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人教版语文四年级上第2课《走月亮》习题
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第1课时 轻松起跑
一、读拼音,写词语.
róu hé yùn zài chuán shuō mǎn yì
fēnɡ sú pú táo zhuānɡ jixīn xiān
二、选择正确的读音,打“√”.
1. 一辆卡车的载 （zǎi） （zài）重量是10吨.
2. 据史书上记载（zǎi） （zài）赵州桥是李春设计建造的.
3.“列传”是给历代有影响的人物做的传（chuán）（zhuàn）记.4.小时候,姥姥经常给我讲那古老的传（chuán）（zhuàn）说. 5.每天放学回家,我首先做作（zuò）（zuō）业. 6.我的姑姑开了一家布艺作（zuò）（zuō）坊. 三、写出下列词语的反义词.
明亮（ ） 温暖（ ） 柔和（ ） 欢 （ ）
四、写出下列词语的近义词.
漫步（ ） 柔和（ ） 新鲜（ ） 然（ ）
五、在括号里填上合适的词语.
（ ）的月亮 （ ）的夜晚 （ 的溪水
（ ）的星星 （ ）的传说 （ 的果园
五、选词填空. 明亮 柔
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à 喜突））和
1．月儿是那样( ),月光是那样（ ）. 铺满 洒满 2．我喜欢在（ ）月光的小路上漫步.秋风吹来,枯黄的树叶（ ）了地面.
运载 搬运 3．阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,（ ）许多新鲜的花瓣.
4. 他们几个人成立了一个（ ）公司,生意还挺红火.
第2课时 快乐提升
一、根据意思写词语.
1.柔软,温和. （ ） 2.悠闲地随意走. （ ） 3.河流两岸之间容水的地方. （ ） 4.呼吸时进出的气. （ ） 二、下列句子运用了什么修辞手法？
1. 每个小水塘,都抱着一个月亮！ （ ） 2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田. （ ）
3. 月盘是那么明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… （ ） 三、根据课文内容填空.
1. 的溪水,流着 和 的香味,流着 .灰白色的鹅卵石, 河床.哟,卵石间有多少 的小水塘啊,每个小水塘,都 着一个月亮！
2.月盘是那样 ,月光是那样 .照亮了 ,也照亮了,照亮了 ……
3.秋虫 ,夜鸟 着翅膀,鱼儿 水面,泼剌声里 ……从果园那边, 果子的 .
4.走过 的溪岸,走过石拱桥,走过 的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着 的小星星,好像也在天上走着,走着……
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四、阅读课文片段,完成练习.
1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ” ？为什么这样写？
2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
第3课时 勇敢闯关
一、按要求写句子. 1.溪水流着.（扩句） 2.小水塘抱着月亮.（扩句）
3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星. （缩句） 4.里约热内卢赢得了20xx年的奥运会主办权.（改为被字句） 5.见到同学有难,我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）
6.小鸟在树上叫个不停.（改为拟人句）
二、阅读短文,完成练习.
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来：看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒.我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的.奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说：“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆.捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子.大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了. 奶奶说：“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧.”
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1.用简洁的语言概括本段文字的意思.
2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容各一句.
动态： 静态： 3．本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么？
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