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学校防震减灾演练活动方案四篇

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学校防震减灾演练活动方案四篇

学校防震减灾演练活动方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生把握应急避震的正确方法,熟识震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共大事下的应急反应力量和自救力量。

二、演练前预备

1、演练前召开班会,让同学熟识应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。

三、演练要求

1、不要慌张,听从指挥,听从支配。

2、保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

四、组织机构

(1)领导小组

组 长:__

副组长:__

成 员:各班班主任 __ __

信号员:__

(2)教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责:

①、\"地震警报'发出后,指导同学进行室内避震,订正同学的不正确动作和姿态。

②、\"地震警报'解除后,带领同学快速有秩序疏散到指定的\"平安地带',学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队,指导同学按疏散线路撤离教室,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯:

二层转身台: __ __

一层转身台: __ __

南门门口: __

楼房西拐北角:__

楼房东拐北角:__

疏散线路沿线工作职责:

①、合理调整同学疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成故。

②、处理同学疏散过程中的偶发大事

(1)拍 照: __

(2)播音员: __

升旗操场: __

工作职责: 负责同学到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序

(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练立刻就要开头,请大家做好预备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出\"地震警报'信号(2分钟) __老师操作。

2、上课老师(演练时为班主任)马上停止授课,转而成为教室演练负责人,马上告知同学\"地震来了,不要慌',并指挥同学快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌

旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手爱护头部;最终一排靠里4个同学面对墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、\"地震警报'信号结束后,__发出解除\"地震警报'信号(一声长哨)。

4、同学复位,老师告知同学,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路线,快速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下:

一楼二年组:走东平安门, 二、二先走,二、一跟后从东平安门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。

一年组:一、一先走,一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下。

一楼西侧走北门西门,三、二先走,三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。

二楼西侧六年组:六、二先走,六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到

操场,按平常上操队形站好并蹲下。

二楼东侧,四、五年组:撤离挨次是五、一,五、二、四、一、四、二

在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下

楼上楼道西六、二先走六、一后走

在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平常上操队形站好并蹲下

六、演练总结

1、清点人数

2、请领导小组组长__校长总结讲话。

3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室

学校防震减灾演练活动方案

时间:__年3月30日

服装:同学统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。

演练要求:

一、演练挨次:

1、听到学校三长三短铃声后,上课老师立刻停止上课,快速按预案要求组织同学疏散:

(1)前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场,到达运动场后按指定平安位置站好。

(2)后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场,到达运动场后按指定位置站好。

二、同学从课室出来时要留意纪律,上课老师协作班主任仔细组织好同学疏散,班主任在队伍前带队,跟班老师在楼梯口组织好,确保同学下楼梯的平安,要求同学下

楼梯口时肯定要按挨次下楼,不准争先恐后,不能消失你推我挤和大声喧哗的现象,以免发生楼梯拥挤踩踏大事的发牛。

三、假如地震很明显,部分楼房已倒塌,堵塞了楼梯口,同学不行能跑出教学楼的状况下,班主任要快速组织同学用书包挡着头部,钻到书桌底下,确保自身平安。

四、详细跟班和各楼层管理人员支配如下:

五、演练工作人员支配:

l、总指挥:

副总指挥:

3、工作人员:

广播支配逃命:

后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:

后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员:

后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:

后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:

后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:

后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:

后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:

后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:

前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员:

前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:

前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员:

前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:

学校防震减灾演练活动方案

一、成立地震平安逃命演练机构

1、领导小组:

2、指挥小组:

3、逃命引导小组:

4、楼梯纪律维持小组:

5、救生小组:

6、演习观评小组:

二、寝室地震同学逃命演练方案

1、逃命演练总指挥为:

2、寝室管理员职责:详细负责男女住宿生逃命状况,负责逃命后疏散到操场上同学人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生状况及其他实际状况,制定符合寝室的具体逃命细则。全部同学均已平安从本楼撤离,同时确保无同学在楼内逗留时,全部班主任、寝室管理员、老师方可撤离。逃命到操场上的同学,要立即找到本寝室位置,并保持宁静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃命记录(详见逃命状况登记表)。

3、地震平安逃命演练技术要领:第一次警报声响起

后,全体同学快速蹲在床下,其次次警报响起后,平安起立,快速疏散警报声响起后,全体同学起立,负责把持门的同学要准时将门打开,寝室管理员准时组织同学有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多状况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持宁静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别同学摔倒,要准时抱头,缓移角落处,适时快速站立起来,连续逃命。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头拦住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。

4、逃命路线

(一)住宿生寝室楼

实际状况:共有2层,其次层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。

详细逃命路线支配:

二层:疏散逃命挨次:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿同学出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃命依次进行。逃命引导老师:万平。楼门口纪律维持老师:万昌红

(注:同学逃离教学楼后,要准时赶到学校操场指定位

置集合(学校教学楼背后)。寝室管理员清点人数,准时将状况汇报。)

三层:疏散逃命挨次:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿同学出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃命依次进行。逃命引导老师:值班门卫。楼门口纪律维持老师:xx

(注:同学逃离教学楼后,要准时赶到学校操场指定位置集合(学校教学楼背后)。寝室管理员清点人数,准时将状况汇报。)

5、逃命路线及逃命详细的方向同学要严格根据指定的细则进行。不要慌乱,在逃命演练开头前,同学肯定要熟

识逃命细则。

6、负责计时老师xx。要求精确 地登记各寝室逃出的具体时间。并填写表格。

7、逃命到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持宁静,便利班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、消失什么状况、遗漏任何物品,一旦逃命到楼外的同学,严禁再次返回教学楼。

8、演练视察领导并填写表格。

三、疏漫步 骤

1、警报铃发出后,全校师生马上启动《逃命疏散演练

实施方案》。

2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急状况,请大家不要慌乱,马上按预定方案快速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

3、引导员、楼梯纪律维持老师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提示同学:保持宁静,不要拥挤,听从指挥,留意平安。同学全部撤离后随队撤离危急区域。

4、同学撤离挨次:一二层同学同时撤离。

5、同学撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥老师最终撤离。

6、全校师生平安撤离到操场后,寝室管理员马上组织寝室进步行人员的清点,向演练总指挥报告状况,报告内容:某寝室实际多少人,平安撤离多少人,某寝室平安撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好同学的心理疏导工作。

8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。

四、演练烟雾制造:

五、摄像小组:

六、信息报道:

七、嘉奖:对于平安逃命演练中做到又快又好的寝室予以嘉奖,男寝室组两名,女寝室组两名。嘉奖标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,其次名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发觉一次扣两分。由观评领导打分。4、逃命技术考核,总分20分,发觉未用枕头拦住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。

八、演练时间:演练领导小组打算。

九、其他事项

1、平常加强同学防灾自救自护等方面的平安训练,让

同学把握基本的逃命技能、方法。班主任对同学进行一次地震逃命学问的平安训练。

2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟识疏散路线。

3、学校召开教职大会进行动员。

4、组建校内平安救援队,随时待命,实施紧急抢救。

5、加强对同学心理辅导,降低灾难恐慌心理。

6、未尽事宜比照相关条款执行。

学校防震减灾演练活动方案

一、演习时间:

二、演习地点:

三、演习指挥体系:

总指挥: __

副总指挥:__ 组长: 成员:

四、应急演练科目及预期目标:

(一)紧急避震:当假定地震发生时,各班当堂授课老师快速有序组织本班同学躲到桌子下面,双手抱头,防治头部受伤。

检验师生应急避险方式的科学性和避险场所的平安性。

(二)紧急疏散:当听到紧急疏散指令后,各分队工作人员快速到位,各班当堂授课老师快速有序的组织本班同学撤离出建筑物,前往我校的地震避险场所----操场。

检验紧急疏散路线设计的合理性、避难场所的平安性()和师生紧急撤离时的组织纪律性。

五、撤离路线:同出操路线。

1.教学楼各楼层负责人:

一楼:_ 二楼: 三楼: 四楼: 综合楼:

2.发生地震时,各班当堂老师要快速组织同学双手抱头躲到课桌下面,听到疏散信号后,快速有序的组织同学快速离开建筑物,在疏散过程中,双手抱头,听从平安员的引导,不要慌张。

3.楼梯拐弯处的平安员:(地震发生后,平安员要尽可能的到达自己的疏散位置)

教学楼东南角楼梯:

一楼和二楼交接处: 二楼和三楼交接处:

三楼和四楼交接处:

教学楼东北角楼梯:

一楼和二楼交接处:

三楼和四楼交接处:

教学楼西边楼梯处:

一楼和二楼交接处: 二楼和三楼交接处: 二楼和三楼交接处:

三楼和四楼交接处:

综合楼楼梯处:

一楼和二楼的交接处: 二楼和三楼的交接处: 三楼和四楼交接处:

一楼出口处:

办公楼:发生地震时全部老师快速的双手抱头躲到办公桌下,听到疏散信号后,有序的离开办公室,前往操场,党员老师要发挥先锋模范作用,留意爱护老老师、有身孕的老师及生病老师。(如地震发生时,办公室有同学,老师要爱护好同学的平安。)老师在疏散时要尽可能照看到

一同疏散的同学。

疏散途中:

广播信号:

疏散集中地(田径场)指挥:

4.各队要在总指挥的指挥下,有序、有效的实行行动,将地震伤亡减到最小。

5.疏散时,各班根据平常演练的情形进行疏散,团员同学要发挥先锋模范作用,大同学照看小同学,男同学照看女同学。

6.一切行悦耳从指挥。疏散时,第一不能跳楼;其次不能蜂拥争相向外拥挤;第三疏散时同学之间保持肯定的距离,在老师的带领下快速疏散到操场。

7.到达操场后,各班班长和体育委员快速检查()本班人数,并将人数报到集中地指挥汪小宝老师处。

8.集中地指挥快速的统计结果向总指挥汇报。

六、行动信号:发生地震鸣36秒 停24秒 反复3遍

地震结束 疏散信号 鸣6秒 停6秒 反复15遍

七、演习程序:

1.假定地震发生,指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

2.师生就近紧急避险。

3.假定第一波地震安静,指挥部发出紧急撤离指令。

4.师生紧急撤离,疏散到临时避难场所。

八、要求:

1.明确责任,负起责任,演练开头前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

2.要严厉 ,要当作是真的地震发生,而不是一种嬉戏。

3.准时订正同学不正值的动作。

4.当发生意外事故时,要准时作出处理。

5.集合后准时清点人数。

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