人教版四上语文第七单元复习题

第七单元

一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

惩处(cheng cheng) 轧(zha ya)死 褴(lan jian)褛(lu lou) 推荐(jie jian) 一幅(fu fu) 铿(keng jian)锵(jiang qiang) 摇曳(zhuai ye) 窗棂(jiu ling) 洗漱(shua shu) 语塞(sai se) 逻辑(ji ji ji) 寂(ji ji)寞 患(zhong huan)者 受益匪(fei fei)浅 年逾(yu yu)古稀 嫉（ji ji）妒 筋（jin jing）疲力尽 二、读拼音，写词语。

bo fu kai mo chao rang xun jing cheng chu bao fu 范（ 模范 ） 阁（ 阁楼 ） 凡（ 平凡 ） 巢（ 巢穴 ） 嚷（ 吵嚷 ） 苑（ 文苑 ） 闪（ 闪烁 ） 巩（ 巩固 ） 巡（ 巡查 ） 壤（ 土壤 ） 犯（ 犯罪 ） 闯（ 闯进 ） 讥（ 讥笑 ） 训（ 训斥 ） 攘（ 攘除 ） 妇（ 妇女 ） 任（ 任务 ） 篇（ 篇幅 ） 茬（ 找茬 ） 翻（ 翻开 ）

征（ 出征 ） 偏（ 偏爱 ） 存（ 存在 ） 播（ 播种 ）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiong huai he cai yan lian tui jian shan diao gui fan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rong qia zao re huang hun ke ting di guo zhu yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

deng hong jiu lu re nao fei fan feng he ri li de yi yang yang ( ) ( ) ( ) ( )

yao wu yang wei zheng xing zhong hua yong yue ( ) ( ) ( ) 三、多音字组词。

_______( 塞外 ) _______( 喝彩 ) _______( 处所 ) 塞 _______( 语塞 ) 喝 处 _______( 瓶塞 ) _______( 喝水 ) _______( 处理 )

_______( 仿佛 ) _______( 挣钱 ) _______( 钉马掌 ) 佛 挣 钉

_______( 佛祖 ) _______( 挣扎 ) _______( 钉子 )

_______( 单位 )

单 _______( 单于 ) _______( 单县 ) 四、辨字组词。

帝（ 皇帝 ） 义（ 义务 ） 柏（ 柏树 ） 租（ 租房 ） 辰（ 时辰 ） 谛（ 真谛） 议（ 议论 ） 泊（ 停泊 ） 组（ 小组 ） 振（ 振动 ） 啼（ 啼叫 ） 仪（ 仪式 ） 伯（ 大伯） 祖（ 祖国 ） 震（ 震动 ）

扫（ 扫地 ） 惩（ 惩处 ） 编（ 编辑 ） 荐（ 推荐 ） 蕃（ 蕃茄 ） 帘（ 门帘 ） 珊（ 珊瑚 ） 词（ 词语 ） 屋（ 房屋 ） 燥（ 干燥 ） 究（ 研究 ） 伺（伺候 ） 躁（ 急躁 ） 穷（ 穷苦 ） 删（ 删除） 司（ 司机 ） 握（ 握手 ） 噪（ 噪音 ） 恰（ 恰当 ） 旨（ 旨意） 历（ 历史 ） 胡（ 二胡 ） 副（ 副手 ）

洽（ 融洽 ） 昏（ 黄昏） 厅（ 大厅 ） 糊（ 模糊 ） 幅（ 幅度 ） 哈（ 哈哈笑） 婚（ 结婚 ） 厌（ 厌恶 ） 湖（ 湖水 ） 辐（ 辐射 ） 封（ 信封 ） 塞（ 语塞 ） 暑（ 暑假） 竞（ 竞争 ） 卦（ 八卦 ） 赛（ 比赛 ） 署（ 署名） 竟（ 竟然 ）

五、近义词。

疑惑（ 迷惑 ） 胸怀（ 胸襟 ） 繁华（ 繁荣 ） 究竟（ 到底 ） 果真（ 果然 ） 训斥（ 斥责 ） 欺凌（ 欺压 ） 期待（ 期望 ） 蕴含（ 包含 ） 仔细（ 详细 ） 推荐（ 推举 ） 透漏（ 泄漏 ） 燥热（ 炎热 ） 闪烁（ 闪亮 ） 质朴（ 朴实 ） 楷模（ 榜样 ） 非凡（ 高超 ） 惬意（ 满意 ） 匆匆（ 匆忙 ） 疲倦（ 疲惫 ） 反驳（ 反对 ） 充足（ 充分 ） 道别（ 告别 ） 危险（ 危急 ） 怀念（ 思念 ） 摆脱（ 解脱 ） 烦恼（ 苦恼 ） 讨教（ 请教 ） 大概（ 大约 ） 乐观（ 快乐 ） 得意扬扬（ 神气十足 ） 耀武扬威（ 张牙舞爪 ） 六、反义词。

热闹（ 冷清 ）清楚（ 模糊 ） 繁华（ 荒凉 ） 训斥（ 表扬 ） 欺凌（ 保护 ） 非凡（ 平常 ） 质朴（ 浮华 ） 燥热（ 湿润 ） 透漏（ 保密 ） 温柔（ 冷酷 ） 增添（ 减少 ） 反驳（ 同意 ） 危险（ 安全 ） 疲倦（ 精神 ） 匆匆（ 姗姗 ） 充足（ 缺乏 ） 乐观（ 悲观 ） 大概（ 一定 ） 烦恼（ 快乐 ） 摆脱（ 陷入 ） 骄傲（ 谦虚 ） 左顾右盼（目不斜视） 风和日丽（风雨交加） 七、词语总结。

（1）AACC式词语：生机勃勃 人才济济 果实累累 得意扬扬

八、名句解析 亲切教诲一直激励着他前进。 有志者事竟成。《后汉书》 意思是：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成（9）《乌塔》一文主要通过语言描写和对比的写作方法突出人物性格特点。本文表现功。 了乌塔这个少年有很强的自主意识和生活的能力，以及他对生活的热爱。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）意思是：好事再小也要去做，但坏事再（10）书信一般有五部分组成：称呼、正文、结尾、署名、日期。 小也不要去做。 （11）《尺有所短 寸有所长》一文使我们懂得：要取人之长，补己之短，要与朋友知业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）意思是：学业的精深，在于勤奋刻苦，心交心，患难与共。 学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于不约束自己。 （12）班主任曾给柯岩讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，寸盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）意思是：感叹时间一有所长”的话。 让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ 去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事。 九、回忆课文内容填空。 (1)默写《过故人庄》，并回答问题。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 ①这首诗的作者是唐朝的孟浩然。此诗表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情 趣。 ②一、二句诗的意思是：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。 ③三四句诗的意思是：优美的村庄，四周绿树环抱，一座青山在城郭隐隐横斜。 ④五六句诗的意思是：推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。 ⑤七八句诗的意思是：告别时又盼望着快到重阳节，到那时我还来品尝美酒，观赏菊 花。 （2）《为中华崛起而读书》一文最大的写法是衬托。本文表现了少年周恩来的博大胸 怀和远大抱负。 （3）《那片绿绿的爬山虎》一文最大的写作特点是借景抒情。本文表现了叶老对文一 丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品与人品。 学习本课使我们体会到学作文应先学做人的道理。 （4）叶圣陶爷爷用实际行动告诉我们：要想写好作文，首先要做一个品德高尚的人。 （5）当作者肖复兴看到叶圣陶先生为自己修改作文是那么的详细、认真，我能体会到 当时作者的心情是非常的惊讶。 （6）我看到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。 （7）按原文填空。 ①他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，打我小小的心融化了，以至不知 黄昏的到来。 此句突出了叶老亲切质朴的品质。 ②他跟我的谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家 的作品就是这么写的。 ③我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如 春风拂面。 作者运用这个比喻，形象而真切的表达出自己对叶老的亲切之感。 （8）在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。我是这样理解这句话的：与题目呼应， 含蓄地写出了15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、

第七单元

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

惩处(cheng cheng) 轧(zha ya)死 褴(lan jian)褛(lu lou) 推荐(jie jian) 一幅(fu fu) 铿(keng jian)锵(jiang qiang) 摇曳(zhuai ye) 窗棂(jiu ling) 洗漱(shua shu) 语塞(sai se) 逻辑(ji ji ji) 寂(ji ji)寞 患(zhong huan)者 受益匪(fei fei)浅 年逾(yu yu)古稀 嫉（ji ji）妒 筋（jin jing）疲力尽 二、读拼音，写词语。

bo fu kai mo chao rang xun jing cheng chu bao fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 范（ ） 阁（ ） 凡（ ） 巢（ ） 嚷（ ） 苑（ ） 闪（ ） 巩（ ） 巡（ ） 壤（ ） 犯（ ） 闯（ ） 讥（ ） 训（ ） 攘（ ） 妇（ ） 任（ ） 篇（ ） 茬（ ） 翻（ ）

征（ ） 偏（ ） 存（ ） 播（ ）

扫（ ） 惩（ ） 编（ ） 荐（ ） 蕃（ ）

xiong huai he cai yan lian tui jian shan diao gui fan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rong qia zao re huang hun ke ting di guo zhu yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

deng hong jiu lu re nao fei fan feng he ri li de yi yang yang ( ) ( ) ( ) ( )

yao wu yang wei zheng xing zhong hua yong yue ( ) ( ) ( ) 三、多音字组词。

_______( ) _______( ) _______( ) 塞 _______( ) 喝 处 _______( ) _______( ) _______( )

_______( ) _______( ) _______( ) 佛 挣 钉

_______( ) _______( ) _______( )

_______( )

单 _______( ) _______( ) 四、辨字组词。

帝（ ） 义（ ） 柏（ ） 租（ ） 辰（ ） 谛（ ） 议（ ） 泊（ ） 组（ ） 振（ ） 啼（ ） 仪（ ） 伯（ ） 祖（ ） 震（ ）

帘（ ） 珊（ ） 词（ ） 屋（ 究（ ） 伺（ ） 穷（ ） 删（ ） 司（ ） 握（ 恰（ ） 旨（ ） 历（ ） 胡（

洽（ ） 昏（ ） 厅（ ） 糊（ 哈（ ） 婚（ ） 厌（ ） 湖（ 封（ ） 塞（ ） 暑（ ） 竞（ 卦（ ） 赛（ ） 署（ ） 竟（ 五、近义词。

疑惑（ ） 胸怀（ ） 繁华（ ） 究竟（ 训斥（ ） 欺凌（ ） 期待（ ） 蕴含（ 推荐（ ） 透漏（ ） 燥热（ ） 闪烁（ 楷模（ ） 非凡（ ) 惬意（ ） 匆匆（ 反驳（ ） 充足（ ） 道别（ ） 危险（ 摆脱（ ） 烦恼（ ） 讨教（ ） 大概（ 得意扬扬（ ） 耀武扬威（ ） 六、反义词。

热闹（ ）清楚（ ） 繁华（ ） 训斥（ 非凡（ ） 质朴（ ） 燥热（ ） 透漏（ 增添（ ） 反驳（ ） 危险（ ） 疲倦（ 充足（ ） 乐观（ ） 大概（ ） 烦恼（ 骄傲（ ） 左顾右盼（ ） 风和日丽（ 七、词语总结。 （1）AACC式词语：

___________ ____________ ____________ ____________

） 燥（ 躁（ ） 噪（ ） 副（ ） 幅（ ） 辐（ ） ）

） 果真（ ） 仔细（ ） 质朴（ 疲倦（ ） 怀念（ ） 乐观（ ） 欺凌（ ） 温柔（ ） 匆匆（ ） 摆脱（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

九、名句解析

_______________________《后汉书》 意思是：________________________________ __________________________________

莫以善小而不为，_________________________。（ ）意思是：_________________________________________________________________________ 业精于勤，_______________________________________________________。（ ）意思是：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 盛年不重来，______________________________________________________。（ ）意思是：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 九、回忆课文内容填空。 (1)默写《过故人庄》，并回答问题。

过故人庄

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

①这首诗的作者是唐朝的孟浩然。此诗表现了___________________________________ __________________________________________________________________________ ②一、二句诗的意思是：____________________________________________________③三四句诗的意思是：____________________________________________________ ④五六句诗的意思是：_______________________________________________________ ⑤七八句诗的意思是：_______________________________________________________ （2）《为中华崛起而读书》一文最大的写法是_______。本文表现了________________ ________________________________________________________________________

（3）《那片绿绿的爬山虎》一文最大的写作特点是____________。本文表现了____ _________________________________________________________________________学习本课使我们体会到____________________________________________________（4）叶圣陶爷爷用实际行动告诉我们：________________________________________ （5）当作者肖复兴看到叶圣陶先生为自己修改作文是那么的___________，我能体会到当时作者的心情是______________ （6）我看到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使“我”懂得了________________________。 （7）按原文填空。

①他_______之中蕴含的_______，_______之中包含的_______，打我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 此句突出了__________________________________。

②他跟我的谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：_______________________ ____________________________________________

③我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的_______、_______以及_______，如_______。 作者运用这个比喻，_________________________________ _______________________________________________________________

（8）在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。我是这样理解这句话的：___________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （9）《乌塔》一文主要通过________________的写作方法突出人物性格特点。本文表现了______________________________________________________________________ （10）书信一般有五部分组成：______________________________________________ （11）《尺有所短 寸有所长》一文使我们懂得：_______________________________ ____________________________________________________________________

（12）班主任曾给柯岩讲过“_______________________________”的故事，也说过“_______________________________”的话。 让我们一起记住“_______________________________”这句名言吧！