2022-2023学年河南省信阳市罗山县七年级下学期期末语文试题
1. 阅读下面语段，回答问题。
个人的勇敢拼① ，成就更好的自己；大家的共同奋斗，铸就集体的② 煌。踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，更好地团结起来、凝聚起来，心往一处想、劲往一处使，．．努力奋发、笃行不③ ，满怀豪情一起向未来，我们就能书写新奇迹。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．líng jìng
B．níng jìn
C．níng jìng
D．líng jìn
(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A．①搏 ②晖 ③殆 C．①搏 ②辉 ③怠
B．①博 ②辉 ③殆 D．①博 ②晖 ③怠
2. 下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》采用北方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。 B．《叶圣陶先生二三事》中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶
的“待人厚，律己严”的精神品德。
C．《游山西村》是一首纪游抒情诗，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴。
D．《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想。 3. 古诗文默写。
（1）商女不知亡国恨，_________。（《泊秦淮》） （2）___________，往来无白丁。（《陋室铭》）
（3）《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：________，______。
（4）《登飞来峰》中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句：______，______。 （5）《木兰诗》一诗中，通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子：_______，______。 4. 名著阅读。
《骆驼祥子》中，在曹光生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？请简要概述。
5. 《童年》中“好事情”两次流泪各是在什么场合？流泪的原因分别是什么？
6. 今年（2023年），是“向雷锋同志学习”的题词发表60周年，全国各地掀起了“向雷锋同志学习”的热潮。你所在的班级也积极行动起来，请你完成下列任务。
(1)阅读下面的材料，探究“雷锋精神”的内涵。
材料一：雷锋曾说：“为人类的事业——主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”
材料二：雷锋曾在日记里写道：“我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”
材料三：雷锋发扬“钉子”精神，以挤劲儿和钻劲儿学习文化知识，写下了近20万字的学习笔记。
(2)有人上地铁不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲儿，二要有挤劲儿。”如果看见这种情况，请你运用对比的手法反驳他的错误言论。
(3)同学们针对“雷锋精神是否过时”这一话题展开了热烈的讨论。请写下你的观点和理由。 阅读课文《老王》选段，完成小题。
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“咽”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王、这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”
④我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑤我也赶忙解释：“我知道，我知道一不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑥我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口、看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯样倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头，我不能想象他是怎么回家的。
⑦过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” ⑧“早埋了。” ⑨“呀，他什么时候
⑩“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑪他还讲老王身上缠了多少尺全断的白布一-因为老王是，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
⑫我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 7. 选文开头一段中“镶嵌”一词有何表达效果？
8．“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完，为什么？
9．老王身体虚弱正需要补充营养，但他不吃鸡蛋，还要送给作者一家，这是为什么？ 10．文末说“那是个幸运的人对一个不幸者的愧作”，“我们”家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“卓运的人”？面对老王“我”为什么感到“愧作”？ 阅读下面的文章，完成小题。
好一朵木槿花
宗璞
①又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
④前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑥这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
⑦木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
⑧惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑨去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
⑩没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
⑪我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！ ⑫土埋大半截了，还开花！
⑬我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
⑭忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
⑮紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
⑯今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
⑰我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
⑱即使再有花开，也不是去年的那一朵了，也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？
11. 阅读全文，请依次梳理作者对木槿花情感态度变化的过程。 轻视——_________——_________——期待
12．文章的题目是‘好一朵木槿花”，请根据文章内容概括作者说这朵木槿花“好”的理由。 13．试从修辞手法的角度品析第⑧段中的划线句子。 14．“土埋大半截了，还开花！”这一句作者为何要单独成段？
15．作者在结尾写道：“也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，皆日的悲壮。”作者所需要纪念的是那朵“重压下挣扎出来的花”吗？为什么？ 阅读下面文言文，完成小题。
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 16. 下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ）
A．可爱者甚 蕃 （多） ．C．不蔓不 枝 （长枝） ．17．翻译下面的句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 18．本文写莲花，为什么开头先写菊花和牡丹？
19．分析“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”在文中的作用。 20．在文章结尾“噫”的感叹中，表现了作者怎样的人生态度？ 阅读下面古诗，完成下面小题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
21. 这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”用得好，历来被人称道。请简要分析其中的一个字好在何处？
22．诗的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概？ 23. 作文
每一个黎明都盼望太阳的光彩，每一株小草都欢呼雨水的灌溉，每一学年的结束都希望新学期的到来。
请以《我的 》为题，写一篇不少于550字的作文。
要求：先把题目补充完整，可填入“期盼”“回首”等词语，然后作文；注意细节描写，抒发真情实感；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 24. 阅读下面材料，按要求作文。
B．亭亭净 植 （种植） ．
D．牡丹之爱， 宜 乎众矣（应当） ．
美国宇宙探索技术公司的埃隆·马斯克宣布移民火星计划，虽然天文学家、科学家对此有不同看法，但这个计划却给人们带来无限遐想。
2021年5月15日7时18分，中国“天问一号”探测器成功着陆火星。 请你自拟题目，写一个发生在火星上的科幻故事。
要求：①想象合理，符合科学规律；②故事情节完整，细节生动；③主题明确，有人生思考；④不少于550字；⑤不要出现真实的人名、校名和地名等。
