本次实验为课后自行完成，可以完成，也可以自行组成小组共同完成，小组人数<=3人。
电子版实验报告和程序发给学习委员后统一提交给老师，请使用“学号+姓名”格式命名文件。提交纸质版实验报告的截止时间为：10月24日上午10：30。
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实验三电子计数器仿真实验
实验目的
1、理解电子计数器的工作原理。
2、掌握电子计数器各个组成部分的实现方法。
实验要求
本次实验利用仿真软件完成电子计数器的设计与仿真，并对结果进行误差分析。
实验内容（请详述过程）
1、具有电子计数器的基本功能（可测量频率和周期）；
2、完成系统方案设计，给出系统结构框图，各模块的原理图；
3、计算所设计的电子计数器各项性能指标，如：频率范围、频率分辨率，输出范围等； 4、如果使用了单片机，请提供程序流程图；
5、设计操作面板，具有用户操作功能、结果输出显示。
6、待测信号可以是实验二的频率合成器的输出，也可以采用仿真信号源。
7、仿真结果分析，说明是否与理论分析计算、实际值相符。实际值可采用仿真软件中的频率计的值。
8、（选做）多周期平均法测周期； 9、（选做）多波形输入功能。
实验心得和体会
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实验报告要求
1、在实验报告中应尽量给出较详细的系统设计过程和流程图，并对其中的主要技术指标做相应的说明。
2、仿真运行结果截图
仿真运行还应说明用户的输入，以便对输出结果是否相符进行分析和比较。仿真应包含一些典型代表值，如最低、最高频率，中间一系列频率等。
3、实验小结
这是实验报告中最重要的一项。指出实验使用的仿真软件特点，以及过程中所遇到的实际问题，如何解决每一个问题并获得的经验。因此，要善于对实验的总结，体会主要是指通过本次实验是否达到了实验目的，有哪些基本概念得到了澄清，对软件的使用有什么建议等。
4、可以根据以上实验内容，自行设计电子计数器的性能指标。实验报告内容不得完全相同，实验心得和体会必须写好。
5、打印纸质版必须整齐、紧凑，并且加以装订。否则重做！提交实验报告后，成绩评
定重点在于电子计数器的性能指标与结果分析。
6、如果是以小组的形式共同完成实验，则以小组为单位提交实验报告。注意撰写报告时需要详细描述每个小组成员的分工负责内容，以便据此对每位成员进行评分：
如果无法判别组内某位成员的工作，则不给该成员分数。
如果组内某位成员的工作过少或质量不佳，则该成员将获得相应低分。
