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名词归类复习

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教学内容 名词

一、名词的定义及分类

1、名词是表示人、事物、时间和地点名称的词。 2、名词的分类 (1)根据其意义划分

普通名词: 个体名词;集体名词;物质名词;抽象名词 名词 专业名词 人名 国名 地名 机构名 (2)根据用数字计算来划分 可数名词:单数、复数 名词

不可数名词 二、1、普通名词 个体名词:student violin pig house school umbrella 集体名词:family people police class army 物质名词:rice water juice paper hair air 抽象名词:weather love luck happiness work hobby 2、专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 例如:人名:Yao Ming Mr Green Mickey Mouse Big Big Wolf 时间:Sunday January Christmas Spring Festival 地名:China the Great Wall Chinatown 组织:the United Nations 联合国 the Olympic Games World Health Organization世界卫生组织 NBA 三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词 (an apple-two apples a car-some cars)

不可数名词——数不清(没有复数)water coffee food glass Fruit Love Air tea 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有复数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式

many+可数名词复数 There are many apples.

much/a little+不可数名词 如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。 some, any , a lot of =lots of既可以修饰可数名词,有可以修饰不可数名词 对可数名词的数量提问用how many

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对不可数名词的数量提问用 how much 规则变化

1)一般情况下加-s

如book--books(书) desk--desks(书桌)

2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车) 注意①以 th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es。 如city--cities(城市)? country--countries(国家) family-families, strawberry-strawberries

注意以元音+y,直接加s 如:day--days(天),boy--boys(男孩)

4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es 如knife-knives(书) ,? half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

5)以o结尾 以o结尾的名词,除tomato, potato等少数在后面加es外,一般是在后面直接加s.如: photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, 不规则变化 1) 元音字母发变化。 如man--men(男人) , woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿)? , foot--feet(脚).tooth-teeth mouse--mice(老鼠)? , policeman--policemen() policewoman--policewomen(女) 2) 词尾发生变化。 如child--children(小孩)? , ox--oxen(公牛) 3) 单、复数形式相同。 如fish--fish(鱼) ,sheep--sheep(绵羊) ,deer--deer(鹿) ,Chinese--Chinese(中国人) ,Japanese-Japanese (日本人)people-people 四、名词的所有格 名词的所有格表示名词与名词间的关系,在汉语中常译成‘……的’ 情况 构成方法 例词 单数名词 加’s Mike’s father,Bob’s cat, My father’s name 以s结尾的复数名词 加’ The teachers’ room,the twins’s clothes 不以s结尾的复数名词 加’s Men’s shoes, women’s clothes 一、1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加's .如:my father's study(我父亲的书房) mary's father(玛丽的父亲) jim's mother(吉姆的母亲) 2)以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如:the teachers' reading room 教师阅览室; 3)不以s结尾的复数名词的所有格要加's.如:the women's shoes? 女式鞋子。 4)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加's。 如:Jane and Helen's room 珍妮和海伦的房间(共有) 5)如果不是共有的,则两个名词之后都要加's . Bill's and Tom's radios 比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有) 二、表示无生命的东西,一般用 of+名词的结构。如:a map of China 中国地图 the windows of the house 房间的窗户 the picture of the family 家庭照片 教学第三个环节:巩固练习 一、写出下列名词的复数形式。

1.family___ 2.foot___ 3.watch___4.teacher___ 5.photo___ 6.woman___7.Chinese___ 8.mouse___ 9.deer___10.toy___ 11.knife___ 12.tomato___13.stamp___ 14.child___ 15.leaf___ 16.tooth___ 17.country___ 18.sheep___19.bus___ 20.football___ 21.key___22.kite___ 23.mouth___ 24.policeman___ 25.hero___ 26.kangaroo___ 27.this___ 28.that___ 二、把下列词组组成名词所有格

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1.Mary/room______ 2.the teacher/books______3.a teacher/English______ 4.a map/China______5.half an hour/walk______6.yesterday/evening paper_____ 三、选择题

1、Will you show me a-----?A.London’s map B.map of Londan C.map in London

2、This is my------car and I must return it to him in time. A.friends B.friend C.friend’s 3、My father likes to read------. A.today’s paper B.today paper C.today’s paper

4、The lady was--------. A.a friend of my sister B. a friend of my sister’s C.my sister friend 5、This is-------room. A.Mike and John’s B.Mike’s and John’s C.Mike’s and Johns 6、These are--------houses.

’ and Mr.Wangs ’s ’s and Mr.Wang’s

7、Liu Tao’s family ------very big. A. am B.is C.are D.was 8、Let’s go to-----by plane. A.australia B.the bank of China C.Japan D.Hongshan park 9、The United Nations-----a big family. A.am B.is C.are D.were 10、Can you draw-----on the paper? A.an egg B.a elephant C.a ant D.a umbrella 11、I don’t have any----,but I have some-----. 12、They are----and they speak------. A.Japanese,Japanese B.Japanese,Japan C.Japan,Japanese 13、These boys are----. A.America B.Americans C.an American 14、I want two----and three-----of milk,please. A.pie,carton B.pies,carton C.pies,cartons 15、There are many-----on the farm. A.pear trees B.pears trees C.pear tree 16、-----books are heavy. A.Mr Green B.Mr Green’s C.Mr Creens’ 17、There is----China on the wall A.a map B.map of C.a map of 18、Those are----clothes. A.childs’ B.childrens’ C.children’s 19、This is-----newspaper. A.today’s B.todays’ C.today of 四、用所给词的适当形式填空 1、There are some___(sheep) and___(fox) on the hill. 2、That is your___(storybook),I think. 3、They are doing their___(housework). 4、I want to drink some___(water). 5、There are seven___(day) in a week. 6、That is his knife.(改为复数) ___are__ ___. 教学第四个环节:知识总结 一、专有名词 人名: Tom, Jack 国家名、地名:Germany, Japan, the Pearl River 时间名:(1)月份 January (2)星期 Sunday(3)节日 Christmas Day 专有名词一般不需要加冠词,但在以下几种专有名词前要加定冠词。 (1)表示江河湖海的专有名词:the Pearl River

(2)由普通名词和其他词构成的专有名词:the Great Wall

掌握可数名词的复数形式构成及用法;掌握物质名词及其量的表达方式。 (一)、名词的分类

名词可分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,joy等。普通名词又可分为下面四类:

1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:doctor, house, photo。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family, class。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:rice, water, air。

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4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:health, friendship。(二)、名词复数的规则变化1、 一般情况加 -s 1.清辅音后读 /s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 读 /z bag-bags /; car-cars

2、 以s, sh, ch, x等结尾的词 加 -es读 /iz/ bus-buses 、watch-watches 3、 以ce, se, ze, (d)ge等结尾的词 加 -s读 /iz/ license-licenses

4、 以辅音字母+y结尾的词,变y 为i 再加es 读 /z/ baby---babies 但是,以y 结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数: 如: monkey---monkeys, holiday---holidays 比较: 楼层:storey ---storeys, story---stories 5、以o 结尾的名词,变复数时:

a. 加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b. 加es,如:potato--potatoes tomato—tomatoes c. 均可,如:zero---zeros / zeroes 6、 以f或fe 结尾的名词变复数时: a. 加s,如: belief---beliefs b. 去f,fe 加ves,如 knife---knives, thief---thieves, leaf---leaves wolf---wolves, wife---wives, life---lives (三)、 名词复数的不规则变化 1、child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men 注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。 如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;, 2、单复同形 如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese Li , jin,yuan,two li,three mu,four jin 美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。如:people police cattle(牛) 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。如: The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States(美利坚合众国),the United Nations(联合国) 3、表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 4、另外还有一些名词,其复数形式有时可表达别的意思,如:goods货物,waters水域, (四)、不可数名词量的变化 1、 物质名词: 结构: 数词+量词(可以是复数形式) + of +不可数名词 a glass of water 一杯水; two glasses of water a. 当物质名词转化为个体名词时。

比较: Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。

This factory produces steel. (不可数) We need various steels. (可数)

c. 当物质名词表示份数时,可数。Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。 名词的所有格

在英语中有些名词可以加’s来表示所有或所属关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。名词所有格的规则如下:

名词的所有格的表示方法: (1) ’s (2) of

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1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加’s。my father’s study 我父亲的书房

a. 以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ’ ”。the teachers’ reading room 教员阅览室 b. 如专有名词以s结尾,它的所有格一般只加“ ’ ”,但也有加 ’s 的时候。Burns’ poems 彭斯的诗

c. 如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加’s 。如果不是共有的,则两个名词之后都要加’s。 Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有)

Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有) d. 有些指时间,距离,国家,城镇的无生命名词也可加 ’s 表示所有格。 half an hour’s class 半个小时的课 twenty minutes’ walk 二十分钟的路程 2) 表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系。

the cover of the book 书的封面 the content of the story故事的内容

教学第五个环节:知识总结 “of+ 词组+所有格 ”(双重所有格)的用法: 在表示所属物的名词前有冠词,数词,不定代词或指示代词(如: a, two, some, this, that, these, those等)时,常用“of+ 词组+所有格 ”的形式来表示所有关系。 a friend of my father’s = ( one of my father’s friends) 我父亲的一个朋友 a picture of his uncle’s 他叔叔的一张照片 (他叔叔所有照片中的一张,但不一定是他本人的照片。试比较:a picture of his uncle 他叔叔本人的一张照片。) 教学第六个环节:布置作业 一、写出下列各词的复数?I _________him _________this ___________her ______ man______ woman_______watch _______child _______photo ________diary ______ peach______ sandwich ______ strawberry _____day________ foot________ book_______ dress ________ thief_______sheep tooth_______

二、用所给单词的正确形式填空。 1. How many________(sheep) are there on the hill? 2. There is some________(food) in the basket. 3. The baby has only two________(tooth) now. 4. There is a lot of________(water) in the bottle. 5. There are five________(people ) in his family. 6. Let's take________(photo), OK? 7. I have lots of________(tomato) here. 8. The________(leaf) on the tree turn yellow. 9. Their________(dictionary) look new.

10. There are many________(fox) in the picture.

11.Different people may have different _______(idea). 12.Would you like some ________(tomato)? 13. Jim has some ____________(knife). 三.按要求填入单词的适当形式

1.Two________ live in this building. (family) 2.Look at those _______. (child)

3.I can see a ________ standing near the door. (policeman) 4.There are some ________ on the table. (glass) 5.Would you like some ________? (bread)

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6.I have two ________. (sister) 7.I like ________. (cat)

8.Do you want some ________ for supper? (potato)

9.He has two ________. One is old ,the other is new .(watch) 10.In autumn ,you can see a lot of ________ on the ground. (leaf) 四.选用下列正确的单词或词组,在正确的选项上打√ 1.Do you drink much (milk, milks)?

2.I visited (Tom, Tom's) house yesterday. 3.He had two (cup ,cups) of tea.

4.This is (Tom and Mary's ,Tom's and Mary's) house. 5.Give me a (piece of ,×)paper, please. 6.I don't want (a, an)old cap. 7.Look at those (sheep, sheeps ). 8.How many (radioes , radios ) can you see? 9.There are 36 (boys, boies) in my class. 10.That bag is my (father's, father's bag.) 五.将下列句子变成复数形式 1.This is a knife. _________________________________________ 2.That is a tomato. _________________________________________ 3.I have a wish. _________________________________________ 4.That child is very lovely. ___________________________________ 5.An Englishman stood there. __________________________________ 6.John and Mary(两人共有的)_____________________________ 7.John and Mary (两人各自所有的)___________________________ 六、作文:写一写你最喜欢的动物

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