小学五年级语文上册句子（课后练习）
一、 句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ______________________________________________
2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句） _____________________________________________________________ 3．我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 4．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）
_________________________________________________________________ 5．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词．．造句）
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2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句） ________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变） ________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
_______________________________________________________ 2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思） ____________________________________________________
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3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句） ________________________________________________
四、 句子加工厂。
1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
________________________________________________________ 2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________ 3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
________________________________________________________ 4.我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________ 5.把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：___________________________________________________
五、 按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
_______________________________________________________________ 2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子） _______________________________________________________________ 3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_______________________________________________________________ 4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）
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六、 把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。 ____________________________________________________ 2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
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____________________________________________________ 3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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七、 按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。（用关联词连成一句话） _____________________________
3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
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4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树木中攀缘、穿行。．．（仿写，补充完整。）
云朵在天空飘荡，就像_____________________。 ．．
八、 用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。 _________________________________________________ 2．我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。 _________________________________________________ 3．海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。
___________________________________________________ 4．圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。 ______________________________________________________
九、 按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改成拟人句）
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2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句） _______________________________
3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子） 那么美的花儿，_______________________________
4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句） _______________________________
十、 句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
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2．不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理） _____________________________________________________________ 3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
_____________________________________________________________ 4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
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十一、 句子加工厂。
1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 （改为双重否定句） __________________________________
2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 （修改病句）
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3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” （改为转述句） ______________________________________ 4.流星体是太空中一种较小的天体。 （缩句） ________________________________________ 5.把词语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难：_____________________
十二、 按要求改写句子。
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） ____________________________________________。 2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
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3．秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。（用关联词语合成一句话） ______________________________________________。 4．草叶上的露珠十分美丽。（改为比喻句）
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十三、 按要求修改句子。
1．你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）
________________________________________ 2．母亲望着我。（扩句）
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4．当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） ________________________________________
5．他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为把字句）
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6．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。打了退烧药，现在我已经好多了。”（改为转述句）
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十四、 按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句） ____________________________________ 2.他们想见见儿子的遗体。（改为反问句） ____________________________________
3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句） ____________________________________
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）
_____________________________________________________ 5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句） _____________________________________________________
6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长） _____________________________________________________
7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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十五、 给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
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2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ ____________________________________
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3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？ ____________________________________
答案
1、灯照耀着建筑。 海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。
2、周总理既是一位好总理，又是人民的好公仆。 朋友将珍珠鸟放在笼子里。 白鹭本身就是一首很优美的歌。
3、曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
4、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 声音传播的速度
大约是1050千米每小时。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 我不惊动它们。 期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
5、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 绿蔓里边发出鸣叫。 父亲说，那是他对我们的希望。 把“热情”改为“热烈”。
6、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。 珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。 小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。
7、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子，但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。
8、因为圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以圆明园也叫圆明三园。 只要我们按下了手电筒的开关，就会出现一束光柱。 尽管海力布焦急地催促大家，但是谁也不相信他。 即使圆明园被破坏了，也改变不了它的文化价值。
9、漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。 三支桨有规律地在水里划，
那声音就像一支乐曲，很好听。 一朵挨着一朵，密密麻麻到处都是。 难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？
10、孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩，觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。 柠檬那么酸，酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快，勤学多练。 小五胸有成竹的说：“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了
11、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 流星体是天体。 期中考试我只考了65分，我很纠结，告诉父母
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吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
12、圆明园是园林 这正是紧急事 如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
13、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 头发发白的母亲深情地望着渐渐走向远方的我。 世界上糟糕的诗够多了。 当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。 他进了饭厅，餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。 儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。打了退烧药，现在他已经好多了。
14、他们的父母也很悲痛。 难道他们就不想见见儿子的遗体吗？ 我想到的是小月亮。 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本事。 孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。 大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。 是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。
15、牛郎只得离开家。 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
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