评2012年河南省重点中学 内部摸底试卷 物理（一）
课 型：讲评课 学习目标
1.巩固压强的概念，能熟练的应用公式进行计算。 2.巩固三种光现象，强化应用。
3.巩固力学基础知识，强化力的作用效果，相互作用力，平衡状态，平衡力。
自学指导方案
1.回顾压强的概念，增大或减小压强的方法，思考解决压强问题的方法。
2.回顾三种光现象和有关光路图。
3.回顾力的作用效果，相互作用力，平衡状态，平衡力的有关知识。
教学过程：
一、课前准备
教师：分析试卷，总结考查知识点，对学生答题情况进行分类，确定教学目标，准备相应练习题。
学生：分析试卷，明确考查知识点，自己得失分情况，并对错题初步更正。 二、目标导学
1、教师引导学生分析试卷知识点 2、展示目标，学生明确努力方向
3、出示自学指导方案，学生确定自学习题和合作探究习题 三、自主合作探究
1、教师指导学生自查自纠，学生依据自学指导方案自学，解决自己能解决的问题
2、教师引导学生积极合作探究，本组内互帮互学解决疑难，更正错误，并解决解题方法
3、教师巡视，收集疑难，二次备课 四、精讲提升
教师收集疑难问题，学生先讲，讲不清的教师补充，学生不会的教师精讲，学生理解，引导学生归纳提炼方法，并对方法的运用进行拓展和延伸，使学生能灵活运用
五、达标训练
出示同类型题学生强化训练，出示综合题进行举一反三训练。当面批改，及时纠错。
六．总结评价
总结目标完成情况，对学生课堂表现给与肯定。学生总结本节学习知识点和学习方法。
教学反思：
