浅谈网络语言中的修辞现象

【摘要】随着网络媒体的飞速发展，网络传播中出现了大量的新词新语，因此形成了一种新的语言现象，同时这一语言现象也倍受语言研究者关注，这些新词新语的创造者大多自觉或不自觉地运用了修辞手法。本文从修辞学的角度，借助具体实例，探讨网络语言中修辞格的灵活运用，并简要分析出现众多修辞现象的原因。

【关键词】网络语言 修辞 成因

在当今这个高科技社会中，计算机的发明和使用成为人类发展史上第五次划时代的，因特网将人们带入到一个丰富多彩的世界，计算机网络越来越成为人们日常生活中不可或缺的一个重要组成部分。这样，网络语言应运而生。

网络语言虽然是新时代和新媒体的产物，但是，它也和传统意义上的语言一样具有丰富的文化内涵，可以说网络语言不仅是一种语言现象，也是一种文化现象。由于网上交流不同于现实生活中的交流，会受到种种条件的，所以他们在现有的语言文字基础上，采用各种修辞手法，达到幽默、愉悦等效果。由于文字、图像等有着有声语言所不能比拟的优点，独特的网络语言可使网友们沟通时彼此更能心领神会。

一、网络语言中的修辞方式 （一）比喻

无论是在日常生活中，还是在文学创作中，比喻是人们最常用的一种修辞方式，网民们为了描述新兴的网络产物，为了使语言更形象、更艺术，他们常常运用比喻这种修辞格。古人所谓“状理则理趣浑然，状事则事情昭然，状物则物态宛然。”这就是比喻的修辞作用。

在网络语言中，用得最广泛的是借喻。借喻，是本体、比喻词都不出现，而把喻体直接当作本体来说的一种比喻。例如：

恐龙：比喻长相难看的MM。恐龙的特点是长相难看，而且在现实生活中看不见。网络是一个虚拟空间，彼此也是看不见的。

青蛙：比喻长相难看的男性。青蛙长相难看，而且鼓着眼睛。

楼主、楼上、楼下：楼主指论坛中发起该主题的人；楼上、楼下指帖子中的上下部分。

以上几例均运用了借喻这种修辞格，不直接描述原事物，而运用借喻手法比较形象地提出表述的对象，这样既节省了时间，符合网民求快的心理,又与“新新人类”的求新、求异心理不谋而合。

（二）仿拟

简单地讲，仿拟就是模仿原有的东西，而制造出与其相似的内容。网民上网追求轻松，宣泄情感，仿拟辞格的使用使语句充满了幽默调侃，符合网民的需要。可分为仿词、仿句、仿调这三种形式，在网络语言中较常见的是前两种形式的运用。

1．仿词

“在现实运用中，根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素或词根，临时仿造出新的词语，这种修辞格就叫做仿词。”［1］

在网络词汇中有相当一部分词汇是网民从日常词汇中

类仿而来的，这种类仿不仅能给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，有时还能产生强烈的讽刺性和幽默感。如“触网”，即指接触网络，这是类仿了接触电视、电影、电脑的“触电”，在与网接触的那一瞬间，网民们的生活可能也随之丰富不少。只是由于人们频繁地“触网”，并且日益生瘾，这又给正常的学习和工作以及生活带来诸多不良后果，于是又出现了“戒网”一词，一看即知这是类仿“戒烟、戒酒”等词而来的。

由此不难发现，这些类仿而来的词语都十分俏皮活泼，随着应用的渗透，已逐渐成为网民们习以为常，脱口即出的词语，甚至已逐步被不常上网甚至根本不上网的人们频繁使用着，因而有存在的价值，有一定的生命力，这样的类仿，就是成功的，对丰富词汇是有积极意义的。

2．仿句

仿句就是模仿已有的、比较流行的名言，从而形成的

句子

如：“男生宿舍：落叶与袜子齐飞，废纸共墙壁一色；上课瞌睡：硬挺头颅永不倒，纵然嘴角水滔滔；楼道垃圾：横看成岭侧成峰，远近高低个不同；楼下等GF：日照头颅生紫烟，九楼小姐不下来；GF傍了大款：昔人已乘奔驰去，此地空余拜拜书。深夜归宿：随风潜入夜，洗足细无声；食堂饭菜：白菜浮绿水，红椒青萝卜。”这段网上课桌文化仿

拟了诗句，所描绘的画面和原来诗句的意境形成了反差，构成了鲜明对比，读者自能悟出其中幽默味。

（三）谐音

在网络用语所涉及的各种修辞格中，谐音是经常被用到的辞格之一。“在网络用语中，谐音可以穿越汉字的界限来表示语义。只要是声音与负载语义信息的汉字相同或相似，不管是文字、数字，还是字母，皆可信手拈来，为我所用。”［2］具体说来，网络语言中的谐音又可以细分为汉语谐音、英语谐音、数字谐音及组合谐音四种。

1．汉语谐音

在网语世界中，好多词都是以一个新奇的面孔出现，如以“斑竹”表示一个版面或栏目的主持，即版主。以“大虾”表示“大侠”，似贬实褒，这种表达包含两层意思，一是一些水平较高的电脑爱好者因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形状颇似一只大虾，二是在计算机中输入这两字的拼音时，“大虾”先于“大侠”出现，为了求快，当然采用前一种写法了，而且它又是那样的诙谐幽默。还有“喜欢”谐音成“稀饭”，“美国”谐音成“米国”等等。

2．英语谐音

如:“烘焙机”是homepage的谐音，“伊妹儿”是E-mail的谐音。

3．数字谐音

较之前两种，数字谐音的最大特点就是更简单明了和迅速快捷，它以一组数字代替一个句子。例如：以“886”表示“拜拜了”；以“520”表示“我爱你”；以“7456”表示“气死我了”；以“5555…”表示哭泣；“9494”表示“就是就是”。 “这些数字并不代表它们原本所指的数目意义。虽然在形式上借用了阿拉伯数字形式，但这些数字形式其实只是一种符号，取消了原先约定俗成的符号与意义之间的联系，却保留了符号与其声音之间的联系。”［3］

4．组合谐音

以“3Q3Q”表示“Thank you”,它以3的阿拉伯数字读音与Q的英语读音相结合；以“32”表示“me too”，“3”发乐谱读音“咪”，而“2”却发英语读音“too”等等，这类词语跳跃性很强，几乎不按语言规范来，是网络语言中解码难度最大的词语。因为单单读出来还不足以理解其义，还必须经过不同符号系统的转换才能完成。

（四）比拟

“根据想象把事物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫做比拟。被比拟的事物称为本体”，用来比拟的事物称为拟体。”［4］

比拟可以分为拟人和拟物两大类。 1.拟人

拟人就是把物当成人来写，赋予物以人的言行或思想感

情。举例来说：

例一：“本人的机器最近经常发疯，动不动就拿蓝屏1给我看，真是7456。”

例二：“不要担心坛子2的兴旺，不要苦恼坛子冷清时怎么去拉人，以此来吸引狼哥哥3、小美眉4们的注意力。”

例一中将计算机经常死机说成是疯了，这样说一切似乎是计算机在故意捣蛋，这里就运用了拟人手法。由此可见计算机的死机频率之高，也表现出作者对计算机死机的无比痛恨而又无可奈何的心情。同样，例二中的“拉”是人用手才能做出的动作，这里用在“坛子”身上，也是运用了拟人手法。由此二例可见，运用拟人手法可以使表达变得妙趣横生起来。

2.拟物

拟物就是把人当作物来写，它与拟人的表达手法正好相反，也就是使人具有物的情态和动作，或把甲物当作乙物来写。

如：“许多人已经养成上网的习惯，每天一早便在网上楼上楼下地乱窜,其中“窜是用来形容动物行走速度极快时使用的，这里用在上网的人身上，表明他们在网络中跑来跑去时，不仅速度比较快，而且给人很潇洒的感觉。

（五）通感

人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外

界事物时，在一般情况下，彼此不能交错，但特殊情况下，五官功能却能出现互相转化彼此沟通的现象，这叫通感，也叫移觉。［5］“在网络小说中常会用到这种辞格。通感是建立在感觉移借和丰富想象的生理和心理基础之上的。从感觉转移中强化人的感受，巧妙地传递感情。”［6］

例一：“一瞬间我和她都说不出话来，隔着曾经把我们拉近的QQ，我听到她的唇渐渐变得苍白冰冷，像冰一样的声音传过来。”

例二：“我看到QQ上幽蓝的详细资料将一切深深埋藏，不need赞赏，我在幽谷静静绽放自己知道的香，一股幽幽的香气弥漫在我的眼睛里。”

以上两例皆取自QQ聊天室中的实例，例一中“苍白冰冷的唇” 是用视觉看见的，而作者却用声音感觉到了她的唇的冰冷，视觉转换到听觉，表现出了作者心里对她那绝情的心态的一种寒心。例二中同样运用了通感，把嗅觉转换为视觉，用视觉来感受香气，让幽幽的香气弥漫在眼睛里，其意境让人心旷神怡。

（六）摹声

在网上，以大段的文字来描绘表情和心情是费时费力的。网络上的摹状采用象形、会意等方法，将键盘上的符号、数字、字母别出心裁地组合在一起，仿佛人类早期创造象形字、会意字一样，创造出许多栩栩如生的网络符号，描摹出

当时交流双方的各种表情，感受对方情绪的丰富变化。

网民聊天时常利用象声词来增加叙述的形象性和真

实感，如用“hehe”表示“呵呵”，用“xixi”表示“嘻嘻”，用“wuwu、55”表示“呜呜”等。如：“55555……”她哭得更凶了，我是最见不得女孩儿哭的，哪怕是在网上，虽然我也不知道，她在网络那头是在流泪还是在窃笑。（《流星之恋》韩啸）

（七）借代

我们在说话或写文章时，为了表达上的需要，“不把要说的人和事物直接说出来，而是借用与之相关的人和事物来代替所要表述的内容，这种修辞方式就叫做借代。”［3］

由于它们之间密切相关，所以借代实际不过是改换一下名称或变换一个说法。恰当地运用借代可以把话说得更富于变化，例如：美眉：指代年轻女孩。这个借代使用得既谐音又形象，这是以女性的一部分特征来指代女性；又如：菜鸟：指代“计算机初学者”等等。

（八）反语

网络用语中充满了调侃的味道，称呼别人为“菌男、霉女”，看似谐音“俊男、美女”，其实是反语，指长得丑，这可以由“菌、霉”,两个字联想到过期、变质而得到。

如：“文艺汇演?”“是呀，我看你忧心忡忡的，我刚才在网上也和女友分手了，她们竟然放着我阿威这样英俊潇洒、

玉树临风的‘菌男’不要，而去找一只‘青蛙’。现在网上的女孩真有个性!”（《流星之恋》韩啸）

在虚拟网络世界的语言运用中，除了上面介绍的那些修辞现象外，还有很多使用修辞来丰富语言的现象，限于篇幅这里仅作粗略的介绍。网络语言在频繁使用中已逐渐发展成一门具有其自身风格的语言，可以预见，它在整个语言体系中所占的比重也将越来越大。

二、网络语言修辞现象的成因

在网络这个虚拟空间里，网民们频繁使用多种多样的修辞格并不是偶然的，而是有其深层原因的，简单归纳为以下三点原因：

第一，最重要的原因就是网民们自身刻意追求与众不同的结果。网民大多是新生代的代表，虚拟网络为他们使用自由语言提供了一个很好的平台。在网络环境中，发话者在编码时具有极大自由性和个体性，而且在网络空间里发话者几乎不必负任何责任，久而久之造就大量的网络个体语言，同时为了使这些语言区别于传统的一本正经的语言，也必须假借多种修辞格，从而使新新人类语言显得特别简洁生动，且具有较强的个性化色彩。

第二，在人机对话的环境中，单屏点击阅读的模式更容易让人产生视觉与肢体上的疲劳感，加上受宽带，冗长的文字会使传递速度下降，造成心理疲劳，这也需要语言文

字尽可能精简明朗，以减少换屏次数和等待时间。所以，在这个客观条件下，用一些符号、数字以及字符来代替一段相对冗长的文字将会大大节约使用者的时间。为了达到这个目的，利用修辞格来丰富语言也是必要的。

第三，网民利用计算机与人聊天，在网上发表言论传递思想，所有这些都不能像在日常生活中那样可以借助手势、表情、语调等辅助要素来增强表达效果，而且在网络中，如果发话者只单纯使用那些一本正经的表达方式是很难吸引住别人的注意力的。所以为了使其他人能注意自己，自己写的东西更有“卖点”，也必须运用修辞格，这是运用修辞格的又一个客观原因。

修辞方式的使用给网上交际增添了更多情趣，那种幽默的语言氛围吸引更多人上网触摸网上世界，丰富多彩的网络语言为网民提供了展示个性的平台，也给汉语带来了生机活力。幽默的网络语言正丰富着，也将继续丰富着我们现有的语言。但有些幽默的表达也有不够文雅，有粗俗、轻佻的现象，网络语言也需要语言学者的正确引导与进一步规范。随着相关网络法规的不断完善，网络群体素质的不断提高，以及国家相关制度的约束和社会道德规范的引导，网络语言必将焕发出前所未有的能量和活力，从而带来令人震惊的语言新变革。

【参考文献】

[1] 刑福义.现代汉语.北京：高等教育出版社，1991.258页 [2] 于根元.网络语言概说.中国经济出版社，2021 .170页

[3] 曲彦斌.计算机网络言语交流中的身势情态语符号探析.语言教学与研究，2021 ，4.23页

[4] 黄伯荣 廖序东.现代汉语.增订三版.北京：高等教育出版社，2021 .246页 [5] 刑福义 汪国胜.现代汉语.湖北：华中师范大学出版社.2021 .283页 [6] 赵华伦.论网络语言的修辞现象.语言文字应用，2021 ，2.36页

社会实践报告

系 别： 班 级： 学 号： 姓 名：

作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东

西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由

于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。

再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。

将自己这短短的一月的实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会

的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，从而确定比较正确的人生前进方向。