大学生社会实践报告三篇

大学生社会实践报告三篇

篇一因为我此刻的专业是师范类的，所以在平时我就比拟注意教师素质的培育。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮忙下一路开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的心里有着一种说不出的兴奋之感，因为自己取得了一个锻炼自己能力的同时表达自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风光。这道风光让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也〞，何谓“可怜天下父母心〞，何谓“十年寒窗苦〞……在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是教师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的教师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：

一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现，虽然很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不顺畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不睬解自己的孩子的心里活动，这也就是人们常说的代沟。而咱们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的进程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

一、招生工作。咱们在大三师哥的带着下几回到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好似有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。

二、开场上课。

一、 前期准备。按照最开场的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加上本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于各种原因，又做出变更由我教学英语，开场的紧张慢慢转化为高兴，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

二、 试讲。

20**年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：

没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价那么是： 语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，此刻想来那时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲事后，我充分意识到自己的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从头开场从头选择课题，从头备课，从头组织讲课方式。

3、 正式开课。

20**年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开场的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果仍是没抵达预期，即刻我就自己的教学方式做了总结与思考。校长告知我，上

课过于古板，气氛不太活泼。他建议我多想一些比拟娱乐的方式放在教学进程中，尽可能让上课方式轻松而有效，多元而活泼。

4、 教学方式。 〔1〕 讲课原那么：

轻松快乐有效地学习。争取让每一个孩子都有表现的机会。 〔2〕讲课方式：

游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的教师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不能不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方式来吸引他们的注意力和赶走老是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方式来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。仍是比拟轻松又不太凌乱的方式比拟好。于是，在以后的教学中，我逐渐试探出一些可以控制课堂秩序的方式。

〔3〕讲课步骤: 一、温习上次课的内容。

二、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。天天教学几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 〔3〕讲课方式：

一、分组练习，小组长领读。

二、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。 3、通过画画、游戏〔诸如捉迷藏、藏东西等〕来导入新课，并练习阅读。

4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

五、通过学习唱歌来学习新知识。

六、按时放映励志、娱乐电影，并从当选出经典的句子，参加每日经典语句中。

7、结合孩子们的本性学习李阳英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。

八、课上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同窗们交流，纠正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发现自己优势和优势的机会。

九、两次小测试。

三、思考与收获。通过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

一、通过这次的实践，我从另一个侧面也查验了自己的各方面的情况，培育了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面取得了不菲的进步。

二、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也熟悉了许多的朋友。 这个暑假，咱们一路走过。

3、最重要的，不仅取得了学生的关心与爱。 4、更取得了学生家长的信赖与帮忙。

五、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开场的惶恐失措逐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮忙学生提高学习兴趣方面都有了必然的方式和办法。

六、通过与小朋友们的相处，我学到了许多咱们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，在课堂上尽可能不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的尽力让失常的情绪远离课堂。

二、同时我也发现一些了自己的缺乏，特别是自己在专业知识上的欠缺与缺乏，和自己在专业上需要缺乏的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

一、大学生共有的特点，或说是缺点：

眼高手低。刚开场总感觉自己好似什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上职位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。

二、理论与实践的离开。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良勤学习环境、课堂气氛的理论方式。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经历。而面对不同的群体，单纯的依托理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方式，在教学上把学过的理论与实践结合起来，一路为课堂效劳，为孩子们撑起一片湛蓝的天空！

3、如何引发并维持孩子们学习的兴趣和踊跃性、主动性？我尝试了一些方式来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的本性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导

入新课，在开场阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了one b one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子老是亲切的喊我“教师姐姐〞，感觉真的很棒。

4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛老是不够活泼、太呆板。慢慢的了解事后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有教师的讲有学生的问，有师生的互动有同窗的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的本性，做到一切真的是为了孩子。这次的社会实践让我收获颇丰，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的教师必备的东西。通过在假期的这段教学生活，让我取得了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力和职业技术。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生踊跃影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！社会实践

范文二 ：

一、 新农村成立调研20**年7月14日，咱们怀着超级冲动的心情向位于陕西南部的汉中地域进发，途中咱们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，咱们都通过发放传单和调查问卷和面对面和农人同志交流，认真了

解本地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村成立下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以开展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20**年陕西省的地震重灾区。因为人材资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都掉队于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地域。

一、 扫盲工作仍需继续开展在咱们开展调查问卷的进程中，咱们发现局部农人朋友竟然不熟悉汉字，当咱们把调查问卷发到他们手上时，有一名农人朋友说：

“你们发这些，我不熟悉怎么办〞。这句话对于咱们大学生来讲是很震撼的，国家对新农村成立高度重视的，新农村成立要求农村人民利用国家的优惠踊跃开展农村生产，无论是国家下达的重要文件，仍是国家给与农村的科技技术支援，都需要农人朋友们具有必然的文化素养，若是局部农人不能识字必然对新农村成立的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能经受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村成立的进展。

农村也要增强思想教育在咱们调查问卷的进程中，当咱们问及是不是了解国家近几年对新农村成立时，许多人摇头表示不知道，当咱们举例说到关于农村衡宇成立，和国家免去农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村成立的，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村。通过这些事情也让咱们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家是咱们的权利，也是咱们应尽的义务，生活在国家的之下，若是连国家的根本都不了解，咱们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、 及时取得最新的农产品生意渠道这次新农村成立调研，咱们在宁强县高家坪村签定了大学生村镇挂职锻炼基地，咱们从宁强县的多个村子了解到，很多村子本来有自己的特色产业，可是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并取得劳动果实以后，却苦于找不到宽广的市场需求，或因为外界的收购价钱太低消除再生产的踊跃性。作为国家最先进的人材队伍，咱们大学生应当踊跃发挥自己的主观能动性和自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮忙农人群众取得更多的市场需求和更多的先进农业生产技术，使他们开展新型农业的踊跃性取得增加，为增产增收提供强有力的保障。

二、 大学生暑期教育调研这次的暑期社会实践活动，咱们作为学院首支抵达地震灾区签定支教基地的队伍，签定大学生暑期社会实践基地是咱们有一项重要的任务。之所以签定社会实践基地的原因有三。一是每一年暑假大学生应当踊跃参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的根本国情，这对于咱们此后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下必然得根底；二是在许多大学生眼里，他们并无真正熟悉到社会实践的重要性，对于学院每一年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，固然也有的同窗凭自己的尽力找到了实践单位，可是对于大多数同窗来讲找到一个适宜的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会实践基地，为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进展课外实践活动；

三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了本地后才联系实践单位，在实践的进程中由于没有了解本地的实际情况，因此他们的实践活动是在探索中进展的，可是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸

清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使咱们的支教活动准备的更充分一些，在咱们签定实践活动的同时，咱们踊跃与本地的学校沟通，例如在宁强县高寨子镇中心小学，咱们与小学总务教师聊了很长时间，从谈话中咱们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来讲是比拟先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教育来讲是超级先进的设备，可是该小学知道电脑技术的人员不多，很多教师宁可在黑板上多用粉笔画图也不肯意利用电脑讲课，这样一来造成了资源利用率降低。咱们学院对于学生计算机的要求很高，一些常常利用的办公自动化软件咱们都能用到驾轻就熟，因此结合高寨子镇中心小学的实际情况和咱们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中咱们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲述课外知识，二来帮忙该学校的教师更好的掌握电脑知识，为他们此后的工作带来便利，也让学生的学习变得加倍生动活泼。无论是农村大人仍是农村的孩子，他们都向往美好的生活，身处山区他们经受先进知识的机会很少，与生活在大城市的人们相较，在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的开展生产，把自己的家园成立的加倍美好。农村的孩子超级渴望新知识，除在讲义上学到的知识，他们更需要从不同的渠道取得不同的信息，开阔学生视野应当引发本地教育机构的高度重视，也是每一个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。作为一个山区孩子，上大学是他们终生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大不同，虽然都考上了大学，可是二者的观点思想，个人修养，思想素质有很大的不同，我以为原因就在于教育机会的不均等，二者经受教育的平台不同：

大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并无深切学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一局部。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来讲都是一种奢求，有的孩子乃至没有学过英语。我希望山区的孩子通过大学生支教能够取得更多知识，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望所有灾区的孩子都能够考上大学，未来把自己的家乡成立的加倍美好。社会实践范文三：

20**年7月10号下午3：

30，去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动，从那一刻起我的心也被带动了，第一次去那么远的地方，心情是十分冲动的，很难想象那地方是什么样子，老是在听他人提及大草原如何秀美，这次终于可以一睹它的芳容了。内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地，早在动身前团委的刘教师就给包括我在内的17名同窗开了发动大会，说了很多的考前须知，来回的路程很长，要19个小时的火车才可以抵达那里，咱们听了以后很是惊讶，毕竟咱们中的大局部人都是北京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一晚上的路程，对于咱们的体力和耐力是一个壮大的挑战。但咱们没有人畏缩，因为咱们知道这次的机会来之不易，学院在众多的报名学生当选了咱们，咱们就知道其中的责任，咱们是学院的精英，是学院的象征，咱们不可以孤负学院领导对咱们的寄托。10号那天咱们束装动身，坐校车集体前去北京站。咱们队伍中有14名学生，3名教师，刘教师带头，李教师负责到实践基地的拍照工作，王教师负责管理咱们学生起居，队伍中只有我和周磊两名男生，所以在旅途进程中重活累活就是咱们男生的责任了，咱们也义不容辞。终于上了火车，咱们彼此提示不要落队，不要丢东西。在火车上，通过狭小的过路，人满

为患，真是挤满了人，有如翻山越岭一般的困难，好不容易找到自己的座位，将自己的大包小包的东西放在能放的地方，然后开场帮女生们把书包放在头顶的车架上码好，弄完这些，自己已是汗如雨下，可是心情依旧冲动，火车起动了！对于我这个头一次坐火车出北京的人来讲，很新鲜，很兴奋。我不知道我的兴奋劲儿是不是能坚持一晚上的火车，看着窗外逐渐向后去的景物，我知道我在一步一步离开我的家，离开这个生活21年的地方，去往这次行程的终点。应该说，咱们是真的长大了，咱们成长了，咱们可以背起行囊到远方，到那个咱们未知的地方去探索，去发现，去领略那里带给咱们的人文风度和生活力息。是的，这大局部的尽力要靠咱们自己了，靠咱们自己的付出去所得。真的很感激学院为咱们安排的这次社会实践，让咱们知道成长进程中的困难，所要经受的洗礼，都要靠自己去承当了，这就是责任，咱们对咱们自己的责任。通过漫长的旅途〔我清楚地听到咱们这次行程的总时间是19小时19分钟。〕，咱们带着疲惫的身心，在火车停站的那一刻，终于踏上了异乡的土地，咱们不免有些冲动，那是咱们期待已久的家园——乌兰浩特。来迎接咱们的是本地的领导，先为咱们安排了住宿的地方，放好东西后咱们集体前去一家餐厅。本地的领导要为咱们接风洗尘。因为长时间的坐火车，火车的颠簸使我胃的病犯了，早上就没有吃东西，中午到站下了火车还有一种想吐的感觉，而且一直犯胃酸，我只能顽强忍着了。中午这顿饭，咱们吃的不是很好，毕竟有领导在席，咱们或许是吃不开吧。席间，领导与教师们杯盏交加，来之前有学长向我说，当教师喝多时，要给教师挡一点酒，可他是不知道，我从不饮酒，根本不知道我自己的酒量，真如果出了洋相，可不是闹着玩的。对不住了教师。餐桌上，咱们意外地熟悉到了从咱们学院语音康复专业毕业的学长，崔宝安，没想到会在这次实

践中碰着师兄，听说他在这里已经工作五年了，是乌兰浩特市助听器监测站的站长。本地的领导高度扬咱们学院的社会实践工作，超级支持咱们学院的同窗和教师到他们这里参观学习，彼此交流学习和工作经历，彼此增进。咱们学院也为了表达感激之情，赠给了咱们学院王馈赠的礼物。吃完饭后，咱们必需回旅馆小憩一下，远程跋涉使咱们身心疲惫，需要补充一下睡眠和体力。下午三点，休息好后的咱们坐着本地的巴士去往科右前旗的残疾人之家，去那里慰问和参观学习。沿途欣赏着窗外的风光，天真的好蓝，云真的好白，一朵一朵接连在一路，赶忙用电话将这一美景拍下来，我终于知道，天，原来可以和自己如此之近，恍如触手可及。时间不长咱们到了残疾人之家，看到那里的小朋友正在上课，他们得意的眼神让我顿生怜爱，可叹老天不遂人愿，没有给他们一个听取得的美丽世界，这不能不说是一种遗憾。咱们从那里的教师口中理解到，他们只有几位教师，负责十几个孩子的生活起居和平常教学，虽然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齐，生活的有秩序，我相信孩子在这里是幸福的。以后，咱们到一个房间内和孩子们一路玩，我只能说玩，因为根本管不住他们，无法教学。有一两个听话的孩子可以很乖的听你教给他读拼音练习，可是那几个活泼的孩子就真是管不住了，上窜下跳，来回跑动，拽着我的胳膊就要我抱，有两个孩子还为一个玩具彼此争抢打闹，口水不自觉地往下流。我知道这里有聋，智障，脑瘫，失语症的孩子，每一个孩子都有自己的缺点，教学就要做出相应的个别方案，从这点来看，这里的教师真的是好辛苦，不但要具有过硬的专业知识，还要有长时间的耐心与爱心，这些都使我对她们肃然起敬，很是佩服。咱们十几个学生一个人管一个孩子都看不住，就更别提这里就只有几个教师了，她们太棒了，难以想象她们付出的尽力会有何等的庞大，一联想到自

己，偶感脸红羞涩。这里的经济并非兴旺，人口也不是很多，离北京何止几千里之距，她们尚且如此，咱们又何言以待？不付出更多的辛苦真是对不起那些给与咱们厚望的师长和领导。我长久以来的献身特教事业的决心又增加了几分，选择特教事业，我真的无悔！离开残疾人之家真是有些许舍不得啊，教会那些孩子们一些礼貌用语就感到很是欣慰和欢乐，毕竟咱们不枉此行，咱们有所收获，虽然不多，但这足以使咱们走出加倍坚决的一步。接下来咱们仍是乘巴士来到了本地的旅游胜地——成吉思汗陵。咱们在这里拍照留念，留下咱们的足迹，欣赏成吉思汗的伟大丰碑，瞻仰成吉思汗的丰功业绩。咱们还买了一些本地的小礼物作为留念。本地的领导又带着咱们去吃了一顿丰硕的晚宴，又一次尝到了本地名菜：

锅包肉，可 大学生社会实践报告三篇

以说是回味无穷啊。由于第二天咱们要被安排入户支教，所以咱们几个同窗商量好后到外面的文具店给孩子们买一些文具用品，表表寸心。可是，买完以后却发生了一件小小的事故，咱们意见不统一，买各类各样的文具都有着自己的观点，为此也争执了小半天，但仍是买了大家都比拟满意的文具，最后店主写的时候出现了小小的过失，她没有把我学院的全称写规整，为此几个女生据理力争，店主的态度也不是很好，大家都争得面红耳赤，某位同窗竟言要到别的家去买文具。这完全就没有必要嘛，何况咱们已经将该买的文具装袋，就差交钱开，为了一点口舌之争闹的大家都僵持不下，这完全不值得。毕竟咱们是外乡人，要入乡随俗，大家有什么话不能好好说的呢？咱们仍是学生，最少的礼貌素质应该具有吧。我赶忙将他们叫回，劝双反都妥协一步，请店主费心再从头写一张给咱们，要正规一点，要不咱们拿归去没方式报销，请求体谅，也劝同窗，人在屋檐下，不能不垂

头，不能强硬的态度上，说几句好话事就过去了，完全没有必要跟她争得脸红脖子粗的，伤神又费力，退一步海阔天空啊。事情解决，打的回到旅店，各自回房休息，我实在是太累了，躺在床上玩电话没几分钟，我竟睡着了，直到刘教师捅了我一下，我滕然做起才知道自己已经睡了两个小时，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕着枕头就又睡去了，一觉到天亮啊。第二天起来，集体吃过早饭，坐着租来的巴士驱车前去科右前旗的特殊教育学校慰问。因为是周六，没有看到学生，咱们不免感到有些遗憾。整个学校并非是很大，和咱们的学院差不多。当咱们参观到学生们的艺术教室时，咱们为眼前一件件小小的精致艺术品所折服，一件小小的教室承载着那么多的学生的艺术品，不能不让人感慨，我看过了，有素刻画，有国画，每张人物的画像都是那么惟妙惟肖，精致且极具欣赏性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百个，每一个作品都别具特色，人物塑像生动活泼，动物塑像活灵活现。看到每件作品都是这里的学生一手用工具制作而成，可想而知他们的手会有多巧，会有多妙，这是要具有必然的绘画根底才可以办到的。我作为一个相对而言的正常人都自叹不如，谁说残疾人一无是处？！谁说残疾人无用武之地？！这些泥塑和那些精致的艺术品就可以说明一切，证明一切！残疾人和正常人根本没差什么，少的只是身体上某些器官的不完整，咱们一样有知识，有力量，有气节，有骨气，咱们身残志坚，不畏困苦，咱们只想证明一件事：

咱们不比他人差！我想这就是万万残疾人所要表达的心里思想吧。以后，咱们和学校的领导来了一次面对面的心灵交流，了解到了科右前旗的特教事业开展的情况，和学生在这里生活和学习情况。咱们知道在于特殊孩子们的教育进程中，会碰到诸多的问题，例如个别教育方案的实施，学生心理干与的实施，青春期学生心理

教育工作的开展等等，都会碰到各类各样的问题，这都需要特教教师足够的耐心与精力去做这些事情，从教师的交谈中我知道，做特教事业是一种极大的捐躯，是对人耐心与精力的双重考核，要如何做呢？教育工作离不开教师的耐心和良好的态度，坚持不懈超级难以办到，碰到困难时，最好的方式就是同事之间彼此倾诉，寻觅问题的本源并解决它，要创造大家集体出去玩的机会放松教师自己的身心，做到心里不烦不燥，坚决彼此的信心，给对方打气，这样才可以更适宜的做学生的工作。是的，一味的拼搏也是不可以的，也要适当的让自己放松，让自己带着一种愉悦的心情去工作，学生工作才做得更妥当，更完美。收获颇丰啊。由于时间有限，咱们完毕了谈话，最后咱们学院教师将学院学生的一个亲手制作的艺术品赠送给了学校的领导。离开了学校，咱们继续行程，去下一个目的地——索伦镇。可能驱车一个半小时后咱们终于抵达了那里。这里只有一条宽敞的大马路，沿马路两旁是旅馆和餐馆，而餐馆的后面就是村落了，一条九曲蜿蜒的河流贯穿村落，流向远方，周边沿着山麓向上看就是层峦叠翠的高山。后来得知，山上有很多种的草药，本地的农户一种很重要的经济来源就是每一年按期的到山上采药材。崔师兄一直在安排咱们的行程，把咱们分成五组，我和另一个男生一组，其他女生三个人为一组，别离安排咱们去入户，咱们给与农户钱物以示感激。中午咱们师生在一路吃中午饭，这次没有领导的参加，咱们似乎吃得很好，吃完后，听完教师的嘱托咱们别离回到了各自的农户家里。咱们被分到的一户农户，家里有一个聋孩子，名叫高阳，今年十五岁，个子比起同龄的孩子矮了很多，应该是营养不良致使的。开学他就升初中一年级。入户的时候，高阳爸爸不在家，听高阳妈妈说，是去外地打工了，这两天不会回来，家里还有两个外甥帮忙做农活，因为拿不到工钱，暂住这里的。下午，

咱们便和高妈妈一家人在炕上聊天，用东北话说就是唠嗑。高妈妈是一名勤劳的母亲，只有高阳一个孩子，高爸爸不在家时，她忙着煮猪食，喂猪，抛地，播种，各类农活都要靠她一个人来做，常年的劳累致使了身体的诸多不适，可是没有方式，家里穷，又因为高阳的残疾花了很多钱，平时超级的节衣缩食。高阳这孩子很是调皮，由于佩带的助听器时间晚了，致使他各类语言技术的学习比同龄的孩子缓慢的多，听高妈妈说，孩子的学习很差，虽然此刻随班就读，可若是没有教师常常给他补习作业，他是跟不上的。听到这些，挺为这个孩子感到可惜的，他很机灵，若是学习上尽力，必然会有所收获，可是错过了配戴助听器的最正确时期，此刻只能通过各类其他的辅助途径弥补他的这个缺点。这个孩子给我影响最深刻的就是，人不大，本领不小。家里的摩托车，农用机车，三轮车，大型机车都会开。当天下午我就领教了他的本领，可谓是有惊无险的一次几回旅程。家里的猪，该喂了，于是高阳的表哥借来邻居家的农用三轮机车去拉垓里的饭馆留下来的泔水，看到高阳坐到了主驾驶的位置，我十分的惊讶，天啊，这孩子能开车？心里忐忑不安的使劲抓紧车上桅杆，生怕一不小心就被甩了下去。令我意想不到的是，这孩子开车的技术真不是盖的，过河，拐弯，刹车，加速，驾轻就熟。看得我是目瞪口呆，可我的腿依旧是打软的。毕竟这仍是个十五岁的孩子啊！听表哥说，他除塔吊不会开，各类车辆都会开。因为塔吊十分危险，父母都不允许，他只能在地面的驾驶室里看操作手册，而且已经看得明白了。真是农村的孩子早当家啊，相较拟而言，我就差的太远了。其实从另一个层面看，高阳这个孩子可以说是一个超常儿童，对于同龄孩子想掌握这些技术很困难，而对于个子更矮的他来讲，更实属不易。如多加利用他的这方面技术，好好培育，一样有长进啊！在高阳家在炕上度过了一晚，我或许是水土

不服，早上起来就闹肚子了，一上午就去了五次茅厕，虚脱的不行，还好有药盯着。下午就见好了，早上的小雨下午也停了，太阳也出来了。期间，高阳的小学班主任教师听说咱们过来，特意过来看一看，咱们之间也可以说是半个同行，谈话进程中彼此之间交流教学经历，其实更多的是咱们向这位教师取经，这位教师是半路落发，带高阳也只有两年，从她这里了解到，起初对高阳束手无策，在教学上不知该如何入手，通过培训和一年时间的试探，才初步掌握他的学习规律，如何教学，可想而知其中的艰辛。咱们感到很遗憾，因为本身尚未毕业，对于实践教学更是经历甚少，没有什么经历与教师共享的，只能从自身学习的知识上给予教师小小的帮忙。从这一点上我就知道，我此刻掌握的特教知识仍是太少，经历太缺乏，只有加倍尽力的学习专业知识，才能更有力的教育那些特殊孩子。下午2点多，高阳的爸爸在咱们的意料之外到来了，才得知是因为有亲戚告知正在工作的高爸爸家里来了两个大学生，来教高阳说话，他不顾工作从几十里外的工地上赶来回来，咱们真是受宠假设惊，万万没有想到会有如此待遇，给咱们套在头顶上的光坏，使咱们都不好意思了。于是，咱们诚然经受了高爸爸的盛情招待，为此我破了酒戒。当天晚上高爸爸喝得很冲动，咱们也很冲动的配合，倾诉着咱们彼此感激。可咱们仍是学生，不胜酒力，我偷偷的在桌下给教师发短信告急，若是不来马上接咱们，恐怕今晚上就瘫这了。还好崔师兄来得及时，将咱们接走，可是那代价仍是一杯酒，喝的是本地特产归流河酒，虽然度数不高，可从我口入胃，这一路烧灼的感觉我至今难忘。咱们相信，这就是内蒙人的豪爽，这就是内蒙人热情待客的礼道，无需多言，所有的情感都融入这甘甜的美酒，化为一股暖流，流入心肠。回到本地的旅店，我只是偶感晕眩，可是和我同吃同住的男同窗没多久就吐了，那晚咱们每人至少是半

斤酒啊。入户支教的任务就这样完成了，有遗憾，也有收获，毕竟时间短，咱们不能将咱们所有的知识倾囊相授，只有尽咱们自己的微薄之力来安抚自己的心灵。祝愿那些孩子们早日成长，学业有成。形成的最后一天，轻松而愉快。崔师兄带着咱们去了上次实践基地——满族乡满族屯。去领略大自然的风光秀丽，完美风光。一路上风从耳边刮过，闻上去是那么的沁人心脾，是的，这里的绿色完全可以用闻出来的。当天上午，咱们来到那达慕大会的比赛地址，在这里拍照留念。若是不亲自来这里，你真的不会相信，天，原来是如此的开阔，地，原来是如此辽阔，山，原来是如此的庄严秀丽。当登上兰亭，远眺山峦，清澈的溪流像一条丝带一样流过翠绿草原，牛羊悠闲的啃食丰硕的嫩草，各色野花沿山脊开满山头，清爽的冷风穿透衣衫，轻柔地抚摸着自己的肌肤，我突然感到释然，释然到可以将自己献给这美丽的大草原！再后来，咱们去爬了敖包，我轻轻地围绕着敖包走上了一圈，许下三个心愿，我知道我很贪婪，但我相信它们都会实现的。离开满族屯之前，咱们品尝到了真正的美味手把羊肉。我知道，这样的美景和美食是给咱们这次社会实践的行程画上了完美的句号，可是它所留给咱们不仅是忘不掉的美景与美食，而是这印象，这一生收获颇丰的社会实践印象。我回来的路上深沉思考：

为何我当初会选择特殊教育这个专业？只是小的时候一个小小的心愿： 可以学手语，和聋人说话？不是的，不是这样的，这应该是一种上天注定的缘分，这种缘分把我和特殊教育纠结在一路。既然已经在一路，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要为特殊教育献出我全数的力量，我还祈求什么？我很知足，我很知足，这一次的社会实践让我加倍坚决了信心，加倍确信我选择特殊教育是无悔的！