甘肃省教育厅关于印发《甘肃省普通高中新课程实验
选修Ⅰ课程实施指导意见（试行）》的通知 甘教基[2011]27号
各市、州教育局，有关办学单位：
现将《甘肃省普通高中新课程实验选修Ⅰ课程实施指导意见（试行）》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
附件：
1.甘肃省普通高中新课程实验选修Ⅰ课程实施指导意见（试行）
2. 甘肃省普通高中新课程实验选修I课程开设指导表
二〇一一年六月九日
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附件1：
甘肃省普通高中新课程实验选修Ⅰ课程实施指导意见
（试行）
为贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中各学科课程标准(实验)》（教育部教基[2003]6号）以及《甘肃省普通高中新课程实施指导意见（试行）》（甘教基[2010]41号）等文件精神，加强普通高中新课程选修Ⅰ课程的指导与管理，结合我省实际，特制定本指导意见 。
一、选修Ⅰ课程开设与实施原则
1．学生自主选课与教师指导相结合的原则
学校要充分尊重学生的选课自主权，努力创造条件，尽可能满足学生的选课意愿；同时，要加强对学生选课的指导，帮助学生正确认识自身优势和学习能力，确保学生既能选修全省统一的限定选修模块，又能根据自身特点，选择适合自身发展的选修模块。
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2.学校自主开设与全省统筹相结合的原则
学校要按照全省统一要求，在保证开足、开齐全省限定选修课程模块的同时，积极创造条件，充分挖掘学校潜力，开设形式多样、内容丰富的选修课程，彰显办学特色。
二、选修Ⅰ课程的开设要求 1.选修I课程开设的总体要求
我省选修I课程模块分为限定选修模块（以下简称限选模块）和任意选修模块（以下简称任选模块）两种。限选模块的内容既包括《甘肃省普通高中新课程实验选修I课程开设指导表》中指定开设的具体课程模块，也包括其中所列出的选择开设的模块（专题）范围，供各学校自主选择开设。对于限选模块中具体指定开设的课程模块，各校必须全部开设；限选模块中只给出模块开设范围的，各校应根据本校实际情况选择开设。对于任选模块，各校应积极创造条件开设。
2.选修I课程分学科开设指导表（见附表） 三、选修Ⅰ课程的实施要求
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1.《选修Ⅰ课程模块开设指导表》中限选模块中所列课程模块为最低限度要求，学校要尽可能地多开设选修课程，丰富课程内容，优化课程结构，凸显办学特色。
2.各校要根据本《指导意见》，在保证学生完成144个毕业学分的基础上，鼓励学生根据自己的不同潜能和发展需求，在选修Ⅰ课程中选修更多的模块，以实现全面而富有个性的发展。
3.各级教育行政部门要根据本《指导意见》要求，加强对学校选修I课程开设的指导，制订专项考核管理办法，定期检查和指导所属学校课程建设工作。教研部门要积极组织各种形式的研究、培训活动，加强监督，规范学校的办学行为，提高学校课程建设质量。
4.各校要根据学生的不同发展趋向和实际需求，组织教师认真学习课程标准，理解和领会课程标准精神，深入钻研教材、研究教法，在选修I课程教学中处理好学业水平考试和升学选拔考试之间的关系。
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5.各科选修I课程原则上应在本学科必修课程修习完之后开设，具体时段参照《甘肃省普通高中新课程实施指导意见》的要求进行。
四、实施选修I课程的保障措施
1.学校要以校长为第一责任人，在充分调研和论证的基础上，根据本《指导意见》和《甘肃省普通高中新课程实施指导意见》，制订本校的“选修I课程实施方案”，积极稳妥地推进新课程实验工作。
2.各级教育行政部门要积极创造条件，在经费投入、设施设备、人员配备等方面制订相关，为所辖各高中学校提供保障。在学校课程建设、教师培训、资源开发、研讨交流等方面，大力扶持，逐步完善各项保障制度。
各级教育行政部门、教研部门和学校要加强对高中新课程选修Ⅰ课程的研究与指导，妥善安排好高二年级的各类课程及教材订购工作。在选修Ⅰ课程的选择和开设上，既要考虑高考升学的要求，又要尽力满足学生个性发展的需求，促进高中新课程实验工作健康发展。
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附件2：
甘肃省普通高中新课程实验选修I课程开设指导表
学习 领域 选修I课程模块开设要求 科目 限选模块（专题） 在下列选修模块中至少选择4个开设。 诗歌与散文系列：中国古代诗歌散文欣赏、中国现代诗歌散文欣赏； 小说与戏剧系列：中国小说欣赏、外国小说欣赏； 任选模块（专题） 语言与 文学 语文 新闻与传记系列：新闻阅读与实践、中外传记作品选读； 语言文字应用系列：语言文字应用、文章写作与修改； 文化论著研读系列：先秦诸子论著选读。 条件较好的学校及对于语文学习兴趣浓厚的学生，建议在此范围内再任意选修其他模块。 学校自主选择 系列I中模块英语 指定开设模块6、7、8。 9、10、11或系列Ⅱ中一类。 1.指定开设模块1-1、1-2； 数 学 数 学 人文方向 2.在系列4选修专题4-1、4-4、4-5中至少选择1个开设。 选修专题3－1、3－3、3－4或其他未选专题。 理工方向 1.指定开设模块2-1、2-2、2-3；
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学习 领域 选修I课程模块开设要求 科目 限选模块（专题） 2.在系列4选修专题4-1、4-4、4-5中至少选择2个开设。 任选模块（专题） 思想政治 人文与 历人文方向 在《经济学常识》、《国家和国际组织常识》2个选修模块中应当选择1个开设。 学校自主选择 理工方向 学校自主选择 在选修1《历史上重大改革回眸》、选修2《近人文方向 代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》、选修4《中外历史人物评说》4个模块中至少选择1个开设。 学校自主选择 社会 史 理工方向 学校自主选择 在选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害地理 人文方向 与防治》、选修6《环境保护》3个模块中至少选择2个开设。 理工方向 学校自主选择 学校自主选择 人文方向 指定开设模块1-1。 1.指定开设模块3-1、3-2； 物科 学 化学 理工方向 1.指定开设选修4《化学反应原理》； 2.在选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》及选修5《有机化学基础》3个模块中至少选择1个开设。 人文方向 选修模块1-2、2-1、2-2、2-3或其他未选模块。 理 理工方向 2.在模块3-3、3-4、3-5中至少选择1个开设。 选修2《化学与指定开设选修1《化学与生活》。 技术》或其他未选模块。 选修1《化学与生活》或选修6《实验化学》或其他未选模块。
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学习 领域 选修I课程模块开设要求 科目 限选模块（专题） 学校自主选择 在选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》2个模块中至少选择1个开设。 在选修1《算法与程序设计》、选修2《多任选模块（专题） 生物 人文方向 理工方向 学校自主选择 技 术 信息技术 媒体技术应用》和选修3《网络技术应用》3个模块中至少选择1个开设。 学校自主选择 通用技术 音乐 当地教育部门指导，学校自主选择 1.指定开设模块《音乐鉴赏》； 2.在其余专题中至少选择1个开设。 1.指定开设专题《美术鉴赏》； 2.在其余专题中至少选择2个开设。 1.指定开设系列《健康教育专题》和《田学校自主选择 艺术 美术 体育与 健康 体育与 健康 径》中各1个模块； 2.在球类项目系列、体操项目系列、水上或冰雪项目系列、民族民间体育项目系列、新兴运动项目系列中，选择3～5个模块开设。
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