我与学生的那点事儿
虽然走上岗位只有短短的一个月，却让我有很深刻的体会。而在这些体会中给我最深刻的莫过于“我的学生”。
说起老师和学生关系，大家肯定有很多见解，也有很多体会，我也一样。以前我觉得老师和学生是相辅相成的，学生依靠老师学习，老师因为学生而存在。
但是现在，在我的眼中，我和我的学生却是“鱼和水”的关系，我是“鱼”，而我的学生是“水”，如果没有了学生，那我所学的专业，所掌握的教育技能没有任何的价值，是他们体现了我的价值，成就了我的事业，他们是我生活的核心。
说起“我的学生”我会有一种特殊的感情油然而生，孩子们那一个个鲜活的身影，那一张张天真的脸庞，那一件件平凡的小事，那一个个共同学习的日子，充实了我的每一天。
三年级二班有个小胖子——王小胖，他长得肉嘟嘟的，特别可爱，而且他还是我课上提出问题时永远第一个举手的小帅哥，虽然他回答的问题并不是每次都那么完美，但是对于这个小胖子我还是喜欢的不得了。记得又一次下课，他叫着“老师，老师”追出来问我，“老师你会跟着我们升到初四吗？”“我也不知道呀，这个得看学校安排。怎么了？”“老师，我希望你能跟我们到初四，能交我们两年。”我开心地笑笑，拍了一下他的肩膀，嘱咐他好好学习。
小胖子的这几句话虽然很简单，但却让我心里暖暖的，一直到了周末回家休息，我还炫耀着跟家里人谈论着这个事，真的，很开心学生能接受我，喜欢我。
我知道自己刚走上工作岗位，要学习的地方还很多，要说明年跟着学生到初四我还真没有信心。不过现在我会尽我最大的能力让学生把初三的课程先学好，只有基础打好了才能为初四做好准备，为中考做好准备。
加油，孩子们，老师与你们同在，我们一起学习，一起进步。
