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部编版五年级语文上册《语文园地一》同步习题附答案

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部编版五年级语⽂上册《语⽂园地⼀》同步习题附答案

部编版五年级语⽂上册第⼀单元《语⽂园地⼀》同步习题基础题

⼀、选择正确解释的序号填在()⾥。1、穷:①缺乏财物②完了③达到极点④彻底⽆穷⽆尽()贫穷()穷凶极恶()穷追猛打()

2、⾏:①能⼲②⾛③可以④做

不管是什么⼈,谁向我们指出都⾏。()我们的卫星运⾏在预定的轨道上。()

3、风:①空⽓流动的现象②传说的,没有根据的③借风⼒吹④消息⑤习俗⑥风景农历⼗⼆⽉初⼋煮腊⼋粥,是我国的民间风俗。()风从⾼空呼啸⽽去。()

风声很紧,⽗亲只好把⼀些书籍和⽂件烧掉。()4、笨:①理解能⼒、记忆⼒差。②不灵巧。③费⼒⽓。中国⼈并不⽐外国⼈笨。()他显得笨⼿笨脚。()

5、意思:①指意义、含义。②指趣味。③指意见,愿望。你这句话是什么意思。()

这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。()⼆、⽤所给词语的不同词义造句骄傲

(1)骄傲,不谦虚。(2)⾃豪。收拾

(1)整顿,整理(2)消灭,杀死温和

(1)⽓候不冷不热

(2)性情、态度、⾔语不粗暴。提⾼题

⼀、阅读诗歌,回答下⾯的问题黄鹤楼送孟浩然之陵①(唐)李⽩

故⼈西辞黄鹤楼②,烟花三⽉下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

[注释]①黄鹤楼:建在湖北武昌西边的黄鹤矶上,下⾯就是长江。1、解释词语:故⼈:辞:烟花:碧空:唯:

2、这⾸送别诗先后写出了送别的地点:;送别的时间:;故⼈的去向:;以及送别的场景: (最后⼀个填空⽤⾃⼰的语⾔)。

《语⽂园地⼀》习题参基础题⼀、1、②①③④2、③②3、⑤①④4、①②5、①②⼆、骄傲

(1)骄傲 :骄傲,不谦虚。我们班的笑⼈同学是⼀个既骄傲⼜⾃作⾃受的⼈。.(2)⾃豪。⽩云湖镇中⼼⼩学三年级⼆班,我为你骄傲!。收拾

(1)整顿,整理。我们班⼩李、⼩王、⼩袁同学的狗窝,被我们收拾好了。(2)消灭,杀死。⼀只苍蝇在班⾥乱飞乱叫,⽼师把它收拾了。温和

(1)⽓候不冷不热。今天虽然有雾霾,但是天⽓还是很温和的。

(2)性情、态度、⾔语不粗暴。⽼师对待性格端正、守纪律的学⽣,是⽐较温和的。提⾼题

1、⽼朋友,这⾥指孟浩然告别指暮春橄艳的景⾊⽔与蓝天相接的地⽅2、黄鹤楼烟花三⽉扬州⽬送孤帆远去,只留⼀江春⽔3、故⼈西辞黄鹤楼,烟花三⽉下杨州。4、孤帆远影碧尽尽,惟见长江天际流。部编版五年级语⽂上册第⼀单元复习卡

⼀、听两遍朗读录⾳,完成下⾯的内容。

1.每当太阳落⼭时,合欢树的叶⽚就成对地________在⼀起,等到第⼆天太阳出来,它再________叶⽚,开始新⼀天的⽣活。2.短⽂中列举了()等四种会睡觉的植物。A.合欢树、太阳花、杨树、茉莉花B.合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花C.合欢树、太阳花、柳树、茉莉花

3.根据短⽂内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“室内盆栽多时,⽩天空⽓清新,晚上空⽓混浊”是因为植物⽩天“打呼噜”睡觉,晚上⼯作。()(2)合欢树睡觉时叶⽚合拢,这样可以减少热量散失,防⽌⽔分蒸发。

()(3)茉莉花是个“夜猫⼦”,它总是傍晚开放,第⼆天早上睡觉。()(4)植物都会睡觉,只是睡觉的⽅式、时间不同。()

⼆、下列加点字的读⾳全都正确的⼀项是()

A.⽩鹭.(lù)嗜.好(shì)陪.伴(péi)黛.⾊(hēi)B.榨.油(zhà)便.宜(pián)茅亭.(tínɡ)杭.州(hánɡ)C.垂蔓.(wàn)深幽.(yōu)享.受(xiǎnɡ)眼睑.(jiǎn)三、结合语境,看拼⾳写字词。

1.我最喜欢吃wài pó()做的桂花ɡāo()和芝⿇bǐnɡ(),味道好极了。

2.爸爸在后院的半mǔ()空地上种了⼀⽚花⽣,bō zhǒnɡ(),jiāo shuǐ(),每天都精⼼地照料着。

3.清⽔⽥犹如为⽩鹭设计的jìnɡ xiá(),⽩鹭在⽥⾥觅⾷时,整个的⽥便成了⼀幅qiàn()在玻璃kuànɡ()⾥的画。四、给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)A.打开通路。B.开拓扩展。C.开创;创⽴。

1.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花⽣,就开辟..出来种花⽣吧。()

2.⼈⼯智能的出现为⼈类的⽣活开辟..了⼀⽚新天地。()A.姿势;样⼉。B.态度;⽓度。

3.桂花树的样⼦笨笨的,不像梅树那样有姿态

..。()4.⼤家以全新的姿态..迎接新年的到来。()

五、下列句⼦中,没有运⽤对⽐⼿法的⼀项是()

A.它的果实埋在地⾥,不像桃⼦、⽯榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实⾼⾼地挂在枝上,使⼈⼀见就⽣爱慕之⼼。

B.所以你们要像花⽣,它虽然不好看,可是很有⽤。C.桂花树的样⼦笨笨的,不像梅树那样有姿态。

D.(⽩鹭)⾊素的配合,⾝段的⼤⼩,⼀切都很适宜。⽩鹤太⼤⽽嫌⽣硬,

即使如粉红的朱鹭或灰⾊的苍鹭,也觉得⼤了⼀些,⽽且太不寻常了。六、句⼦天地。1.“⽗亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是⽊兰花……”句中省略号的作⽤是()。A.表⽰引⽂的省略B.表⽰说话断断续续C.表⽰列举的省略

2.桂花()开,母亲()开始担⼼了:“可别来台风啊!”(⽤恰当的关联词填空)

3.但是⽩鹭本⾝不就是⼀⾸很优美的歌吗?(改为陈述句)_________________________________________________

七、根据课⽂内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。1.⽼舍在《⽩鹭》⼀⽂中赞美⽩鹭是⼀⾸韵在⾻⼦⾥的散⽂诗。()2.《落花⽣》的作者是许地⼭,笔名“落华⽣”。()

3.《桂花⾬》这篇课⽂中,“我”最喜欢的是梅花,因为桂花树的样⼦笨笨的,不像梅树那样有姿态。()

4.《珍珠鸟》中,作者提到珍珠鸟是⼀种不怕⼈的鸟,所以才会和它如此亲密接触。()

⼋、本单元内容回顾。

1.《⽩鹭》⽣动地描写了⽩鹭协调的________、美丽的________与优雅的________,表达了作者对⽩鹭、对⼤⾃然的____________之情。

2.《落花⽣》通过写⼀家⼈过花⽣收获节时对________的议论,告诉我们“⼈要做________的⼈,不要做____________,⽽对别⼈________的⼈”的道理。3.《桂花⾬》⼀⽂中,作者主要回忆了故乡童年时代的“________”和

“________”,字⾥⾏间弥漫着作者浓浓的________之情和对童年美好⽣活的________。

4.《珍珠鸟》⽣动地描述了________在作者的悉⼼照料、呵护下,由害怕⼈到亲近、信赖⼈的变化过程。这告诉我们:________,往往创造出美好的境界。5.将下⾯的古诗补充完整,并回答问题。蝉

垂饮清露,流响出疏桐。

________________,________________。(1)这⾸诗的作者是______代诗⼈________。

(2)这是⼀⾸托物寓意的⼩诗。诗⼈以______喻君⼦,表达了⾃⼰对________的向往和追求。参⼀、听⼒材料植物需要睡觉吗?

⼈类要睡觉,动物要睡觉,那么植物要不要睡觉呢?

如果你们的卧室内养了很多盆栽,就会观察到这样⼀个现象:⽩天的时候室内空⽓清新,⽽晚上睡觉时空⽓却有些混浊。这是因为⽩天植物都在⼯作,到了晚上,它们就在“打呼噜”睡觉呢。

⽐如合欢树,它长有⽻⽑状的叶⽚,每当太阳落⼭时,叶⽚就成对地合拢在⼀起,这样就减少了热量散失,也防⽌了⽔分蒸发。等到第⼆天太阳出来,它再展开叶⽚,开始新⼀天的⽣活。

太阳花是⼀个贪睡的⼩家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,可是,⼀过中午,它就闭合起来睡觉了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晚才进⼊“梦乡”。茉莉花则是个“夜猫⼦”,它总是傍晚开放,第⼆天早上合拢。

还有⼀些植物,咱们看不出它在睡觉。⽐如柳树,它⽩天进⾏光合作⽤吸收能量,晚上进⾏呼吸作⽤释放能量,所以,晚上的时候,它也在睡觉呢!

其实啊,植物都会睡觉,只是睡觉的⽅式、时间不同。所以,我们在⽣活中还是要认真观察哟。⼀、1.合拢展开 2.C 3.(1)×(2)√(3)√(4)√⼆、B

四、1.B 2.C 3.A 4.B五、B六、1.C 2.⼀就

3.但是⽩鹭本⾝就是⼀⾸很优美的歌。七、1.× 2.√ 3.× 4.×

⼋、1.⾊彩外形姿态喜爱与赞美2.花⽣有⽤只讲体⾯没有好处3.摇花乐桂花⾬思乡怀念4.珍珠鸟信赖

5.(1)唐虞世南(2)蝉⾼洁品格第⼀单元快乐阅读

葵花之最(节选)

昆仑⼭其实只有⼀个季节——冬天。⼀天,我们这些边防战⼠突然收到⼀份奇特的礼物——⼴东省湛江市第⼆⼩学发出的⼀袋葵花籽。葵花籽中埋着⼀封信,孩⼦们请求叔叔阿姨们,把他们精⼼挑选出的葵花种⼦,种在祖国的边防线上。

在国境线上种葵花,多么美妙的想法!每当葵花开放的时候,我们将有⼀条⾦⾊的国境线。但这根本不可能!昆仑⼭属于世界第三极,雪线上连草都不长,还能开葵花?

我们⼤着胆⼦,把葵花籽种在院⼦⾥。⼈们都说活不了,却天天跑来看,松⼟施肥。奇迹发⽣了,昆仑⼭默默地认可了⼀棵来⾃亚热带的绿⾊幼苗,就像它

认可了我们⼀样。①葵花发芽了。先探出..两⽚嫩黄的叶⼦,像试探风向的⼩⼿掌,肥厚..⽽天真

..。然后舒展腰肢,前仰后合、⽣机盎然地长⼤起来。

这棵幸运的葵花,⼀往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧

的绒⽑,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑⼭喜怒⽆常的威严,急匆匆地压缩了⾃⼰的⽣命历程,才长到⼀尺⾼,就萌发出了纽扣⼤的花蕾……

那⼀年没有秋天,寒凝⼀切的风雷,毫⽆先兆地骤然降临。②早晨起来,天地⼀⽚苍茫,我们⼏乎是跌跌撞撞扑向

......葵花。周边的⽯围墙被飓风吹得四散飘去,向⽇葵却毅然不动地站⽴在那⾥,叶⽚傲然舒展,像⼀⾯玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是,在它⽣命的最后⼀刻,居然绽开⼀朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么⼤,薄⽽平整,冰雪凝冻其上。最令⼈警醒的是花盘四周弹射出密集的黄⾊花瓣,箭头⼀般怒放着,像⼀颗永不泯灭的星。我不知道它是不是世界上最⼩的葵花,但我知道它是世界上最⾼的葵花。

(作者毕淑敏,有删改)1.短⽂围绕葵花写了哪些内容?按照作者的描写顺序排序,并把缺少的内容补充完整。

()昆仑⼭的边防战⼠们收到孩⼦们寄来的葵花籽。()_________________________________________。()葵花籽奇迹般地发芽了,长到⼀尺⾼。()驻守昆仑⼭的边防战⼠们把葵花籽种在院⼦⾥。

2.读画线句⼦,联系上下⽂揣摩加点词语的意思,体会作者表达的情感。

(1)句①描写了葵花在昆仑⼭恶劣的环境中茁壮成长的状态,我感受到葵花的________和________,以及作者对葵花的________之情。

(2)句②描写战⼠们着急、匆忙前去察看葵花的样⼦,体现出他们对葵花的_______和________。3.“像⼀颗永不泯灭的星”中“永不泯灭”指的是()A.⼩葵花所代表的边防战⼠们的精神。B.⼩葵花的⽣命⽆穷⽆尽。C.孩⼦们的⼼愿仍将延续。

4.作者仅仅是赞美那棵彰显⽣命奇迹的葵花吗?阅读下⾯的链接,写⼀写你⼼中的边防战⼠们。

这⾥是世界上地势最⾼的地区,平均海拔4300⽶,终年苦寒,氧⽓稀薄;放眼望去只有雪⼭⼽壁,草⽊难觅;⼤雪封⼭,狂风怒号,⼀切⽣命仿佛都已经绝迹。⼀代⼜⼀代的边防驻守官兵,战风雪、⽃严寒,⽤⽣命守卫祖国领⼟,⽤忠诚履⾏戍边使命,铸就了艰苦奋⽃、⽆私奉献的“昆仑精神”。

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五(1)班班级公约

没有教养,没有学识,犹如⼀块⽥地,即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范⾃⼰的⾏为,锤炼坚强的意志,提⾼⾃⾝的修养,尽⼒做最好的⾃⼰,创建最好的集体,共建⼀个和谐温暖的⼤家庭。⼀、进校:穿戴整洁重仪表,备齐⽤品准时到;进校说声⽼师好,相互问候有礼貌。⼆、上课:铃声⼀响教室静,专⼼听讲勤思考;举⼿发⾔敢提问,尊听⽼师的教导。三、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要⾃觉,环环扣紧才⽣效。

四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视⼒保。五、课间:课间休息不吵闹,⽂明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德最重要。六、作业:审清题意独⽴做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。七、⽣活:爱惜粮⾷要记牢,节约⽔电少浪费;服从管理加⾃理,遵守纪律觉悟⾼。⼋、活动:科技⽂体热情⾼,体魄健壮素质好;思想觉悟要提⾼,班队活动少不了。九、⽬标:班级公约牢记⼼,⾏为习惯常对照;同学之间勤勉励,⾸先情操修养好。以上班级公约望全班同学共同遵守。

1.下列哪项内容在这份班级公约⾥没有提到过?(填序号)()①遵守纪律②锻炼⾝体③礼貌待⼈④集体活动⑤诚实守信⑥完成作业

2.读⼀读,想⼀想,为班级公约增加⼀项内容,下⾯哪⼀条最合适。()A.公益:热⼼参与公益事,⼈⼈都要出⽓⼒;兼备责任与⼤爱,集体因我⽽更好。

B.公益:积极参与公益事务,具备爱⼼和责任⼼,让集体因为我⽽精彩。C.公益:⼈⼈关⼼公益事,学业暂时放⼀旁;涓滴之⽔成海洋,助⼈快乐你我他。

D.公益:传播挚爱与真情,创造幸福的⽣活;弘扬互助之精神,实现福利社会化。

3.课间操时,刘明同学在教室⾥拖拖拉拉,或⼲脆不到操场做操,导致五(1)

班的两操情况不理想,被扣了2分,并通报批评。假如你是班长,请你根据班级公约来对他进⾏批评教育。你该怎么说呢?下列最适合⽤来劝导的句⼦是()

A.我们⾝为班集体的⼀员,都有责任为班集体作贡献、争光,不应该拖班级后腿,希望你以后能改正。

B.你以后再不改正的话,我们将把你从五(1)班驱逐出去。C.你太没有集体荣誉感了,我为我们班有你这样的⼈感到可耻。4.请你为班级公约再增加⼀项内容吧!

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