核心是以人为本。大家知道，一位好校长就能办好一所好学校，而一所好学校就必须有一支好教师队伍，我校年轻教师田先丽，年轻有为，无论做什么工作都是满腔热情，认真负责，他能和同志们和睦相处，共同进步，深受师生们的爱戴。开学以来，我在生活上关心她，业务上引导她，工作上支持她，已获得市级英语教坛新星，省级三等奖，国家级二等奖，教学成绩显着。目前，我校全体教师工作热情高涨，工作踏实认真，团结一致，齐心协力，每个教师都能出色地完成各自的任务。
二、加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。
1、坚持巡堂检查制度，身为教导主任，我深知自己责任的重大。我坚持每天一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现，纠正违规行为，及时解决问题。
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2、语、数、单元检测质量分析汇报制度，语、数、任课教师要对单元检测后的学生情况进行统计作质量分析，找出薄弱环节，定出整改措施，并上报汇报材料。
3、随堂听课制度；校长、主任能坚持下班随堂听课，这学期的语、数、英等课基本都听到了，听课后及时进行评课，由于教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上，通过深入课堂，促进了老师对教材的理解，把握能力和课堂教学技能的提高。
4、备课批改集中检查制度。本学期分别在段考前和期未进行两次备课和作业批改情况检查活动。全体老师基本达到要求，能认真备课和批改作业，总评达到良好以上。
三、开展教研创新，促进教师队伍建设。
根据学校“教师发展达标校建设的实施计划，结合校本培训，结合学科建设，结合网络特色，结合科研课题，学校积极开展教研活动：有语文优质课展示；有外出学习汇报课；有每星期安排的公公开课，内容丰富，形式多样。以此促进教师队伍建设，语文、数学英语教研大组认真实践，勇于探索，发扬团队精神，校级教研活动开展得有声有色。
____到德忠学校参观学习活动。____月____日，教导处在区教育局的安排下，____全校视导老师到德忠学校观摩学习，____部分老师淮南听课，到安庆听课，起到了教学相长，相互促进的作用。
四、狠抓考风，促教风，学风。
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本期，每到中考，末考，我和校长都密切配合，同时老师们协助监考，要求学生考试要考足时间，不准提前交卷，考出真成绩，赛出真水平，只有狠抓考风，才能促教风，学风。
本期的工作虽然取得一点成绩，但也存在许多不足，我决心在以后的工作中多些反思，把自己的本职工作做得更好，争取更大进步。
2023年教导主任个人总结（二）
(二)
教导主任是学校的中层管理者，在学校管理中起着承上启下的作用。开展教导主任培训工作，提高这支队伍的政治觉悟、思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和管理艺术，高水平、高标准、高要求地推进这支队伍的建设，是全面实施素质教育，改革和发展基础教育，不断提升教育质量和品味的一项十分紧迫的战略任务。为进一步加强初中教导主任队伍建设，提高其职业素养、专业能力和管理水平，努力造就一支观念新、业务强、善管理、适应性强的教育教学管理队伍，我校开创性的举办了桃源县首期小学教导主任培训班。本期培训班在县教育局的正确领导下，在教育局基教股、教研室大力支持下，我们严格执行培训计划，科学务实管理，创造性地开展培训工作。学员们以很高的热情和严谨的态度参加培训。在大家的共同努力下，已完成各项培训任务，现总结如下：
一、基本情况
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桃源县首期小学教导主任培训班于____年____月____日正式开班，____月____日培训结束。培训课程内容分为六大模块，即：岗位修养、校本研修、常规管理、师生评价、教育科研和实践交流。培训形式主要以专题授课-校际交流-学员研讨-教育实践的培训模式进行。来自我县县属学校、乡镇中心小学、完全小学、村小____名教导主任参加了本期培训班。
二、主要做法
质量和实效是培训工作的生命线，是关系到教师进修学校生存发展和干部培训可持续发展的生命线。为了进一步提高培训的质量和实效，真正让学员学有所得，学有所用，学有所长，我们探索性的采取了以下做法：
1、强化____管理，
县教育局人事股高度重视本次教导主任培训工作。桃源县教师进修学校成立了以领校长邹波武为组长，副校长李华初、吴凤初为副组长，____明、朱汝军、孙桂秋、周吉初为成员的领导小组。并多次召开工作协调会，就培训工作的具体要求及方式方法进行了详尽的安排和部署。
为完成培训任务，我们制定《____桃源县小学教导主任培训方案》，明确了授课教师及班级任的工作职责。制定了《____年小学教导主任培训须知》。
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2、加强师资力量，充分依托教育主管部门、城乡重点名校，实现优质培训资源共享。
培训中，我们在精教师进修学校教师授课的同时，外聘吸纳教育局层次高、业务精的专家来为培训班讲指导，以此进一步提升培训的档次，提高培训的质量。邀请了县教育局基教股刘艳玲老师，教研室姜胜云主任前来我校讲课。他们渊博的学识、先进的理念、丰富的经验、精彩的讲学，让受训学员大开眼界，深受启发，获益匪浅。
3、强化过程管理，严格执行教育管理干部培训工作的管理制度和考核评价制度。
认真抓好培训的过程管理，每日对学员的出勤情况进行考核，及时公布，并及时上报县教育局，及时通报给学员本人及所在单位，形成区教育局、教师进修学校和学员所在单位对干训工作齐抓共管、合力推进的良好局面。
培训过程中，教师进修学校经常深入培训班，对学员的出勤、学习情况，教师的授课效果和班主任的管理服务工作进行监督，并及时与我校和学员沟通，以求达到最佳的培训效果。
4、增强服务意识，全心全意为学员营造松弛有度的培训氛围和优质的培训环境。
为使培训各项工作开展有序，更好的服务各位参训学员，继教处从起草方案至下发通知、再到结束结业时都经过认真仔细的安排。为保证专家授课效果，我们提前做好专家邀请工作，并做好接待工作；
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培训班实行班主任全程服务制度，专家授课内容，方便学员下载学习；每天按时为学员提供饮用水，搞好班级卫生，给学员们创造了一个良好的学习交流环境；在培训过程中，精心编制、并____填写了《____年桃源县教导主任培训学员信息表》《桃源县首期小学教导主任培训培训信息反馈表》《桃源县教师进修学校小学教导主任培训教师课堂教学质量评价表》，通过学员们的反馈意见，了解了我县教导主任以及所在学校的教育教学和科研现状，提高教师进修学校的办班的质量与水平。由于管理到位，服务人性化，本期培训班得到了学员的高度赞扬。
后勤工作人员，热心为学员服务。食堂工作人员，精心准备每日三餐；宿舍管理员及时打扫宿舍卫生，及时提供热水、开水。他们为学员提供了良好的生活环境。
5、参观学习，促进学员们积极有效的开展学校教学改革和教学质量提升工作。
本着“他山之石，可以攻玉”的精神，我们____教导主任培训班的学员，对桃源县实验学校进行了参观考察，学习优秀的教学方法和学校管理经验。
培训班的学员们通过随堂听课、跟任课教师座谈交流、小组评课、听专家老师精彩评课、现场参观学习资料管理方法等活动，受到了强烈的震动，大家被桃源县实验学校学校全体师生严谨求实的作风、细致规范的管理深深感染。参观考察结束后，来自全县的教导主
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任们热烈讨论，畅想着通过本次培训后，在自己学校进一步推动课堂教学进行实质性的改革，寻求科学的教学管理办法的新突破。
三、几点体会与反思
有一位好教导主任就一定会带出一支好的骨干教师队伍，就能探索出一整套行之有效的教学方式、方法，也一定会取得一个令人满意的教学成绩。事实上，这些年来，许多成功的经验和失败的教训也充分证明了这一点。教导主任的业务素质和管理水平是对学校的办学质量起着举足轻重的关键左右。因此，可以这样说，抓住了我县教导主任素质的提高，就等于抓住了发展我县教学质量提升的关键。正是源于这样的认识，我校作为全县中小学教育管理干部的培训机构，在县教育局的正确领导和师资科的指导下，开创性的举办了首期教导主任培训班。经过近一个月的时间，培训班的工作结束，对此，我们的工作体会是：
1、领导重视是搞好干训工作的前提
市教育局领导对我县的干训工作站得高，望得远，看得准，力度大，措施实。尤其是近几年来，一直把干训工作纳入到教育局年度和学期的整体工作之中，并多次强调其重要性和必要性，动员全体学员积极参培，认真学习，不断提高自己。另外，县教育局多渠道解决我校在办学经费上的不足和困难，投入大量培训经费，满足培训软硬件的需要。培训工作开展后，教育局师资科领导都能积极参与到培训之中，及时了解有关情况，及时提出相关要求，及时给予现场指导。由
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于县教育局领导的高度重视，为我县首期初中教导主任培训工作的正常、有序、健康、顺利的开展，并取得成功，从各个方面提供了有利条件。
2、师资建设是搞好培训工作的基础
无论采取什么样的学习方式，中小学教师培训都需要一支过硬的师资队伍。我校坚持精选校外名师和挖掘本校师资潜能相结合的原则，建立了一支相对稳定、结构合理、业务精通、善于传授的师资队伍，这也是搞好干训工作的保证。为此我校采用“专兼结合和内外结合”的方法，建设好教师培训基础工程。对学员进行集中面授和业务指导。
3、强化管理是搞好干训工作的保证
管理出质量，管理出效益，好的培训必须要有好的管理做保证。为进一步加强对参培学员的管理，我们按县教育局的要求，及时制定并出台了严格的培训管理制度，制度对学员的出勤、听讲、参与活动、考核和结业等都做了明确的规定和要求。培训过程中，我们及时按照规定，检查学员的执行情况，对好的给予表扬，对不够好的给予批评，并在班级公告栏给予公示。我们的严格管理，得到了广大学员的理解和支持，他们都能积极认真地参加培训活动。
当然，本期教导主任培训工作还存在着一些不如人意的地方，譬如：培训时间较短，较难满足学员们在时间方面的要求；培训课程及方式方法可以进一步改革创新，课外活动还可以更加丰富等。我们将
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根据学员提出的各种意见、建议，认真总结经验，思想，与时俱进，不断改进和完善培训工作，努力为提升我县教导主任业务素质和管理水平，促进桃源县基础教育发展做出贡献。
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