媒介经营管理
县级融媒体中心建设的难点和路径探析
白家伟
（南涧县融媒体中心，云南 大理 675700）
摘 要：随着计算机的普及，新闻传播事业获得了质的发展。在最近几年，自媒体的发展越发迅速，一定程度上推动了媒体的转型以及融合之路，如何逐步提升主流意识形态的传播影响力，使党媒在媒体发展中占有主导地位，逐渐成为人们积极探索的问题。2018年，*总提出了加快推进县级融媒体中心建设的要求，各地逐渐开展了县级融媒体中心的建设。基于此，相关人员需要对县级融媒体中心建设过程中存在的问题进行探索，在此基础之上制定有效的解决策略，从而推进县级融媒体中心建设工作的有效开展。
关键词：县级融媒体中心；建设难点；路径中图分类号：G229.27 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）05-0248-02在互联息化得到迅速发展的阶段，网络上的
思想传播速度逐渐加快，一定程度上冲击了主流意识形态的传播。如何逐步提升主流意识形态的传播影响力，使党媒在媒体发展中占有主导地位，逐渐成为人们积极探索的问题。在*总提出加快推进县级融媒体中心建设的要求之后，各地逐渐掀起了改革浪潮，积极投入县级融媒体中心建设的探索工作当中，在推进县级融媒体中心建设的过程中，由于受到诸多条件的影响，县级融媒体中心建设之路存在诸多困难。基于此，十分有必要对这些困难进行分析，从而找到县级融媒体中心建设的有效路径。
一、县级融媒体中心建设工作分析
县级媒体机构属于新闻传播体系的基层单位，对基层生态格局的发展起着重要的影响作用，同时也在思想引导以及形象构建方面发挥着一定的作用。于县级媒体的建设工作而言，其与我国社会的发展有直接的关系，会对社会的稳定发展产生直接影响。现阶段新媒体呈现快速发展的趋势，在此基础之上，县级媒体逐渐处于落后状态，加之互联网、新媒体用户的逐渐增多，县级媒体用户越来越少，致使县级媒体的问题越发凸显。在这种媒体格局下，县级融媒体中心建设工作逐渐成为必然的发展趋势，不仅可以巩固基层主流宣传阵地，而且可以推进县级媒体的进一步发展。
为了推进县级融媒体中心建设工作的有效开展，相关人员需要对各省各地区的媒体环境、经济实力以及背景进行详细的分析，在此基础上制定科学的融媒体中心建设方案。在县级融媒体中心建设过程中会遇到诸多的问题，因此需要对其中存在的问题进行分析，为制定解决策略奠定良好的基础。
二、县级融媒体中心建设过程中遇到的问题（一）互联网思维的构建问题
县级融媒体中心主要由诸多新媒体聚合而成，该平台具有新媒体的互联网传播、传统媒体的宣传以及话语权等重要属性。县级媒体在连接与区县受众方面发挥了重要作用，通过县级媒体可以使受众了解到县级的新闻资讯。县级融媒体中心可以作为面向受众发声的官方平台。为了使县级融媒体中心的作用得到充分发挥，需要不断深化互联网思维，在互联网上及时发布新闻线索或新闻信息，尤其是重大突发事件，在这类事件发生后，往往会伴随着相应的谣言以及
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虚假消息，而在互联网上迅速传播与突发事件有关的
真实信息可以及时占领的制高点。（二）合而不融的问题
在建设县级融媒体中心的过程中，要推动各媒体形式不断融合。融合可谓是建设工作的重点内容。在建设县级融媒体中心的过程中，如果只是将移动客户端、县级报媒、微信、县级广播电视台进行简单的相加，并不能达到真正的融合。这种相加看似将各媒体形式融合为一体，使媒体得到有效的管理，但是这种融合会在建设县级融媒体中心的过程中表现出联动性差、不适应等问题。
传统媒体时代，县级各种媒体各自为政，不同的媒体形式有不同的运营模式和工作方式。在建设县级融媒体中心的过程中，面临着选择哪种媒体为主体的重要问题。在这种情况下，不同媒介获得了一定程度的整合，并由县级融媒体中心统一调配，但是这并不能实现真正的融合，也不能充分发挥融合的作用。融媒体中心与以往的媒体时代有所不同，其要求不同媒介之间相互协作，加强信息之间的共享，增强人员之间的配合联动，这样才能充分发挥县级融媒体中心的作用。基于此，十分有必要对县级融媒体中心建设过程中存
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在的合而不融的现象进行分析。
三、县级融媒体中心建设的策略（一）突出内容生产的核心地位对于媒介而言，内容是其不断发展的生命力。在新媒体时代下，信息传播速度逐渐加快，信息内容已经成为促进新媒体发展的核心力量。县级融媒体中心建设工作主要是将群众联系在一起，加强县级的思想宣传、引导等。在这种背景下，县级融媒体中心的建设工作应该以内容生产为核心，新闻内容生产在其中占有主要的地位。新闻内容生产并不是对单纯地播报新闻内容，而是对其进行深入分析。这种深入分析不仅可以使县级融媒体中心的优势得到充分发挥，而且可以对新闻进行深度报道，避免受众对其产生误解。在推送新闻内容的过程中，需要充分发挥新媒体渠道的作用，利用H5等形式推送时政新闻，满足基层群众的新闻需求。在建设县级融媒体中心的过程中充分发挥社交媒体的作用，可以树立互联网思维。
为了推动县级融媒体中心建设工作的有效开展，可以适当地开展宣传活动以及主题活动，将县级的特色文化与内容生产有效结合在一起，加强与群众之间
Copyright©博看网 www.bookan.com.cn. All Rights Reserved.第11卷第5期2020年03月Vol.11 No.5March 2020的思想联系。通过宣传县级的特色文化以及主题活动等，可以使基层群众积极参与，充分发挥不同媒介的作用，从而推动县级融媒体中心建设工作的有效开展。（二）贴近本县群众的生活媒体在传播信息的过程中，选择讲述群众身边的故事远比讲道理的作用更好。在开展县级融媒体中心工作的过程中，需要联系群众的实际生活，讲好群众身边的故事。为了在诸多大型媒体中脱颖而出，引导基层，就需要县级融媒体在播报新闻和解读新闻的过程中立足于本土，利用本土故事感染受众，从而增加受众数量。发生在县级群众身边的故事远比重大新闻事件的影响力要大，利用县级融媒体中心讲述群众身边的感人故事，从而逐步增强县级融媒体中心的竞争力。此外，还需要深入挖掘身边的典型人物和典型事件，确保事件的真实性和贴近性，从而使县级融媒体中
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心更加贴近群众的生活。
（三）构建“媒体+”体系
相关人员对现阶段发展良好的县级融媒体中心进行了分析，发现其中存在一个共同点，即关注新闻的传播，提高用户的服务质量。县级融媒体不能仅依靠县级财政生存，更要获得自力更生的能力。因此，不仅要增加受众的数量，还应该具有一定的产品用户群体。推进媒体与服务、媒体与政务的有效融合，不仅可以使县级融媒体在宣传方面的作用得到充分发挥，而且可以整合县区内的生活服务和政务，从而为受众提
供“一站式”的服务。通过构建“媒体+”体系，可
以打破服务用户、新闻受众以及政务之间的界限，从而不断增强受众的黏性，使受众对县级融媒体中心平台的依赖性不断增强。在此基础上，县级融媒体中心不仅可以保证新闻信息传播的时效性，而且可以充分彰显形象，使民众与之间的互动性逐步增强，从而促进县级工作的进一步开展。
四、结语
在建设县级融媒体中心的过程中，为了有效开展工作，相关人员需要对其中存在的困难进行分析，在此基础之上探索出有效的发展路径。在建设县级融媒体中心的过程中，需要解决物力、财力等方面的问题，这不仅需要县级部门给予大力的支持，还需要群众给予相应的鼓励，从而探索出具有县级特色的融媒体中心，使县级融媒体中心更好地服务于受众。参考文献：
［1］ 张静.建设县级融媒体中心的建议［N］.衡水日报，
2019-12-20.［2］ 张.论县级融媒体中心建设的难点和路径［J］.
新闻知识，2019（06）：84-87.作者简介：白家伟（1978—），男，大学学历，云南大理人，南涧县融媒体中心党支部、主任、总编辑，从事县域新闻宣传工作12年，主要研究方向：县域新闻宣传和媒体融合。
（上接第228页）更生动，有利于改变课堂的学习氛围，此外，由于现有的世界观价值观影响着英语学习，因此
让学生积极投入英语的学习中。新闻英语可以给学生
补充很多课外知识，更好地吸引他们的注意力，从而去培养学生在英语方面的多元文化交际能力和表达能力。这有助于学生了解他们在社会、政治、经济、文化等领域的知识。当然，新闻英语还能有效地改变学生对英语学科的态度，多学习关于英语方面的知识，激发学生对英语学习的兴趣。当然，在提高学生英语水平的同时，还可以有效地帮助英语文化更好地传播，并在学习英语的过程中让学生体验了国外的社会文化传统和习俗，从而不断了解学习英语的真正乐趣。（四）提高大学生综合素质的有效手段在英语课堂教学中，新闻英语可以帮助学生从新闻英语中获得许多新鲜的信息，从而提高学生的英语素养，加强了学生的语感，提高他们整体的综合素质。在学生接触英语阅读理解时，英语新闻所展示的知识和语言技能会更大程度上提升大学生对语料库的理解。新闻英语的词汇非常丰富，可以使大学生能够更好地应对国际语言变化的速度，并更好地了解新闻英语在英语文化传播中的重要性。新闻英语中生动实用的词汇可以巩固和丰富学生所学的知识，从而有助于
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学生的英语阅读和日常英语表达。
（五）有利于激发学生对英语的兴趣
学生对观看英语新闻更感兴趣。这样学生可以拓宽视野，了解各国的文化背景，并帮助他们成为有用的人才，可以直视世界。随着信息的爆炸式增长，新闻词汇不断出现。大多数新词和专业词首先出现在新闻媒体中。例如，词典中找不到许多新单词。通过阅读新闻，学生们可以尽早而简单地理解这些词的多层意思。
会有负面的文化转移。这种情况越多，英语学习的障
碍就越大。
五、结语
传统的英语教学已经不再适应现在教育教学的英语学习。因此，当前的英语教学中应将新闻学应用于英语教学实践中，成为英语教学的最有效辅助材料。英语新闻教学不仅有利于拓展学生各方面的知识，增强学生的学习积极性和主动性，还能培养学生的学习兴趣和思维能力，从而增强了学生的语言运用能力。英语新闻能传递各国的实时新闻，促进了世界各地的文化交流，更大程度上实现了科学技术和文化在全球范围内的传播，不断促进各个民族文化的传播。因此，英语新闻在英语文化传播中有着非常重要的作用，不断促进世界各地英语文化的传播。参考文献：
［1］ 王冤.英语新闻传播的文化价值探析［J］.文史论坛，
2011（24）：113-114.［2］ 陈昌学.英语新闻在大学英语教学中的作用探究［J］.
英语，2014（4）：1-9.［3］ 邹徳媛.新闻英语在大学英语教学中的作用［J］.青
年记者，2016（2）：20-24.［4］ 郑昱霞.英语新闻中的文化传播［J］.新闻战线，2018
（1）：1-4.作者简介：王卓（1984—），女，吉林长春人，研究生，硕士，助教，研究方向：英语语言文学，外国语言学及应用语言学，英语教学法。
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