广东省2012届六校高三第二次联考历史试题
一、选择题（本大题共24小题，共0分）
1．（2011年11月广东六校联考1题）历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是
A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 2．（2011年11月广东六校联考2题）古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说„„造成这一现象的关键原因是
A．君主集权 B．佛教的广泛传播 C．封建统治者实施愚民 D．小农经济占主导地位
3．（2011年11月广东六校联考3题）唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建（注：分封制）、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。 以下各项不属于这一转型时期特征的是
A．贵族政治向官僚政治转型 B．割据向统一王朝转型 C．青铜文明向铁器文明转型 D．神权政治向世俗政治转变
4．（2011年11月广东六校联考4题）某中学历史研究性学习小组开展了以“会馆的发展变迁”为课题的研究性学习，收集到下列相关信息，你认为正确的是
清代苏州的“全晋会馆” 江苏盐城盐商会馆
①会馆是管理商业贸易的机构 ②会馆的出现是商品经济发展的结果 ③会馆的出现与明代商帮密切相关 ④会馆是孕育资本主义萌芽的场所 A．①②③
B．②③④ C．②③ D．①②③④
5．（2011年11月广东六校联考5题）“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指
①蓬勃发展的商品经济 ②新的生产因素和生产关系的萌芽
③新航路开辟后的西学东渐 ④市民工商阶层的兴起 A．①②
B．③④
C．①②④ D．①③④
6．（2011年11月广东六校联考6题）曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是
A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神 C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤
7．（2011年11月广东六校联考7题）汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“孔家店”、“”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是
A．“一切历史都是当代史”
B．“历史就是过去的人和事”
C．“一切历史都是思想史” D．“历史是任人打扮的小姑娘”
8．（2011年11月广东六校联考8题）孙中山先生研究了太平天国之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。”该观点 A．基本否定太平天国 B．客观地评价太平天国 C．高度肯定太平天国 D．片面地评价太平天国
9．（2011年11月广东六校联考9题）某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指 A．走私鸦片，毒害国人 B．发动战争，瓜分中国 C．资本输出，垄断经济 D．提出“修约”，扩大市场
10．（2011年11月广东六校联考10题）下表是小王同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、
求民主的斗争”之后的一个小结。你从中提取的正确信息是 时期 19世纪中期 19世纪末 19世纪末20世纪初 20世纪初
领导阶级 农民阶级 资产阶级 农民阶级 资产阶级 斗争纲领或指导思想 平均主义 兴民权、君主立宪 扶清灭洋 三民主义 重大斗争 太平天国运动 维新变法运动 义和团运动 辛亥 A．两大阶级的斗争目标趋向一致 B．始终以民主自由思想为指导 C．世纪之交出现了救亡图存的高潮 D．经历了由反侵略到求民主的转变
11．（2011年11月广东六校联考11题）历史学家徐中约在其著作《中国近代史》中写道：“这
场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试，它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面„„却完全被忽略了。”这里所说的“更为可取的方面”主要是指
A．涉外机构 B．建设 C．政治制度 D．文化教育
12．（2011年11月广东六校联考12题）历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中
国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争”。下列最能说明这一结论的是
A．中国割地赔款、丧权辱国
B．近代民族工业开始产生
C．开启了制度变革的探索历程 D．开始出现向西方学习的新思潮
13．（2011年11月广东六校联考13题）“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会
焕然一新者，厥有二事，一曰说，二曰生物进化论。（陈独秀《吾人最后之觉悟》）”这表明陈独秀
A．全盘否定中国的传统文化 B．推崇西方民主和科学思想 C．主张“中学”“西学”有机结合 D．积极宣传社会主义思想
14．（2011年11月广东六校联考14题）“过去主义是正统，神圣不可侵犯„„现在民主
主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣„„为人民所抛弃是毫无疑问的。”这是对下面哪一个历史事件的评价
A．维新变法 B．辛亥 C．新文化运动 D．五四运动
15．（2011年11月广东六校联考15题）有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治，
应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述，不正确的是 A．百日维新模式——缺乏转化为开明权威的制度创新能力 B．孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力 C．模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向 D．模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性
16．（2011年11月广东六校联考16题）著名历史学家章开沅曾说：“15年中国有三个人各
自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了，张謇选择了实业”。这三人的共同目标是 A．建立民主共和国
B．建立君主立宪制度
C．推翻清的统治 D．挽救民族危亡
17．（2011年11月广东六校联考17题）1925年1月，党员人数为994人，10月增至3000
人，年底发展到10000人。这一时期人数快速增加的原因是 A．国际的大力支持 B．北伐战争的胜利进行
C．土地高潮的兴起 D．国共合作实现，大迅速发展
18．（2011年11月广东六校联考18题）某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到，“我
的爷爷出生于1925年，l5岁参加工农红军闹（①），之后跟随参加了平型关大捷、台儿庄等战役（②），战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行大生产运动（③）；新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社，带领社员开荒修渠（④）„„”这段文字的四部分中，语境与历史史实明显不符的有 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
19．（2011年11月广东六校联考19题）某学校历史探究小组找到下列一组图片，该小组成员为它们确立的主题中，最恰当的是
A．近代中国经济结构的变动 B．中国工业化的曲折发展历程 C．民族资产阶级探索强国之路 D．中事工业的产生和发展
20．（2011年11月广东六校联考20题）美国学者沃勒斯坦指出，“历史资本主义的逻辑最终
必然达到全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今天已经达到全球范围”，“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工的架构之内运作的”。他实际上强调的是
A．资本主义在全球化过程中的核心作用 B．资本主义的逻辑决定世界各国的发展 C．当今整个世界都是资本主义经济形态 D．经济全球化以全球的市场经济为基础 21．（2011年11月广东六校联考21题）以下内容摘自某论著的目录：“议会之母”、“驴象
之争”、“一票共和”、“国家干预”、“迥异于东方的法律制度”。据此判断该论著的名称可能是
A．《东西方政治制度比较研究》 B．《近代西方政治制度透视》 C．《西方国家政治制度论析》 D．《现代西方经济制度考量》
22．（2011年11月广东六校联考22题）某学校举办一系列学术活动，邀请一些专家，学者来
校讲座。讲座的题目包括：《变革世界的引擎》、《哭泣的泰晤士河》、《天朝上国美梦的破灭》等。通过以上信息可以判断这次学术活动的主题是 A．光荣 B．工业 C．日不落帝国的崛起与衰落
D．危机中的帝国
23．（2011年11月广东六校联考23题）英国《金融时报》 2010年12月12日报道，WTO日
前的一份专家小组报告指出， 欧盟对中国输欧螺丝和螺栓采取一刀切国别关税的做法，违反了全球贸易规则。这说明 A．世界贸易自由化的目标已经实现 B．公正合理的国际经济新秩序已经确立 C．欧盟丧失了世界经济霸主的地位
D．世贸组织在规范世界贸易方面起了重要作用
24．（2011年11月广东六校联考24题）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都
发现了变化的原因在于斗争„„生存竞争和阶级斗争。” 这两个学说最终形成于 A．17 世纪初期 B．18 世纪中期 C．19 世纪中期 D．20 世纪初期 二、非选择题（本大题共2小题，共0分）
25．（2011年11月广东六校联考25题）（30分）史料研读、专题探究、问题比较和综合评论是学习历史的重要方法。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 ★专题探究
《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为 “以民本思潮和主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
（1）请分别列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”和宋元明清时期“市民文化”在艺
术方面的主要表现，（5分），简析导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当幼弱的原因。（3分）
★史料研读
在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。„„1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。
——朱英《辛亥与近代中国社会变迁》
（2）研读材料后，你认为《申报》对辛亥的态度发生了什么变化？（2分）从文明史观和
全球史观的角度，你对辛亥分别有怎样的评价？（6分）
★问题比较
（3）
材料中的两位思想家最主要的共同之处是什么？（2分）简析这两种思想的作用。（4分）
★综合评论
有学者认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
（4）20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期，列举这一时期体现“沉沦”、“上
升”的重大历史事件各一例（2分），并简析推动这一转变的原因。（6分）
26．（2011年11月广东六校联考26题）（22分）创新是一种文化品质，是推动社会发展的不竭动力。阅读下列材料并回答问题：
材料一 中新社东京（2009年）12月11日电：“日本十一日在京都著名古刹清水寺公布惯例的‘今年的汉字’评选结果，‘新’字当选”。20世纪的世界进程中出现了许多冠以“新”概念的历史元素，如中国的新文化运动、的新经济、罗斯福新政，世纪末的一次改革使中国迈进了社会主义现代化建设新时期。
（1）试简要概括上述四个历史元素的“新”之所在。（8分）新经济与中国新时期的工业
有何相似点？（2分）
材料二 1945年7月，领导英国人民取得反法西斯斗争胜利的丘吉尔在大选中败给了工党
领袖艾德礼，丘吉尔觉得自己永远不能原谅英国的选民。艾德礼所以成功是因为其承诺迎合了选民。仔细观察下图。
（2）据材料二分析，工党领袖艾德礼在竞选中战胜声名显赫的丘吉尔说明了什么？（2分）依
据英国制度运作程序，要想成为首相，需具备哪些条件？（3分）
材料三 英国的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体„„美国的首创性在于„„孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在的设计方面得到了较好的贯彻。
——《世界文明史》
（3）材料三中英国“全新的政体”和美国在“的设计方面”有何创新？（2分）有人说，美国的政治比英国的政治进步，你是否同意这种说法？请说明理由。（5分）
广东省2012届六校高三第二次联考历史试题参
一、选择题
1．A 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11．C 12．C 13．B 14．B 15．B 16．D 17．D 18．D 19．B 20．A 21．C 22．B 23．D 24．C 二、非选择题
25．(1)“民本思潮”的主要表现:孔子“为政以德”,孟子“仁政”、“民贵君轻”,荀子“君舟民水”,墨子“兼爱非攻”等。(2分,人名不给分,答到1点给1分,两点及以上给2分。符合题意要求即可)
市民文化的主要表现:书法的个性化、世俗化;风俗画;戏曲方面有南戏、元杂剧、昆曲、京剧等(3分,能任意举出3个以上具体成就给满分,其它意旨明确的也可。只答书法、绘画、戏曲,不具体给2分)
幼弱的原因:经济上,重农抑商和海禁,使商品经济发展受到压制;政治上,君主强化,思想控制加强。文化上,文化和传统思想的制约。(3分,考生从制度、方面扼要回答也可) (2)态度:从漠视、非议到认同、赞赏。(2分)
文明史观:辛亥促进了中国传统文明向现代文明的转变。政治上,它结束了帝制,建立了共和国,是具有重要意义的制度创新,推动了中国从人治向法治,从向民主转变;经济上,它促进民族资本主义进一步发展,进一步动摇了封建经济的基础。社会风貌上,民主共和的观念深入人心,
自由、平等思想推动社会风俗习惯的巨大变化。(4分,考生意旨明确,其它表述也可)
全球史观:辛亥建立了亚洲第一个资产阶级共和国,推动了亚洲民族运动的发展;辛亥顺应了世界资本主义和民主政治发展的潮流,是世界资产阶级运动的组成部分,具有重要的世界意义。(2分,考生意旨明确,其它表述也可)
(3)共同之处:批判封建君主统治,不同程度地主张实行民主政治. (2分)
作用:法国的启蒙思想开启了民智,为资产阶级作了思想动员;中国的早期启蒙思想虽然没有打破儒家思想的统治,也没能引发一场社会,但对君主统治造成一定冲击,给后世民众一定启迪。(4分)
(4)重大历史事件:“沉沦”有《辛丑条约》的签订、袁世凯复辟帝制、巴黎和会外交努力失败等;“上升”有辛亥、新文化运动、五四运动、中国和的成立等。(2分,考生在两者中任举一例即可)
原因:经济上,民族资本主义的发展。政治上,资产阶级和无产阶级队伍壮大(答政党建立也可)。思想上,民主共和思想和马克思主义在中国的传播。(每点2分,共6分)
26．(1)“新”之所在:新文化运动:否定传统思想文化,宣传民主科学思想和社会主义思想(或马克思主义)。
新经济:在国家控制经济命脉的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济。 罗斯福新政:放弃自由放任的经济,加强国家干预经济,发展国家垄断资本主义。
社会主义建设新时期:改革开放,由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变。(答 “中国特色社会主义道路”的探索也可)(评分说明:每点2分,共8分。考生无论从现象还是本质上突出“新”,其他表述也可给分)
相似点:以市场为导向,公有制为主体,多种所有制共同发展。(2分,言之有理即可)
(2)说明:国家要根据形势的变化及时调整;制定要关注民众的迫切要求;个人的地位不能依靠昔日的辉煌等等。(2分,答出其中两点、言之有理即可)
条件:政党领袖——所在政党在议会选举中占过半数的优势席位(不过半数优势就得联合其他党派),即下院多数党领袖——国王任命。(3分)
(3)英国:君主立宪政体。美国:民主共和制政体。(2分)
同意。英国君主立宪制的确立是资产阶级与封建势力妥协的结果,不彻底,君主世袭;而美国的共和政体是一种全新制度,总统由选举产生,权力的制约与平衡更为明显,对其它国家的影响更为深远等。(5分)
不同意。两者各自都有自己的特点,都与本国的国情相适应,没有优劣之分,况且两者在本质上是相同的,都是资产阶级代议制政体。(5分)
(评分说明:考生无论选择何种观点回答均可,只做观点选择不说明理由不给分。只看到表面现象或只能孤立地看问题,最多给3分,能看到问题的本质,并与国情相结合可给5分)
