六年级非连续性文本 班级 姓名 （一）阅读下面三则材
【材料一】春节过后第一周，由电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表
示赞赏，但也有人对此提出异议:在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。 【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。
1、 ①《中国诗词大会》的主持人是 ，这位主持人从小饱读诗书，我们可以用 、 这两个成语赞叹她。 ②用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。（3分）
2、针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。（至少说出两点，4分）
3、阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项（ ）。（3分）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。 B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（二）世界最高峰珠穆朗玛，一直是登山者们渴望征服的目标。5月22日上午，常州探险家张建国成功登顶珠峰，第一次在“世界之巅”，留下了江苏人的脚印。
2014年，张建国开始挑战珠穆朗玛峰，当时因为雪崩搁置了计划。今年4月9号，他再次挑战珠峰，历经43天艰难准备，终于实现夙愿。和张建国同时登顶珠峰的还有他的三位队友。
此次成功登顶珠峰，标志着张建国成为江苏第一位、全国第16位，实现登顶七大洲最高峰和徒步达到南北极点的“7+2”大满贯的探险家。 1.请将上面这则信息变为一句话新闻。
2.由本则新闻你想到了什么名言？
3.由张建国的行为你想到哪些成语？（至少写三个）
（三）今天是5月21日，农历4月26日，是炎帝神农诞辰纪念日，在这么一个特殊的日子，全球近万华人华侨，齐聚炎帝故里湖北随州共拜始祖。在拜谒炎帝神农大典现场，中国载人航天工程办公室副主任杨利伟少将点燃圣火。、、澳门、的青年代表，一同恭读《颂炎帝文》。来自世界各地的近万人共拜始祖，敬献花篮和高香，表达对炎帝神农的敬仰。五千多年前，炎帝神农诞生于随县烈山，制五谷，尝百草，开创了“稷丰谷源”农耕文明，炎帝是中华民族的始祖，也是炎黄子孙文化传承的根脉。历年来，海内外知名华人社团和各界精英纷纷来随州寻根谒祖。
1.请将上面这则信息变为一句话新闻。（时间+地点+事件）
2. 炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号 ，他与 被共同尊奉为中华民族人文初祖，所以我们华人又称自己为 。 3. 请根据材料组织语言写出下联。 炎帝神农制五谷尝百草开创农耕文明 （三）下面是某一期《朗读者》的开场白，请仿照划线句再写一句。
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；直面厄运，永不退缩，是海明威的选择； ， ， …… （四）材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三 《语文课程标准》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多小学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 （1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
（2）针对材料三中读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。 ①请你为活动拟写一条宣传标语。（1分）
②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
（六）（1） 背倚长江，纵跨运河，南濒太湖，遥望东海，眉眼间气宇轩昂。在这片俊采星驰的大地上，距今约4500万年前，包括人类在内的一切高级灵长类动物的共同祖先——中华曙猿就在此繁衍；6000多年前，常州先民就在此生息，留下了圩墩、三星村、古淹城……圩墩遗存丰富久远，三星村器物精致，A ，这些都令常州城威名远扬。 （2） 。从开郡之祖、儒学先驱季札伊始，“常州儒风蔚然，为东
南冠名”，文脉不断，代代相承。尤其是隋唐科举取士以来，直到清末的1300余年间，常州先后出了1548名进士，其中9名状元，8名榜眼，11名探花。近现代的常州依然名人辈出。实业家盛宣怀，史学家吕思勉，语言学家赵元任，现代戏剧家洪深，B 等，都在各自的领域里成就卓著，影响深远。与此同时，风起云涌的中国，又为常州造就了一大批名垂青史的志士仁人，其中最杰出的代表人物是瞿秋白、张太雷、恽代英. 1.下面哪句诗适合作为过渡句放在一二两自然段之间？（ ） A天宝生物华，地灵育人杰。B江山代有人才出，各领风骚数百年。
C旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。D宿草敢祧刘礼部，东海绝学在毗陵。 2.请在文中的A、B不两处填上恰当的内容。
A B 3.请结合材料为家乡常州申报历史文化名城写一句推荐词。
（七）下面是一份对200名中小学生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 中小学生课外阅读调查情况表 阅读内容 卡通画 时文杂志 武侠小说 文学名著 人数 112 32 30 26 百分比 56% 16% 15% 13% ①从表中数据可以得出一个结论，即： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： （八）下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？ 学生体育锻炼科学性调查表 参与运动前的准备活动 做了 无所谓 33.6 33.4 24.4 不需要 29.1 28.5 25.3 活动结束做整理 做了 30.7 35.2 45.8 无所谓 27.3 32.7 15.4 没有 42 32.1 38.8 小学 初中 高中 37.3 38.1 50.3
（九）细看下列表格，用简洁的语言把关键信息告诉大家。 各国网络使用量占全球使用量的比例
(十)阅读下表，按要求回答问题。
（1）简洁地概括世界能源的发展趋势。
（2）读完此表后你有哪些感受。
（十一）阅读下表，写出你的结论。（至少两条）
（十二）阅读下列两则材料，按要求回答问题。
（1）阅读材料一，总结中国学龄儿童的健康状况。
（2）阅读材料二，提炼出导致这种状况的原因。
（3）阅读完材料，你想对包括自己在内的学龄儿童说些什么？
（十四）请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。 1.【取标题】 图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个 别致而吸引人的标题。(2分)
图书漂流—— 2.【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（ ） A． 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。 C．教材和教辅类用书不能捐赠。
D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。
3.【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。
第_____点是病句，修改意见
1、从以上数据可见：空气质量最好的城市是 ，污染最严重的城市是 。 2、石家庄市的许多老年人此时正在城市广场上锻炼身体，你觉得是否合适？为什么？ 3、宁宁居住在北京市，哮喘正发作，可他不得不上幼儿园，幼儿园今天安排了两节户外体育运动课。结合以上信息，你想对北京市环保部门工作人员说：
你想对宁宁的老师说：
1.仔细观察上面的线路，你发现这个公交车站牌可能是 2.王平的家住在武进博物馆旁边（淹城东大门），他爸爸是武进中医院的医生，上班需乘坐 路公交车，须坐 站。
3.王平的同学李进想从人民公园坐车去看古淹城，该怎么走？
（一）
（1） 这则广告介绍的书名是
（2） 出版社编写这套书的用意是： （3） 100%精品说明这套书 ；75%价格说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是 。
（二）小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：
望洋兴叹 兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
（1） “望洋兴叹”的“兴”意思是（ ），根据意思，“兴”应读作（ ）。 （2） “望洋兴叹”这个成语出自（ ）。
（3） “望洋兴叹”这个成语的原意是（ ），现在多比喻（ ）。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（ ）（原意或比喻意）。
【材料一】：
天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭
得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。 中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。
（三）
【材料三】：老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会到药店买一些服用。 花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。 慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用;超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。 1.滥用抗生素主要有哪些危险?
2.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。
