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四年级下册解决问题的策略

来源:微智科技网
十一.解决问题的计谋

例1:画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形.

(1)将这个长方形的长延伸2厘米,宽不变,画出变更后的长方形,并用红色水笔描写出它的周长,用黑色水笔涂出面积增长的部分. (2)再将这个长方形的宽缩短2厘米,长不变,画出变更后的长方形,并用红色水笔描写出它的周长,用黑色水笔涂出面积削减的部分.

(3)再将这个长方形的长延伸1厘米,宽增长2厘米,画出变更后的长方形,并用红色水笔描写出它的周长,用黑色水笔涂出面积增长的部分.

答: 宽3厘米 |――5厘米 ――| 例2:一块长方形花园,假如长削减6米,面积会比本来削减48平方米;假如宽增长4米,面积会比本来增长48平方米,你能算出本来花园的面积是若干平方米吗?

留意:本题论述的是统一块花园面对两种不合变更的成果,应当分

离绘图,再分解信息,剖析标题各前提之间的关系解答.

剖析:先看长方形花园的第一次变更:(详见图①)

(1)涂色部分的面积是48平方米,该长方形的一条边是6

米,可求出另一条边的长,也就是本来长方形的宽.

再看长方形花园的第二次变更:(详见图②)

(2)涂色部分的面积是48平方米,该长方形的一条边是4米,

可求出另一条边的长,也就是原长方形的长.

解:原长方形的长:48÷4=12(米)

原长方形的宽:48÷6=8(米) 原长方形的面积:12×8=96(平方米) 答:本来花园的面积是96平方米.

例3:兵兵和军军在环形跑道上跑步,两人从统一地点动身,反向而行.兵兵每秒跑4米,军军每秒跑6米,经由40秒,两人初次相遇,跑道长若干米?(请用两种办法盘算)

留意:准确懂得标题中所说的“统一地点动身,反向而行”,并在

途中准确表达.

剖析:两人从统一地点动身,反向而行,40秒后相遇,相当于两人

合作跑了一整圈跑道的长度. (详见图③)绘图整顿:

假如把这个环形跑道从相遇点处断开拉直,原问题就变成直到上行走的问题.(详见图④)

兵兵和军军两人同时从o点反向跑步,已知兵兵每秒跑4米,

军军每秒跑6米,40秒后两人相距若干米?于是AB长即相当于环形跑道的长.

列表整顿:

兵兵从O点到A点 军军从O点到A点 每秒跑4米 跑了40秒 每秒跑6米 跑了40秒 解:办法一:先求相遇时兵兵和军军各跑了若干米? 4×40+6×40 =160+240 =400(米)

办法二:先求每秒钟环形跑道在两人脚下被跑了若干米. ﹙4+6﹚×40 =10×40 =400(米) 答:跑道长400米.

例4:李欣的爸爸要完成一份10000字的城市计划调研陈述,已经写了5天,平均天天完成1300字,剩下的要在7天之内完成,平均天天写若干字?

留意:读懂标题各前提,剖析它们的关系,也可以借助示意图促进

懂得.

剖析:标题讲了李欣爸爸写一篇稿子的事,已经写好了一部分还有

一部分没有写,讲前提和问题列表整顿如下:

陈述总字数 已经写好的 平均天天写1300字 平均天天写( )字 已经写了5天 要写7天 10000字 剩下没写的 也可以绘图暗示题意:(详见图⑤)

解:(1)已经完成了若干字:1300×5=6500(字) 剩下若干字:10000-6500=3500(字)

7天内平均天天完成若干字:3500÷7=500(字) (2)分解算式:(10000-1300×5)÷7 =(10000-6500)÷7 =500(字)

答:剩下的平均天天写500字.

例5:甲.乙两辆列车同时沿京沪高速公路从上海开往北京,甲车每小时行120千米,乙车每小时行95千米,经由3小时,两车相距若干千米?(用两种办法盘算)

留意:同向而行,想一想同业一小时两辆车距离的变更. 剖析:难点在于甲.乙两车同时同向行驶. 绘图整顿,详见图⑥

BC长则为我们所请求的 列表整顿前提:

甲车从A点到C点 乙车从A点到B点 每小时行120千米 每小时行95千米 行了3小时 行了3小时 解:办法一: 办法二:

120×3-95×3 (120-95)×3 =360-285 =25×3 =75(千米) =75(千米) 答:经由3小时两车相距75千米. 分解演习:

1.画一个长4厘米.宽3厘米的长方形,再将它的长削减2厘米,宽

增长1厘米,用彩笔描写出变更后的长方形的周长,涂出面积削减的部分和增长的部分. 2.填空题.

(1)每分钟走70米,5分钟走____米;400米的环形跑道2分钟能跑一圈,每分钟能跑____米.

(2)师傅天天能加工30个零件,门徒天天加工24个零件,师徒两人工作一天,一共能加工____个零件. (3)详见图⑦

①不雅察上图,甲每分钟步行____米,乙每分钟步行____米,甲.乙两人经由了____分钟相遇.

②相遇时,甲步行了____米,乙步行了____米,甲.乙两人本来相距____米.

③1分钟后,甲.乙两人之间距离缩短了____米,还剩____米.

2分钟后,甲.乙两人之间距离缩短了____米,还剩____米.

3分钟后,甲.乙两人之间距离缩短了____米,还剩____米.

4分钟后,甲.乙两人之间距离缩短了____米,还剩____米.

(4)详见图⑧

①后3天可以修若干米?___________

②前4天已经修了若干米?___________ ③前4天平均天天修若干米?___________

(5)改建一块长方形草坪,将长削减5米,如许草坪面积就削减了120平方米,本来草坪的宽是_____米.

(6)王大伯承包了一个长方形的鱼塘,长100米,宽60米,本年冬天,王大伯又对鱼塘进行了改革,将长削减了5米,宽增长了10米,改革后的鱼塘与本来的比拟,面积相差了_____平方米. 3.解决问题

(1)甲.乙两人骑自行车同时从两地动身,相向而行,甲每小时骑行18千米,乙每小时骑行15千米,经由3小时两人相遇,两地相距若干千米?

(2)冰冰与军军在环形跑道上跑步,两人从统一地点动身,反向而行,冰冰每秒跑5米,军军每秒跑7米,经由20秒,两人第一次相遇,环形跑道长若干米?

(3)李欣和妈妈想步测一座桥的长度,已知妈妈每分钟步行80米,李欣每分钟步行65米,如今李欣与妈妈同时从桥的两头相向而行,10分钟后两人在桥上相遇,你能算出桥的长度吗?

(4)四(1)班以“我们的情况”为主题的研讨性实践运动中,肯定要查询拜访收集有关身边情况的160个数据,以便完成研讨陈述.他们已经查询拜访了3周,平均每周收集28个数据,剩下的要在2周内收集完成,平均每周要收集若干个数据?

(5)《宇宙与人》这本书共180页,婷婷第一天看了24页,第二

天看了20页,剩下的假如天天看34页,还要几天看完?

(6)一块长20米,宽14米的长方形草坪,在它的周围有一条长1米宽的花园.

(1)花园的面积是若干平方米?

(2)在巷子靠这草坪的一边每隔2米插一面小黄旗,四个极点处都要插,在巷子的另一边每隔2米插一面小红旗,四个极点也都要插.一共可以插若干面小旗?

(6)试验小学翻修了长方形风雨运动操场,将长延伸了20米,宽缩短了5米,已知原风雨操场的长是30米,宽是20米,风雨操场的面积是增长了,照样削减了?变更了若干平方米?

(7)李欣家有一块晒食粮的长方形水泥地,假如这块水泥地的长削减6米,或者宽削减4米,面积都削减60平方米,你能算出本来水泥地的面积吗? 才能晋升:

例1:在一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的长方形,残剩部分的面积是若干?(请绘图再解答)

留意:在一个长方形上剪一个最大的正方形,只能依据宽的长度决议.

剖析:请求剩下部分的面积,必须把剪去的正方形找出来,长20厘

米,宽15厘米,最大只能剪一个边长为15厘米的正方形,画出来,标上数据,就能找到剩下的长和宽.

解:20-15=5(厘米)

15×5=75(平方厘米) 答:余下的部分面积为75平方厘米.

例2:甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲车每小时行驶20千米,乙车每小时行驶18千米,两人相遇时距离全程中点4千米,求全程长若干千米?(请绘图再解答)

留意:再看距离全程中点4千米处相遇,解释甲车比乙车多行了两

个4千米.

解:4×2=8(千米) 8÷(20-18)=4(小时) (20+18)×4=152(千米) 答:全程长152千米. 演习: 1.详见图⑨

(1)蜗牛妈妈每小时爬___米,蜗牛宝宝每小时爬___米,它

们从统一个地方动身向相反的偏向爬了____小时.

(2)1小时后,蜗牛宝宝和蜗牛妈妈之间相距___米. 2小时后,蜗牛宝宝和蜗牛妈妈之间相距___米.

照如许趴下去,4小时后,蜗牛宝宝和蜗牛妈妈之间相距___米. 2.甲乙两人骑摩托车,同时从两地动身,相向而行,甲每小时行40千米,乙每小时行45千米,经由3小时两人还相距17千米,两地之间相距若干千米?

3.一块长40米,宽30米的长方形草坪,外围有一条2米宽的巷子.

(1)假如沿这条巷子铺上大理石,须要若干平方米的大理石? (2)在巷子靠着草坪的一侧每隔2米栽一棵喷鼻樟树,四个极点处都要栽,在巷子的别的一侧每隔2米栽一颗广玉兰,四个极点也要栽,一共可以栽若干棵树?

4.有一大.一小两个正方形,它们的周长相差20厘米,面积相差55平方厘米,在小正方形的面积是若干平方厘米?

5.甲乙辆汽车同时从A.B两地动身相向开出,甲车每小时行驶56密切,乙车每小时行驶48千米,两车在离中点32千米处相遇,A.B两地之间的距离是若干千米?

6.细姨和小明分离从一座大桥的两头同时相向动身,往返于两头之间,细姨每分钟走65米,小明每分钟走70米,经由5分钟,两人第二次相遇,这座大桥长若干米?

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