萝 ｜ ｜ ｌ 浅析如何培养当代大学生的法律意识 ５１０３００广东轻工职业技术学院黄卓晔 【摘要】研究当代大学生法律素质、法律意识的培养问题，可以为高校思想政治教育中的法律教育、预防当代大学生违法犯罪 提供一定的参考意义，还可以对提高公民的法律素质提供一定的借鉴意义。本文主要分析了当前大学生法律意识缺失的主要表现并 就如何加强当代大学生法律意识的培养作了具体的探讨。 【关键词】大学生法律意识培养 代大学牛是国家的前途和希望，法律素质的提高和法律 意识的加强，它仃ｊ对于建设法治国家，完善市场经济建设，加强 两大文明，保证学牛个叫发展都有罩要的现实崽义。 此，士｛｝养 和造就什么样的人／ｒ足我们嵩婴沣意的问题，我们所前要的人 ‘要能成为“依法治闱，建设礼会主义法治 家的一员。”『ｆＩ『更 重婴的是他们是未米ＩｌＩ旧特色礼会主义事业的建设者…。 一、当代大学生法律意识的现状 白‘先，我们充分Ｉ占定当代大学生法律意识的培养 经取得 的实际成效。但是大学 法律总识也存在 容忽视的『ｕＪ题，主 要表现在以下儿 面。 １．法律意识不强 一 大学 有强烈的法律意识，能知道它的重要性和必要 性，能积极主动地学习法律知识，根据法律遵守纪律，并愿意牺 牲个人的利益，从而推动我Ｈ法制的建设和发肤。 足大多数 大 生法律意识不强、宗法思想、观念，存头脑【ＩＪ仍然 持 着一定的地位。 ２．法律认知偏离 法律情感和法律信仰的前提是法律认知，它对法律信仰和 情感有这一定的影响甚至起决定作Ｊｒ『】。而大学生对规律的认知 的基础时大学生要首先对法律知识的掌握和理解。由于缺乏法 律认识，高校大学 经常表现…一 我们常说的话小理解或理 解法律 准矶，Ｈ 使我们总是常说的 ，如“依法治国”这样的 都不能被胛解。 二、培养当代大学生法律意识的指导思想 埘于法律意识的培养，当代大 生应存马克思主义理论，尤 其足 『『１Ｉ１［｛特色礼会主义 论体系为导『 ，以符合礼会主义市 场经济和礼会主义民主发朕的需婴，存继承和改革【Ｉ１使当代大 学牛的法律意识实现现代化。 １．坚持以坚持马克思主义为指导思想 培养当代大学牛的法律意识，必须ｒ 持以马克思主义为指 导，Ｊｒ『］马克思主义基夺原理、观点和办法来分析目前 代大学牛 的法律崽识，建立完善的现代法律意识并符合 代大学牛的基 本内容体系，使当代大学生的法律意识婴现代化，体现人民的意 忐，为全而建设小康礼会和Ｊｔ：创【ＩＪ嘲特色社会主义做全新的服 务 。 ２．坚持以中国特色的社会主义理论体系为指导思想 培养 代大学牛的法律意识，需要构建现代化而且要以建 设有中国特色社会主义理论休系作为指导思想。在思想卜，与 时俱进、思想、实事求是，一切要以社会、现实的法律制度以 及当代大学 实际法律意识为基础，服务于我国德社会主义经 济建设和 主 法制建设。 三、培养当代大学生法律意识的具体途径 １．积极发挥作为主要通道的课堂教学 刈‘法律知识的正确理解需要学校进行系统的教育，这就叟 求存思想道德修养与法律基础课的教 ｆ１要把马克思主义法 都市家教１２４ 的基小原理讲明 、讲透彻，要树市Ｊ 确的卡义利和义务观念，从 而把 确地行使公 的权利竹 为教学的关键点。 作为高校教帅教法律课程，应首先要提高自己的法律素质， 白已 教法、 ］ 法、用法、过 ＩＩ－婴树立榜样，以白身的人格 魅力，米引导和感化 生；法律教师要紧抓教 关键点，重视学 生法律意识的培养，丰ｆｉ宽教 范 ， 腰教 内容，重视教育学 生的思想品德；教师还要根就一 不同的教 内容和要求，采取一些 能激发大 生必趣的教 于段，将死板的教学模式转变为灵活 的教学模式。 ２．充分发挥作为基础作用的社会实践 对大学牛进行法律制度教ｌ厶的过程中， 仪教学内容上要 紧密联系实际外，而且还要对学牛实践活动的教学方法卜进行 创新。大 开展社会实践的教学活动，把法律教育和社会实践 活动联系存一起足力『Ｉ强大 生法律意识教育必婴途径。加强社 会实践活动， 做Ｉｆ １，使 生 身体验到亲自体验的重要 性 。如 课常ｌｉＩ，教师町以结合有关教 要点布置 生 自 进行礼会调杏，或者组织 生外 “模拟法庭”，选择对当前社 会有影响度、学牛关注度高的案例作为例子，，ｊＩ导学生分析、讨 论，在学习中自然而然就灌输乐法律意识。有条仆的大学，可以 组织学 现场参观；还能饮拟法庭审判进行教学， 学生分别扮 演小同的角色，并做…一个合理的分析、削断，在娱乐的过程中 提高学 的法律意识。 ３．创新教育形式，利用网络开展法律教育 随着信息技术的迅速发腱，网络 经成为高校 生了解时 事，扶取知识、信息的主要通道，同时也是大 生进行娱乐聊天 的主 方式。所以，高校』、 扩大网络教育的影响，积极为大学生 创造一个良好的网络环境。通过网络对法律制度的传播，培养 法律意识， 影响 远远超过以前任一种传播方式。通过卜网， 大学牛既 ‘便义怏捷地获得大量有关法律的信息，而且又可以 随便卜ｊ距离多么远的人随崽地交流， 要走Ⅲ家门就能知道真 实情况。网络好于传统的“ｎ传笔授”的教育力 式，它可以在一 个活泼、轻松的教育环境下，允分调动学牛获取知识和信息的参 与和积极主动、上作能力，使大学生们得到或者掌握的信息 更全而、更深刻。 总之，当代大学生的法律意识的培养， 乎『Ｉｌ华民族的前途 和命运，它具有深远、巨大的意义。然 ，这是一项紧迫的任务， 只布集个社会之 量，才能完成“依法治国”这一Ｔ程。 参考文献： ［１］时丕生．对加强大学生法制教育的思考［Ｊ］．教育探索． ２０１０，１． ［２］陈大为．大学生法律意识培养初探［Ｊ］．淮阴师范学院 教育科学论坛．２００９，５． ［３］张金娟．民办高校大学生法律意识教育的实效性探索 『Ｊ］．科教文汇（中旬刊）．２００９，８．
