【 导语】⼋⽉⼗五中秋节的时候⽉亮，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节⽇，这也是我国仅次于春节的第⼆传统节⽇。为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。1.我们的节⽇中秋节主题班会教案 ⼀、班会主题：
“我们的节⽇——中秋节”经典诵读活动 ⼆、活动⽬标：
1、通过学⽣的⾃主活动让学⽣了解农历⼋⽉⼗五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。 2、让学⽣知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节⽇。 3、激发学⽣热爱祖国传统⽂化，热爱⼤⾃然的情感。
4、使学⽣懂得各种形状的⽉亮的名称。培养学⽣团结合作，尊重事实的科学态度。 三、活动建议：
1、根据学⽣的年龄特点，本课在内容的设置上由浅⼊深。主要从中秋节的风俗习惯⼊⼿，让学⽣初步了解中秋节，通过尝⼀尝⽉饼，画⼀画学⽣⼼中的中秋节等动⼿操作活动，来激发学⽣对民俗节庆课的兴趣。 2、建议让学⽣可以回家做适当的准备，通过询问⽗母等查询⽅式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这⼀环节，主要是让学⽣将⾃⼰对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解⽤图画的形式表现出来。让学⽣画⼀画⼼中的中秋节，教师把学⽣的作品挑选后布置在教室的展⽰板进⾏展⽰。 四、活动内容： （⼀）活动准备
1、歌曲：《但愿⼈长久》。 2、学⽣事先收集有关中秋节的信息。 3、学⽣进⾏才艺准备。 4、学⽣带好⽉饼。 （⼆）以班会形式进⼊活动
主持⼈“我们的节⽇——中秋”主题班会现在开始。 1、⾸先以歌曲《爷爷为我打⽉亮》引出班会主题； 2、师⽣谈话引⼊⼋⽉⼗五中秋节； 3、学⽣交流今年中秋节的活动安排。 （三）话说中秋
1、听故事《中秋节的来历》
甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历） ⼄：噢，原来中秋节是这样来的，真是⼀个美丽的传说。 2、听故事《嫦娥奔⽉》
甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔⽉”这个美丽的神话有关。
⼄：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔⽉了，现在就让同学来介绍⼀下，请听故事《嫦娥奔⽉》（同学说嫦娥奔⽉的故事）
甲：嫦娥真是个善良的仙⼥，为了百姓，情愿⾃⼰受难。
⼄：中秋吃⽉饼也是为了纪念朱元璋⽉饼，希望嫦娥⼀家团圆的民间传说。
3、竞猜中秋灯谜
主持⼈：同学们，中秋夜，明⽉⾼悬，桂⾹浮动，民间有赏⽉猜谜的习俗。下⾯和中秋有关的谜语你会猜么？ 中秋菊盛开（打⼀成语） 举杯邀明⽉（打⼀礼貌⽤语） ⼗五的⽉亮（猜成语） ⽉亮⾥的桂树（打⼀成语） 4、品诵中秋诗⽂
主持⼈：古往今来，多少⽂⼈墨客在中秋之夜，借⽉抒怀，留下许多不朽的诗句！ （⽣诵诗歌）
全班：古诗吟唱：⽔调歌头（歌曲：但愿⼈长久） 甲：古往今来，⼈们把⽉饼当作吉祥、团圆的象征。
⼄：每逢中秋，皓⽉当空，合家团聚，品饼赏⽉，尽享天伦之乐。 甲⼄：《我们的节⽇——中秋》主题班会到此结束。 （四）中秋实践活动 1、设计别致精美的⽉饼图案 2、画出⾃⼰见过的⽉亮形状 五、⼩结
2.我们的节⽇中秋节主题班会教案 ⼀、活动主题：
以“我们的节⽇——中秋节”为主题，庆祝中秋节。 ⼆、活动时间：
9⽉18⽇下午第⼆、三节课 三、活动地点： ⾼⼀（4）班教室 四、活动⽬的：
1、弘扬中华传统⽂化，了解中秋传统典故，培养学⽣的传统观念。 2、通过古代诗歌朗诵，培养学⽣的⽂化素养。 3、为学⽣提供展⽰⾃⼰、锻炼⾃⼰的平台。
4、借助活动，让学⽣在集体活动中感受到快乐，使学⽣互相了解，增进友谊。 5、通过活动，增进师⽣间的情谊。 五、活动内容：
1、“我们的节⽇——中秋节”专题讲座
讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。 2、“我们的节⽇——中秋节”主题班会
班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵⽐赛，含“⽉”字的歌曲接龙⽐赛。
六、活动过程 （⼀）准备：
1、学⽣活动前搜集中秋有关的典故、⽂化常识、诗歌及与“⽉”有关的歌曲。 2、团委做好相关的准备⼯作，布置会场。 （⼆）过程
1、班长**致开幕词。
2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词欣赏。 3、组织委员**宣布中秋主题班会开始。 4、主持⼈***、**报幕、宣布⽐赛规则。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗诵⽐赛。
7、含“⽉”字的歌曲⼤联唱⽐赛。（以⼗秒为计数，如⼗秒内没有⼈再站出来唱，⽐赛结束，看哪个组唱得⼜多⼜好。） 8、班委统计各组得分。 9、主持⼈宣布获奖名单。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。
13、全班⼀起说祝福语：“春江潮⽔连海平，海上明⽉共潮⽣，花花⽉圆⼈团聚，祝福声声伴你⾏，祝同学们：中秋快乐，学习进步！”
14、碰鸡蛋⽐赛，分吃⽉饼。 七、活动总结
这是⼀次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统⽂化，陶冶了同学们的⽂化素养。⽽主题班会竞赛的形式使更多⼈积极地参与了活动，给了同学们展⽰⾃⼰的平台。⽽最后，碰鸡蛋和分吃⽉饼的活动，把⽓氛推向了⾼ 潮。通过这次活动，让学⽣在集体活动中感受到快乐，使学⽣之间、师⽣之间增加了了解，加深了情谊。
3.我们的节⽇中秋节主题班会教案 ⼀、活动⽬的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学⽣⾛近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节⽇的独特魅⼒，传承中华民族的传统⽂化，激发学⽣的民族⾃豪感；在活动中培养学⽣主体参与意识、动⼿能⼒和团结合作精神。 ⼆、活动主题：我们的节⽇——中秋节 三、活动时间：9⽉16—25⽇ 四、活动内容： （⼀）佳节思⽉
1、利⽤周⼀的国旗下的讲话，以“我们的节⽇·中秋节”为主题进⾏演讲、宣传活动。 2、开展“我们的节⽇——中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学⽣通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品⽉饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲⼦、师⽣、同伴之间的情意。 （⼆）佳节读⽉
开展“我们的节⽇——中秋节”中华经典诗⽂诵读⽐赛。 1、作品要求：
（1）作品题材为古体诗、现代诗、散⽂等；
（2）篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散⽂原则上不超过800字 （3）内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族⼒量，振奋民族精神 2、朗诵形式：
以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。 3、时间及地点：
时间：（注：本活动将与⼗⽉份的“爱国”主题结合起来⼀起开展，因此具体时间另⾏通知） 地点：另⾏通知
本活动将与⼗⽉份的“爱国⽉”主题结合起来⼀起开展，因此具体时间另⾏通知。 4、本次诵读活动按照年级设⼀等奖2名，⼆等奖2名， （三）佳节抒情
⽤⾃⼰喜欢的制作形式和材料，⾃制⼀张精美的爱⼼卡，写上⼀句祝福的'话语，送给长辈、⽼师、同伴、⾃⼰最亲的⼈，传达感恩、祝福之情。 （四）佳节赏⽉
中秋节当晚与家⼈⼀起品⽉饼、赏明⽉，感悟举家团圆的幸福。将“品⽉饼赏明⽉”中发⽣的令你最难忘记的⼀幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
