二年级语文下册《一匹出色的马》练习题（附答案）
一、 看拼音，写词语，
nán bù（____） měi dāng（____） zhǎn xiàn（____） chéng shì（____） tái wān（____） zhōng yāng（____） zhī yè（____） lì yòng（____）
二、 我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五（____）六（____） （____）羊（____）牢 笨（____）笨（____） （____）高（____）烈 （____）（____）无边 （____）（____）隔绝
三、 我会比一比，再组成词语。
织（________） 坡 （________） 根（________） 劝（________） 识（________） 波 （________） 很（________） 功（________）
四、 选词填空。
感动 感谢
（1）英雄们的事迹深深地（______）了我。
（2）我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（______）。
入迷 迷人
（3）秋天的景色特别（______）。
（4）弟弟看动画片，看得都（_______）了。
五、 把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。
《神笔马良》 七个小矮人 《大头儿子和小头爸爸》 小红帽 《大灰狼和小红帽》 马良 《卖火柴的小女孩》 小女孩 《白雪公主》 大头儿子
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六、 根据课文内容填空。
（1）课文中“一匹出色的马”其实是________。
（2）妹妹骑上这匹“出色的马”，心情就发生了变化，是因为（______） A．这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家
B．妹妹把它当成了真正的马，觉得很有趣，就忘记了疲劳
七、 课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．仿写词语。
蹦蹦跳跳_________ _________
2．选文中“一匹出色的马”指的是___________。 3．为什么说这是“一匹出色的马”？（ ） A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快地回家了。
4．妹妹得到这匹马时的动作是______，心情______。这说明了___________。 5．联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？ ___________________________
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参
1、南部 每当 展现 城市 枝叶 利用
2、颜 色 亡 补 手 脚 兴 采 一 望 与 世
3、纺织 山坡 根据 劝告 认识 波浪 很多 功课 4、感动 感谢 迷人 入迷 5、
6、一根又长又细的柳条 B 7、
1． 开开心心 打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B
4． 跨 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家
5．爸爸的话让妹妹自己跑回了家，这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点，启发孩子学会克服困难。
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