2020学年小学小升初升学考试语文历年真题复习卷
小学升学语文真题卷
一、选择题
1．（2018·浙江小升初真题）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．在美丽乡村，我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑。 B．诸葛亮在“诫子书”中说，“静以修身，俭以养德。” C．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”
2．（2018·天津小升初真题）下列诗句与作者及诗题搭配不正确的一项是( )
A．“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”——杜牧《清明》 B．“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”—王昌龄《江畔测步寻花》
C．“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”—杜甫《闻官军收河南河北》
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D．“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。”——苏轼《浣溪沙》 3．（2018·河北小升初真题） “伙计们捉弄我，他们打（ ）发我上酒店去打（ ）酒。”请给句子中的“打”选择正确的解释。 A殴打 B派、安排 C自、从 D购买
4．（2018·河北小升初真题） “他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室（ ）、（ ）、（ ）。”填入括号里的词语依次是（ ）。
A 沉淀 溶解 分析 B溶解 沉淀 分析 C分析 溶解 沉淀 二、文本填空题
5．（2018·浙江小升初真题）根据拼音写词语。 zhēng róng jiān ruì qīng tīng jīng bīng jiǎn zhèng （__________） （_________） （_________） （_____________________）
juàn liàn jí xiáng yōu jìng yì yáng dùn cuó （__________） （_________） （_________） （_____________________）
6．（2017·四川小升初真题）写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 _____
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7．（2017·天津小升初真题）选出每组词语中注音有误的一项。(在前面的括号中写序号)
（____）A.游丝(yǒu)B.头衔(xián)C.抽屉(tì)D.硬币(bì) ．．．．（____）A.洗澡(zǎo)B.耸肩(sǒng)C.蒜瓣(suàn)D.捐赠(zhèng) ．．．．（____）A.撇嘴(piě)B.饺子(jiāo)C.翡翠(cuì)D.榛子(zhēn) ．．．．（____）A.侵蚀(qǐn)B.蒸融(róng)C.枯萎(wěi)D.隐退(yǐn) ．．．．8．（2017·全国小升初真题）将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。
汉字是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）文字。 A、科学而又实用的 B、凝聚了高度智慧的 C、我们祖先创造的 D、经历了后人不断完善的 三、综合阅读题
9．（2018·浙江小升初模拟）现代文阅读，完成第1-3题 木刻猴子
林文义
⑴小时候，常常看见祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，排排坐得很乖巧的模样，却做出三种截然不同的表情——一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只则显得十分心虚地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很钟爱它，常常独
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自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地抚摩着它。
⑵有一次，我把木刻猴子放在膝头，翻来翻去地看。没什么意思嘛，就是一块木头，刻成三只猴子。表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。没什么好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。 ⑶祖父把我抱到跟前，指着木刻猴子对我说：“阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿公的。这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说……唉，你还小，不会懂，就是常常听人讲的“有耳无嘴’啦，有耳无嘴，平安食百工。”那时，我六岁，祖父的话，我听不大懂，但“有耳无嘴”这句话，却印在了心里。
⑷隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父亲把木刻猴子摆在神案上，不知道是纪念逝去的祖父，还是要提醒些什么。
⑸念高中的时候，不知道为了什么事，我和母亲发生了争执，我的嘴快，说了一大堆气话。母亲泪眼汪汪的，侧过头去，看着神案上那个木刻猴子，悲愤地说：“看到你阿公留下来的木猴没？你爸爸把它放在神桌上是要你们警惕，不要乱讲话，你阿公以前常常讲‘有耳无嘴’，你难道忘记了？”
⑹时间流水般逝去。有一次，父亲静静地和我说话，我从来不曾看
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过像那般谦和、诚恳的父亲。他似乎内心有某些隐痛，却又尽力掩盖：“这个时代，谨言慎行是很重要的，不要放言高论，不要妄加评断，平平安安过一世就可以了。”说着，他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，充满深意地说：“你看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身啊……”父亲叹了口气。
⑺我说：“像这三只木刻猴子，不听、不看、不说，这样一个人，他生命的意义是什么呢？独善其身，这是多消极的借口！” ⑻父亲苦笑，淡淡地说：“唉，以后你慢慢会晓得的。”
⑼又是几年过去了，在不断的历练中，我慢慢理解父亲的看法了，同时我痛苦地发现，自己虽不甘愿，却也逐渐向世俗妥协。就这样，我时时处在自我的相互撕裂里。
⑽父亲离世前，曾悲愁而沉痛地问我“怎么会选择去写文章”？我无言以对。也许，只是为了要保持一点点纯然而真挚的自我吧。可是，我不知道如何对父亲说，他们那个黯然的年代，沉默成为他们一生的座右铭。
⑾父亲离开以后，木刻猴子交到我的手里。这个从曾祖父传给祖父，由祖父传给父亲，再由父亲交到我手上的木刻猴子，我是不是要再交给我的后代，是不是还要告诉他们“有耳无嘴”？我觉得我不
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能这样，我要他们活得更坦然，更磊落，更像他们自己，不被扭曲，也不去扭曲别人。
⑿点起一把火，我把这个木刻猴子烧成灰烬。
1从祖父到“我”，三代人对待木刻猴子的行为有什么不同？照样子，用一句话简要概括。
（1）祖父经常把玩三只木刻猴子。
（2） （3） 2联系上下文，赏析重点词句的含义。
（1）“有耳无嘴”的含义是
（2）比较祖父与父亲对待木刻猴子的行为，分析两代人对传统处世哲学的不同态度。
祖父似乎很钟爱它，常常独自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地．．．．．抚摩着它。 ．．
（父亲）他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，充满深意地说：“你．．．．看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身啊……”父亲叹了口气。 ．．．．．．
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里。”（从（3）第⑼自然段中“就这样，我时时处在自我的相互撕裂．．“撕裂”这个词语中，你体会到什么？）
3在当今社会，你赞成“有耳无嘴”的说法吗？请联系实际， 简要陈述自己的观点与理由。
四、写作练习 10．快乐习作。
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，450字左右。
【参】***试卷处理标记，请不要删除
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一、选择题 1．B 2．B 3．BD 4．B
二、文本填空题
5．蒸融 尖锐 倾听 精兵简政 眷恋 吉祥 幽静 抑扬顿挫 6．望梅止渴（曹操） 三顾茅庐（刘备） 初出茅庐 （诸葛亮） 过关斩将（关羽）； 7．A D B A 8．CDBA 三、综合阅读题
9．（2）父亲将木刻猴子摆在神案上。（3）我把木刻猴子烧成灰烬。
2（1）谨言慎行，独善其身
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（2）从“抚摩”看出祖父对木刻猴子非常钟爱，对“有耳无嘴”的祖训很是信奉；从“叹气”看出父亲对独善其身的处世哲学有所不满，却又“充满深意”地提醒、教育作者，表达了父亲矛盾的心理，然而不得不向世俗妥协。
（3）一方面作者努力保持一点点纯然而真挚的自我，另一方面又心有不甘地逐渐向世俗妥协，“撕裂”一词准确表达了作者内心的矛盾与痛苦。
3“赞成”亦或“不赞成”均可。只要观点正确，联系生活，有理有据，能自圆其说即可。
例1：面对任何不合理现象与行为，不该妥协，要勇敢地挺身而出；
例2：:做人应该坦坦荡荡，人与人之间更应该坦诚相待； 例3：在特定的场合下，适时沉默，也能体现一个人的修养。 四、写作练习
10．写好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，对生活中的事物进行对比观察，在观察中有所发现，有所感悟。写作时，事物的变化过程要详写，写出自己的亲身体会。
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