毕业生对学校人才培养方案满意度调查表
亲爱的同学们：
您们好！首先祝贺您们完成学业，即将顺利走上工作岗位。为了更好了解我校的人才培养方案和办学水平，我们开展此项调查活动。通过满意度调查反馈信息，可以帮助我们及时了解学校在教育教学改革过程中存在的问题，以便进行科学、规划课程设置、实践实习等各项工作。您的建议将是学校作出合理改进的重要依据，请您仔细阅读每个栏目，根据自己情况与想法如实填写，真诚感谢您的支持与参与！
温州医科大学教务处 二〇一五年五月
姓名
性别 专业 毕业班级 所在学院 实习单位 1.你认为本专业学生必备素质有哪些？ （ ） 2.本专业学生目前最欠缺素质有哪些？ （ ）
A、职业与伦理道德规范、法律原则，解决职业伦理和法律问题能力 B、追求卓越、富有同情心、正直诚实、责任感、人文关怀
C、人文社会科学知识 D、学习工作态度 E、专业知识与技能
F、沟通协调技能 G、团队与协作精神 H、批判性思维及研究创新能力 I、自主学习和终身学习能力 J、外语应用能力 K、计算机应用水平
3.对照教学计划，您认为哪几门课程最需开设？请将课程填入 4.对照教学计划，您认为哪些课程最不需开设？请将课程填入 5.您认为本专业的发展前景如何？ （ ）
A、很好 B、好 C、一般 D、不好 E、很不好 6.您对下列各个环节课程设置和实践教学是否满意？
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 调查项目 你对公共课程设置是否满意 你对基础课程设置是否满意 你对专业课程设置是否满意 你对公共选修课程设置是否满意 你对实践教学环节是否满意 你对学校的实习实验实训条件是否满意 你对综合性、设计性实验或实验室开放是否满意 你对学校购置的教材是否满意 你对任课老师的教学是否满意 你对教师教学方法是否满意 很满意 满意 一般 不满意 很不满意
（下见反面）
7、您对自己专业满意度程度如何？请在合适的位置打“√”。 内容 满意度 很满意 比较满意 一般 不太满意 不满意 本专业总体满意度 课程设置 课程门类 课程实用性 开课顺序 学时学分 实验科目及比重 见实习科目及比重 选用教材 考核方式 教学设备 硬件设施 实验器材 图书资料 实习基地 学习氛围 内容 满意度 很满意 比较满意 一般 不太满意 不满意 专业知识技能 教学态度 教学内容 教学方法 教学效果 提供学术咨询 师生互动交流 网络教学资源 任课教师 学生参与科研机会 学生参与实践机会 学校教学管理制度 行政人员办事效率与态度 学校对学生意见重视程度 8.在校期间学习后，以下哪些方面您较为满意，请在合适的位置打“√”。
内容 程度 非常满意 满意 一般 不够满意 人文及自然科学知识 专业操作思维沟通交流团队协作组织能力 解决问题的能力 自学及终身学习能力 批判和分析的思考 使用计算机和信息技术 语言表达能力 写作科研发展自我价值 职业道德 知识 能力 能力 能力 能力 能力 能力
9.您对我校提高人才培养教学质量有何建议？
10.您对本专业建设、发展有何意见和建议？
