2022年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【完美版】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
xiàn mù máo tíng yùn wèi jiāo lǜ
dǎo tā chóu xiè xūn táo huǐ miè
二、 用“√”给下面的划线字选择正确的读音。
u) 燕园(yàn yān) 点缀(zuì zhuì篝火(gōu gò) n xiàn) 万顷(qīng qǐng) 旖旎(yī yǐ) 无垠(yí
ng chéng) 耄耋(dié zhì) 渺小(miǎo miào) 澄澈(dè
三、 比一比,组词语。
铸(__________)剃(__________)腮(__________)疤(__________) 涛(__________)弟(__________)鳃(__________)病(__________)
四、 把词语补充完整,并选词填空。
(____)(____)不克 (____)(____)气壮 (____)(____)请罪 (____)(____)之宝 (____)心(____)力 (____)口不(____) 战无(____)(____) 难以(____)(____) (____)璧归(____) 1.和氏璧是_________,秦王非常想得到它。
2.只要我们_________,美丽的“”就一定会实现。
1 / 8
3.他表面上一副__________的样子,实际上心虚得很。
五、 选择正确的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 1.(_______)鲸的形体像鱼,(_______)它不属于鱼类。 2.(_______)没有太阳,地球上(_______)不会有人。 3.(_______)鲸是用肺呼吸的,(_______)它不属于鱼类。
六、 句型转换。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________________________________
2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句)
________________________________________________________
3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句话)
________________________________________________________ 4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句) ________________________________________________________ 6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)
________________________________________________________
七、 根据课文填空。
1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着______的天空,染上______的红晕,飘着______的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。(《四季之美》)
2.“盖世人读书,第一______,第二______,第三______。”这句话对你的启
2 / 8
发是______;“敏而好学,不耻下问。”则重在讲读书应______。(《古人谈读书》)
3.“美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,______!”(《少年中国说》)
八、 课内阅读
白鹭(节选)
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。 ..
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.选文第一自然段只有一句话,你认为这句话的作用是什么?
_____________________________________________________________________ 2.找出画横线部分的内容在下文中的具体体现,画“﹏﹏”。 3.选文中加点的“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________ 4.人们猜测白鹭站在树顶“望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么? ________________________________________________________ 5.下列对选文理解有误的一项是( )
3 / 8
A.第五段运用了一连串的排比句式,突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调 B.本文通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 C.最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。
九、 阅读短文,完成练习。
父亲老了
①一入冬,狂风就肆虐整个校园,道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。漫天的乌云把我的心绞在一起,心中那一丝说不出的苦涩,让我的心久久不能平静。
②“阳阳同学,有人找你。”我猛一抬头,班主任在门口看着我,我纳闷地跟着他来到操场上,一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲!刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。
③父亲慢慢地走向我,在走近他的一瞬间,我突然发现——父亲老了!生活的艰辛,使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。风把他的头发吹得有些乱,嘴唇也干裂了,酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳,衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹,一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。我的心猛一颤,长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。在空旷的操场上,父亲显得那么单调,那么显眼。我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇浪,努力让自己笑脸依然……
④父亲好像看出了我的心思,出声打断了我的思路:“这几天天气变化快,我给你买了床毛毯,平时注意添衣,别着凉了。”说着递给我一个袋子。在伸手接过的一刹那,我惊呆了:那一双手!那是什么手啊,把我扎得生疼。那还是手吗?上面裂口纵横、沟壑坎坷,记录着风霜的侵蚀,体现着生活的劳累;而那一床毛毯,却在我怀里静静地散发出温暖的气息,让我有了一季的憧憬。我的心没来由地痛起来。
⑤风停了,太阳出来了,此刻,我的心里暖融融的了……
1.文中画“____”的句子是________描写,表现了_______________。 2.“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_______。“我的心思”具体表现在哪里?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4 / 8
3.短文的第④段没有运用( )描写。 A.神态
B.动作
C.语言
D.心理
E.外貌
4.下列对文章结尾理解有误的一项是( ) A.文章的结尾既有环境描写,也有心理描写。 B.“我”的心里感到很温暖,主要原因是太阳出来了。 C.文章的结尾照应了文章开头,点明了主题。 D.结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。 5.短文描写了父亲______________的事,表现了_________。
十、 习作。
生活是本无字书。在那里,我们学到了许多书本中学不到的知识,懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事,以“生活是一本书”为题,写一篇不少于450字的作文。你可以在稿纸上列好提纲,再认真分段叙述,把事情写具体。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 8
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 8
参
1、羡慕 茅亭 韵味 焦虑 倒塌 酬谢 熏陶 毁灭 2、gōu yān zhuì yín qǐng yǐ chéng dié miǎo
3、铸造 剃头 两腮 伤疤 浪涛 弟弟 鱼鳃 疾病
4、攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜 置 信 完 赵 无价之宝 同心协力 理直气壮
5、虽然 但是 如果 就 因为 所以
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远,但是和我们的关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主任的悉心教育下,我改正了错误。 知道就知道,不知道就不知道,这才是聪明的。 7、鱼肚色 微微 红紫红紫 要有志 要有识 要有恒 读书要“有志”“有识”“有恒”,三者缺一不可 谦虚好学,勤学好问 与天不老 与国无疆 8、
1.统领全文,突出文章中心;以诗作喻,写出白鹭精巧、美丽的特点。 2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
3.不多余。“好像”是有些像的意思,白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,“好像”这个词给人以丰富的想象和美感,若去掉则与实际情况不符了。 4.不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出,如果作者同意这个说法,就不会有疑问了;②“望哨”的说法太过有目的性,而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。 5.C 9、
1.环境 天气恶劣、寒冷
2.“我”感到心酸和难过 我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇浪,努力让自己笑脸依旧…… 3.A 4.B
5.宁愿自己受冻也要给孩子买毛毯 伟大而无声的父爱 10、范文:
7 / 8
生活是一本书
一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。
于是, 我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”
听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!
啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理!
8 / 8