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学科交叉

来源:微智科技网
选题涉及到财政学方面的知识

把握财政学方面的知识,有助于科学的分析的财政补贴对于消费者购买新能源汽车意愿的影响。

运用外部性理论分析的补贴对于消费者对新能源汽车的购买意愿进行分析。财政支出是和职能的直接反映,当成本大于收益时,产生正外部性,当成本小于收益时,产生负外部性。通过外部性理论分析财政补贴的效果,可以得知消费者的消费决策受的影响程度,进而可以得出新能源汽车为什么叫好不叫座的原因。

 社会学——社会调查学 《现代社会调查方法 风笑天 华中科技大学出版社》 在调查大学生和其他民众对“取消大学生落户”的过程中,必然会涉及到社会调查学的相关知识。社会调查学的运用在实证调研过程中发挥着重要的作用。是我们有目的性、有针对性地收集与课题相关的信息的重要途径。  统计学——抽样调查法

根据统计学原理,我们运用抽样调查法从大量的问卷调查中搜集信息,进行数据统计。并且采用相关分析方法,做出相应的图表,为调查报告的撰写提供数理依据。

此外,调研过程中收集到的数据资料能否得到正确科学的处理,是我们能否客观评价取消大学生落户决策的关键,也是我们对该实施情况作出预期推测的依据。。统计学中相关的数据的分类,问卷的设计,相关评价指标的确立,是我们在实践中必不可少的手段,使我们能够更好的探究问题本质。

管理学——人力资源管理

管理学的知识要求我们在特定环境下,通过计划,组织,领导和控制等行为活动,对组织所拥有的资源进行有效整合,以达到组织利益最大化。在具体调研过程中我们会用到这一学科。

2.心理学

心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学,通过观察、研究、思考人的心理活动,包括人的个性,动机,能力等来研究人的行为。在我们的实证分析中,我们将通过分析大学生选择学习小语种的内在原因,比如是纯粹兴趣,还是为了提高就业能力,亦或是随众心理,从而分析出他们是以怎样一种态度对待小语种的学习,进而研究学习小语种对大学生就业机会、就业能力等的影响。

4.社会学

社会学通过研究分析社会中人的行为、态度、关系及对以此形成的社会现象进行研究。

社会学的研究方法广泛,比如:问卷法,观察法,抽样调查法,实地研究等等,我们将会利用社会学的研究方法对大学生选择小语种的原因等各方面进行实证研究。

5.统计学

我们将运用统计学的相关知识来收集、统计以及分析数据、得出结论。比如在设计问卷的时候运用统计学中学到的问卷设计方法,还有可以运用参数估计、假设检验和方差分析的方法来分析数据,用图表的方法来展示结论

(一) 创新点

1、 课题内容创新(时事性)

随着3G时代的到来,电子渠道作为一个新兴的渠道,有着广阔的发展空间,但仍存在很多的问题,各大通信运营商都对这个渠道有着极大的关注度。另一方面,高校市场又是各大运营商争抢的市场。我们以中国移动的电子渠道校园推广为切入点,调查大学生对电子渠道的认知度与看法及推广方案的实施效果,从横向和纵向两方面进行分析比较,得出结论。 2、 学科知识体系创新(科学性)

对于本课题,我们以统计学和社会学为基础,采用抽样调查法和社会学调查法获得科学的数据,以市场营销学为核心,对电子渠道的推广进行分析与建议,同时结合管理学知识指导我们的整个调研过程。 3、 研究方法创新(客观性)

我们综合运用问卷调查、访谈、文献查找等方法,将文字、图片、表格相结合,使得材料的表述更加简单明了,增强了此次调研的说服力和可靠性,也更具客观性。

(3)学科创新 1、立意创新

目前正值就业季,本次调查以与大学毕业生就业习习相关的就业成本问题为调研对象,集中反映大学生就业过程中的男女性别成见对就业成本的影响,借此揭示在本科生就业过程中面临的性别歧视问题,不仅对于目前正在寻找工作的大四学长有参考价值,对于其他本科在校生也具有深远影响。 2、调查对象的创新

回顾以往调研活动,大多数都追求大而全,范围设定在整个武汉市乃至全国,对象也是全体在校本科生和研究生,范围广反而不具有针对性。鉴于博文杯是我校调研项目,我们此次调研对象本着实际,实用,实在的原则,主要调研武汉七校大学毕业生,希望通过具有针对性的调查得到准确而具有参考价值的数据,为我们的成果分析提供强有力的数据支撑。 3、调查形式的创新

调查形式的多样性是我们的创新之处。对于在校毕业生,我们采取填写问卷的调查形式大范围获取数据;而对于受性别差异影响显著的调研对象我们采取重点访谈,深入获取深层

次信息,寻找性别成见的显著影响;对于在外地实习的毕业生,我们运用互联网技术在线调查或者通过专业的调查平台问卷星来完成;对于其他不能够直接获得的数据,我们通过文献检索,参考已有成果的研究数据,获取企业对于人力资源管理的标准。

(二)创新性分析

1.研究切入点的创新

如今,随着中国与国际的逐渐接轨,对外开放程度越来越高,随着外企越来越多,学习小语种也就成为了潮流,成为了大学生津津乐道的话题。大学生当中报班学习小语种的人越来越多,而我们以大学生学习小语种对就业的提升效果为切入点,探究二者之间的关系无疑符合了这一潮流,具有很强的现实意义,让大学生能够清楚认识二者之间的联系,进一步明确自己的职业生涯规划。

2.研究主题的创新

大学生始终是国家、社会关注的焦点,而国家经济发展形势的变化以及大学生人数的逐渐增多,大学生就业形势越来越严峻,人们对大学生就业能力、就业机会、就业意愿的关注度越来越高,探究小语种对大学生就业的影响,或许能为大学生未来的道路添砖加瓦,至少能给大学生以后的人生道路更多的启示。

3.研究方法的创新

我们在研究初期采用Logistic回归模型来探究小语种与大学生就业选择、机会、能力等之间的相关性,在研究过程中采用问卷调查,抽样调查,实地访谈记录等多种方法结合的形式,数据来源广泛,特别是我们还将访谈曾经学过小语种并且实习或者已经毕业工作了的师兄师姐,数据真实可靠,贴近现状,保证结论的准确性、可信度。

4.成果展示的创新

传统调研的成果展示,往往是形成一篇调查报告,这种方法了成果的宣传效果。而我们将会采取不同的成果展示方法,将我们的成果充分分享。首先形成一篇正式的调查报告,将所有的调查成果都记录下来,然后,把有关对大学生职业生涯规划的一些建议通过校报或者其他途径宣传,最后把整个活动过程及研究调查成果通过展板展示。

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