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分析学业水平测试数据 改进学生数学学习过程——对连云港市某小学三年级学生数学学业水平测试数据的分析与思考

来源:微智科技网
作者: 樊海燕[1]

作者机构: [1]江苏连云港市孔望山小学,222000出版物刊名: 小学教学参考页码: 21-23页

年卷期: 2019年 第30期

主题词: 分析;测试数据;学业水平;数学学习;改进

摘要:分析学生的学业水平测试数据,有助于学生学业水平的进一步提升。通过分析连云港市某小学三年级学生的数学学业水平测试数据,思考和提出一些提升学生数学学业质量的建议,以改进学生的数学学习过程,使学生在数学学习上得到更好的发展。

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