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三年级期中教学反思

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三年级语文上册中期试卷分析与反思

六盘山镇一小 张昌明

(一)总体分析

本次的测试内容相对来说较为基础,重视教材中的知识点积累。参加测试的学生共有49人,及格人数39人,及格率为81%。 第一题:读拼音写词语。这一题完成得不够理想,主要问题是没有拼读完音节就匆匆写上去,胶卷的“卷”多出一横,旅行的“旅”右半个没写对。对于这些基础的知识绝对不能放松,多多巩固和加强。 第五题:选词填空。这一道题是近义词的辨析,都有过练习,但完成得不够理想,出现了较为低级的错误。如:耐心、细心、虚心有好几个学生抄下来时只抄下了一半,说明学生在考试时还不够仔细、认真。 第六题:补充句子。这一道题目中的习题均出自语文园地中的日积月累及经典课文,但学生在完成过程中,写出了很多的错别字因而失分。 问题剖析

1、第一题:读拼音写词语。这一题完成得不够理想,主要问题是没有拼读完音节就匆匆写上去,胶卷的“卷”多出一横,旅行的“旅”右半个没写对。对于这些基础的知识绝对不能放松,多多巩固和加强。 第五题:选词填空。这一道题是近义词的辨析,都有过练习,但完成得不够理想,出现了较为低级的错误。如:耐心、细心、虚心有好几个学生抄下来时只抄下了一半,说明学生在考试时还不够仔细、认真。 第六题:补充句子。这一道题目中的习题均出自语文园地中的日积月累及经典课文,但学生在完成过程中,写出了很多的错别字因而失分。

2、字词的基础问题应该加强、高度重视。从测试中发现,学生对于拼音这一基础知识掌握的不是很好,尤其是几位后进生,对于这些基础性的知识几乎空白没写。在平时的教学中要多多关注后进生,在课堂上给予他们表现的机会,逐步培养他们的自信心。教学生字词时对于拼音有意识的进行巩固,尽量让每一位学生在这些题目上不失分。 3、重视文本语言的积累和巩固。对于词句的积累,该听的听,该默写的也少不了。尤其是对于日积月累、读读背背的内容,应该进行好好地落实。

4、上好每一堂语文课。这是提高学生阅读能力的重要途径,精心设计每一个问题,关注学生在课堂上的表现,相信学生的阅读能力会得到逐步的提高。

5、教给答题的方法。要提高学习成绩,学习方法很重要。在这次的测试中,发现有较多的学生读题、审题能力不够强。在日常的学习和教学中,注意渗透这些方法,从而提高答题的正确率。

6、拓展学生的课外阅读。要真正提高学生的语文素养,让学生多读书,爱读书是最终的解决途径。针对课外阅读不够落实的问题,要多动脑筋,花时间进行落实。尽量让每一位学生都能够爱上读书。 习作

本次习作是让学生写一个熟悉的人或一位知心的朋友。

写一个熟悉的人,在语文园地二的习作中已进行练习,因而这次学生中写“一个熟悉的人”的较多。在这次习作中还存在着一些问题: 1、篇幅比较短,内容不够具体。有少数学生由于时间仓促来不及完

成,因而篇幅短不能很好地展开而失分。在写作过程中,有一些学生,写的很直白,没有多少修饰的语言,对于所描写的少了各方面的描写,单单写动作或是人物是语言了,文章写得很平淡、无味。甚至有一位学生连着涂改了好多。说明学生的书写习惯还有待加强和培养。特别是在平日里的书写就要重视,常抓不懈。

2、错别字情况不容忽视。在这次的作文中,错别字出现的几率较高。在平日的作文教学中错别字应该予以好好地加强和落实。提高、解决措施:

1、重视作文的讲评。每周最少抽一节课的时间对学生的习作进行讲评,让学生读读同学中所写的好词佳句,发现同学中作文存在的问题,通过小组合作,增强评改力量,提高评改的能量。

2、激发学生作文的兴趣。由于三年级刚刚有作文课,应该适当降低难度,保护学生的学习积极性。通过多种方法对学生进行激励,让学生减少对作文的畏惧感,逐步提高学生的习作能力。今天谈的这个话题,从我自己的立场和角度看,难度大,坡度高,因为本人在阅读作文教学方法上,至今也没有好的招数。一节成功的课,面对求知欲强,要求教师不断更新课堂教学方法的学生,如何上好阅读和作文课,是摆在我们面前的沉重的话题。如果摸索总结出了好的经验,如果能用理论知识统领、驾驭课堂教学,那我们就都是学者、专家了,可惜,我不是,所以才在这里,回顾以往的阅读与作文教学方式,希望在座的老师给予指导和帮助。

阅读能力是写作能力的基础,恰当完美的阅读教学设计,对学

生阅读能力、理解能力以及写作能力的培养,都起着至关重要的作用。阅读教学,我主要从两大方面入手。 一、注重“四读式”教学设计。

结合《语文课程标准》,我采用“四读式”进行阅读教学。1、初读。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,掌握课文中的生字词;2、细读。通过细读,初步了解文章的大意;3、精读。通过精读,抓住重点词语、重点句子、重点段落,深入了解文章的主要内容,体会文章的思想感情;4、品读。带着从课文中感悟到的情感来读。 二、找一个最佳切入点。

任何一篇文章总有一个或两个“要隘”,找到他们,把它们作为理解全文的突破口,不仅能使教学内容紧凑,而且可以让学生在最短的时间内理解与把握文章的内容,进而达到有效培养学生阅读能力的目的。

以上是我在阅读教学中的几点做法。教师如何教非常关键,学生如何掌握好的阅读方法更是不容忽视。从期中考试阅读题来看,虽然在阅读教学中我做了不少努力,学生的阅读能力仍是非常有限,阅读题失分情况严重。上课时,有的学生对我抛出的问题很漠然,好像是他人的事情,不愿意动脑筋;有的学生缺少学习的主动性;还有的学生过分依赖优异生,这都导致阅读能力不能提高。写作能力是语文素养的综合体现,阅读能力差也导致了作文能力不强。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本册教材正是基于这点而设定前四个单元

的习作内容的:写景、写人、写事,写环保。目前,我班学生习作主要存在四个方面的问题:习作中存在明显错误的词句;作文篇幅短小,学生无话可写;在习作中不能运用平时积累的语言材料,文章内容平淡无奇;个别学生的仿写演变成了机械照搬式的抄袭。在举行的各类教学竞赛中,我很少见识作文优质课,接收的远程教育资源中,也觅不到作文示范课的踪影,这作文课还真让我束手无策,更无从谈起。但目前最紧要的一点,首先让学生养成看书的习惯,见识多了,自然对写作有极大的帮助;然后指导学生多写,写真实体验,而不去写一些虚无的东西;再引导他们学会仿写,比如,仿照文章的结构,仿照修辞方法,让他们走出仿写就是照抄的误区。如果老师们有更好的方法,希望毫无保留地教给我。残阳渐逝,血红冲天。

半是夕阳余光,半是狰狞血雨。

是的,血,到处都是冷腥的鲜血。

整个皇宫之内,血流成河,白玉理石全被洗涮成黑红之色,到处是断壁残肢,尸横一片,到处是厮杀后的痕迹。

“为什么?”

百里冰左手紧捂着胸口,瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处,挥手点兵之人。

那是她的未婚夫,她倾尽一生所爱之人。

亦是绝杀她百里一族,将她迫入绝境之人。

她不懂,为何倾尽所有的爱,换来的是百里一族的灭顶之灾。

台下之人仍是一身儒雅白衣,清俊的脸上,就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。

冷逸辰就这样含笑相对,却不肯多说只字片语。

权利?利益?

她虽是寒月帝国唯一的继承人,可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议,她与冷逸辰成婚后,冷逸辰为帝,她为后,她会做好他的贤内助,她从来不是他成功之路上的绊脚石,他为何要如此对她?

冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处,手中的白羽扇仍旧轻摇着,完全不惧百里冰眼中的怒意,只是仿佛没有听到她的问话般,仍一派温和之笑,却坚定的吐出一个字,“杀!”

百里冰怒上心头。

手中剑气如虹,眼看便要破势而出,却听到远处传来震天动地,撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰,我百里一族与你不死不休!”

“噗!”

百里冰同一时刻,一口鲜血狂喷而出,心脏之处传来剧痛。

她突的单腿倒下。

是皇帝外公的声音。百里冰痛苦的闭上眼睛。

果然,冷逸辰在派人围杀她的同时,也对她的皇帝外公与其他族人动手了,看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。

她看着惜日对她呵护倍至的爱人,指甲恨得深入掌心,却感觉不到半丝痛意。

血阳残光,打在百里冰的脸上,映红了她的眼,也血洗了她的心。

“冷逸辰,你借我生辰之名,将我百里一族全部聚此,竟是为了灭我全族。

你可知欺我百里者,杀无赦。”明明落在下风,却仍是气度非凡,那轩昂之姿,百分不输男儿。

百里冰冷面肃目,冷冷怒视着冷逸辰。

天色瞬间黯然,黑云密布,邪风四起,所有天地剑气从四面八方汇集于百里冰身上,她的剑力更胜之前。

冷逸辰前密密麻麻的高手执剑相护,可他仍然感觉到了百里冰身上所散发的凛冽剑气。

他笑容未变,眼神却一沉。

第一高手就是第一高手,她的内功,竟让他觉得有毁天灭地之势,难怪她会成为寒月帝

国的传奇。

可惜,可惜了……

“大家小心,小心她的剑气,小心……”

百里冰冷笑,全身之气一瞬之间向四面八方激烈旋转,呼啸而众人而去,可是,她的眼睛却紧紧盯着台下那稳坐之人。

她用尽生命去爱的人竟要将她至于死地,竟灭杀她全族,既然如此,哪怕魂飞魄散,她也要拉他一起下地狱。

她百里冰从来就不是打落牙齿往肚子里吞的人。有仇必报,有恩必还一直是她做人的原则,死有什么大不了,她又不是没死过,重要的是要拉着仇人一起死。

十年前身为特警的她在金三角的大毒枭身旁做卧底,后身份暴露,大毒枭欲将她除掉,她便拉着他一起与手榴弹同归于尽了,之后她便穿越到此,这十年,她已经是赚的了。

只是,她眼中闪过寒光,从前有多爱,如今就有多恨。

无形内心越聚越大,四周兵将已有被卷入其中者,武功低的,甚至直接被撕成碎片。

“她拼命了,第一高手要拼命了……”

“保护冷王殿下,保护冷王殿下……”

“不要让她出剑,否则我们全部都要死在这里,快,大家一起围攻,杀了她……”

“杀啊……”

又一口鲜血狂喷而出,百里冰只觉浑身刺痛,生命的气息越来越弱。

毒,是毒。

今早冷逸辰为她亲倒的茶,原来是杯断魂茶。

百里冰一声长啸,听得人悲然魂绝,她瞎了眼,当真是瞎了这双眼,才会爱上这个男人。

随后人剑合一,内力爆向四方,所过之出,血色飞舞,散染一片。

人剑所过之处,全部被夷平,所有生命,全部被秒杀。

血如泉水喷色四方,侥幸活下来的人全部惊呆在当场。

,这是赤/裸裸的,以一人之力二十万大军,这是怎样变态的实力,就连冷逸辰都变得不淡定了。

她永远都能带给他惊喜,只是今天这惊喜,来得太不是时候。

就在所有人都不知所措,等待被的时候,百里冰只觉从心口处传来剧痛,随后暴体而亡。

她知道,毒已入心,无力回天,终含恨而终。

“死了?”

过了许久,才有人从她的突然暴体中回过神来。

“哈哈……死了,终于死了……”

“什么寒月第一高手,不过如此……”

“对啊,不过如此……”

冷逸辰冷眼看着这一切,只有他知道,百里冰今日因中了他的散功乱脉之毒,只发挥出了平日里的十分之一的功力,否则以她的实力,只怕……

此刻,冷逸辰的眼神格外的复杂。

为什么,为什么,为什么?冷逸辰,这是为什么?你告诉我,这一切都是为了什么……轮回中,这执念,久久不散……

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