培优辅差的计划及措施
培辅对象：
培优： 张闻予 李若宁 肖荷 刘文煊 隆晓天 吕雨馨 杨炀 袁鑫垚 王静娴 李星源 汪雨涵
辅差：龚亚航 沈德涵 程中尧 全磊 张钰灵
培优辅差措施：
对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力，让他们试做一些难度较高的题。
对后进生主要要采取以下措施：
1、坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提，帮助学生提高学习兴趣和学习动机。
2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。
3、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮助指导后进生，开展“一帮一互助活动”。
4、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面导”。
5、对差生要了解情况，分析原因，尤其是他们的不同心理因素。重视并加强其意志、情感、价值观等非智力因素心理品质的培养，促进智力的发展。对学习态度、家庭教育等方面因素造成的中下等生，要开展“走入学生家庭，走入学生心灵”活动，采取学生、教师、家庭相结合的办法，统一要求，检查督促，使之提高。
