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2022年中学教师资格证《综合素质》题库综合试题 附解析

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2022年中学教师资格证《综合素质》题库综合试题 附解析 注意事项:

1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:_______ 考号:_______

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生.这表明钟老师( )。

A.不以分数为为评价学生的唯一标准 B.不关心学生的全面发展 C.不注重与学生家庭密切联系 D.不主动与教师密切合作

2、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是( )。 A.《教师资格条例》 B.《中小学管理规程》 C.《中小学德育规程》 D.《中小学班主任工作规定》

3、下列选项中,与“中国一”的逻辑关系相同的是( )。 A.北京--承德 B.宁夏--银川 C.一一

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D.太原--山西

4、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是( )。

A.故意旷课,损害教学的 B.体罚学生,屡犯不改的 C.穿戴不整,影响仪表的 D.侮辱学生,影响恶劣的

5、world 中,要实现对文档中的文字进行“替换”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是( )。 A.“工具” B.“文件” C.“视图” D.“编辑”

6、初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 分。王老师给他批了一个“+1”,并对他说:“知错能改就好,这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括( )。 A.阶段的特殊性 B.任务的特殊性 C.对象的特殊性 D.工具的特殊性

7、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。

A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国 B.实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育 C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育 D.构建体系完备的终身教育

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8、我国农历以干支纪年,公元 1976 年是农历丙辰年,据此推算,公元 1977 年应该是( )。

A.农历丁巳年 B.农历戊午年

C.农历丙寅年 D.农历辛亥年

9、连接地中海和大西洋的海峡是( )。 A. 巴士海峡 B. 马六甲海峡 C. 麦哲伦海峡 D. 直布罗陀海峡

10、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到( )。

A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学

11、1974年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点,当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )。

A.广州 B.福州 C.泉州 D.汕头

12、在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述,正确的是( )。

A.将满足条件的记录显示,而不删除满足条件的数据 B.将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据

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C.将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据 D.将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据 13、下列说法不正确的是( )。

A.我们所取得的成就,归根结底,都是中国特色社会主义的胜利 B.发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务

C.发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展 D.中国特色社会主义命题是在十一届三中全会上提出的

14、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是( )。

A.校园文化 B.学生文化 C.教师文化 D.活动文化

15、预防未成人犯罪,应当立足于( )。

A.教育和保护 B.教育和处分

C.预防和惩戒 D.保护和管理

16、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法( )。

A.合理,学校有招收学生的权利 B.合理,学校有自主办学的权利 C.不合法,违反了尊重学生人格的规定 D.不合法,违反了免试就近入学的规定

17、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。

A.起点公平

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B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平

18、某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长,这所学校的做法( )。

A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任 B.正确,外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长 C.错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任 D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

19、漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是( )。

A.培根 B.洪堡 C.魏格纳 D.达尔文

20、“孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是( )。

A.促进了人的认识的发展 B.促进了人的气质的发展 C.促进了人的精神的发展 D.促进了人的实践的发展

21、滕王阁“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”景色的组景手法是( )。

A.对景 B.借景 C.框景

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D.隔景

22、行政赔偿,是指行政机关及其工作人员违法行使职权,侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,由国家承担赔偿责任的制度。根据上述定义,下列各项要求中属于行政赔偿范围的是( )。

A.交通孙某与出租车司机李某素有嫌隙,孙某诬陷李某违反交通规则,并吊销其驾照,李某要求交通管理部门赔偿其损失

B.某区工作人员王某驾驶区车辆外出办事途中顺路回家探亲,因超速行使撞伤村民张某,张某要求该区进行损害赔偿

C.销毁了一片非法种植的罂粟,种植者刘某认为他种植罂粟的目的是为母亲治病,机关不应销毁,要求门赔偿其损失

D.某市工商局发现某公司涉嫌销售假冒伪劣产品而将其产品扣押以备查实。该公司以其有合格证、工商局扣押其财产给该公司造成损失为由要求赔偿

23、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定论人发展的最终结果

24、某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法( )。

A.符合校务公开的办事原则 B.体现了学校自主管理权利 C.侵犯了学生的个人隐私权 D.违背公平待生的教育理念

25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行( )。

A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训

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D.每五年一周期的全员培训

26、两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

A.舒伯特 B.莫扎特 C.贝多芬 D.门德尔松

27、关于PowerPoint设计模板,下列说法正确的是( )。

A.只限定了模板类型,版式不受限定 B.既限定了模板类型,也限定了版式 C.既不限定模板类型,也不限定版式 D.不限定模板类型,但限定了其版式

28、陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

A.正确,不得罪每一个学生 B.正确,不放弃每一个学生 C.不正确,挫伤了其他同学的积极性 D.不正确,伤害了其他同学的正义感

29、班主任苏老师发现,承担本班数学教学任 务的林老师经常让学生罚站.面対这种惆况, 苏老师应该( )。

A.严厉批评林老师.责令其立即改正

B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法 C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力 D.尊里林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

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1、全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制定了这样的标 准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是 基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超 过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视 为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标 准的实施.使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试 分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的 实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二.上升到年级的第二名。

2、葛华和李强在课间因为一件小事吵架,葛华挨了两举,刚要还手,上课铃响了,李强迅速跑进教室,葛华觉得吃了亏,怒不可遏,他站在教室门口指着李强太声叫嚷:“有本事你给我出来, 我非把你摸扁不可!”此时,正好未上数学课的于老件看到了这一幕,于老师愣了一下,马上和蔼地对葛毕说“葛毕,你看老师拿了这么多作本。你能帮老师发给同学们吗?

“葛华虽然还在生气,但泥是很快接过作本发了下去,于老师又时全班同学说:“才葛华虽然和别人闹了点小矛盾,可是他为了不影响上课,偷快地帮助我们发作业,这很好!我相信他下课后会正确处理这件事的。”葛华听到老住的奉扬,转为喜,上课也非常认真下课后,于老师请李强帮他把教具拿回办公室,趁机问明了事件发生过程,听完李强的诉说,于老师地对他说:

“虽然双方都有责任,但打人给别人造成了伤害,如果是你被打了,你会感觉怎样?我们已经是中学生了,要学会用自己的智慧,友好地解决与他人的冲突,老师相信你会处理好这件事的。” 之后,李强主动找葛华道歉,两人重归于好。 问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析于老师的教育行为。

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三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、请以“批评的艺术”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

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一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、A 2、D 3、B 4、C 5、答案:D。 6、D 7、A 8、A 9、D 10、A 11、C 12、B 13、D

14、A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。 15、A 16、D 17、B 18、C 19、C 20、B 21、B 22、A

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23、A 24、C 25、D 26、C 27、A 28、B 29、B

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才,其实质就是通过合格加特长的标准和策培养人才。因此,我们应调动学生的积极性,注意在学生的身心特性确立发展方向时.特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说,只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

2、该教师的做法是恰当的,符合了教师职业道德规范的相关要求,值得我们提倡与学习。 首先,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。 其次,教师职业道德规范要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。 总之,于老师的行为符合了教师职业道德规范的相关要求,是合理的,值得我们学习。

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、略

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