巨家镇强村完全小学关爱留守儿童活动总结
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入推进关爱农村留守儿童工作，努力营造农村留守儿童健康成长的良好氛围，根据县教育局安排，我校围绕“关爱留守儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长”这一主题，加大宣传力度,制定具体的活动方案，采取多种形式，开展了留守儿童关爱活动，具体总结如下： 一、强化措施，落实留守儿童关爱活动。
学校建立健全留守儿童信息管理制度，摸清底子，建立留守儿童档案；开展结对帮扶，特殊照顾留守儿童，进行多看一眼、多问一声、多帮一把的三多活动；加强沟通，坚持谈心和家访活动，填写留守儿童关爱卡，互通信息，共同教育；加强留守儿童监护人指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广经验，提高教育能力。
二、走访留守儿童家庭，开展五知五帮活动。
为了让留守儿童健康全面成长，我校组织留守儿童结对帮扶的教职工深入留守儿童家庭，进行一次亲情走访，全面了解留守儿童的学习、生活和心理等情况，与留守儿童的监护人或临时监护人进行深层次地沟通交流，开展 “五知五帮”活动做到知学习情况，帮学生找准方向；知家庭困难，帮学生走出困境；知学生行为习惯，帮学生规范言行；知身心状况，帮学生快乐生活；知兴趣爱好，帮学生展现自我。
三、倾听心声，帮助留守儿童实现心愿
各班通过征文、留言卡等形式了解留守儿童的小小心愿。并积极创造条件，帮助留守儿童实现自己的小小心愿。特别是节假日期间，帮扶老师自备资金为孩子们购买节日礼物，满足孩子节日需求，完成孩子美好心愿。
四、开展教育讲座，促进身心健康发展
为构建留守儿童自主管理模式，我们组织了学校的有关教师对高年级留守儿童进行生理卫生知识讲座，提高了留守儿童的生活自理能力，对中年级留守儿童进行心理健康知识讲座，提高他们自尊、自强、自立的心理自我能力，利用主题班队会对留守儿童进行一次以交通安全和预防溺水安全为重点的安全教育讲座，切实增强我校留守儿童的安全意识和安全防范能力，确保我校留守儿童生命安全。
五、加大宣传力度。
我校充分利用校园广播广泛宣传留守儿童关爱活动，并通过校园网展示优秀留守儿童的活动剪影及帮扶教师突出典型，努力营造全社会真情关爱农村留守儿童的浓厚氛围。
以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
强村小学
2014年11月14日
