“精细化管理”系列资料
淮安区宋集乡青莲小学
培优补差记录
年级：四 年 级 学科：英 语 教师：朱 美 娟
2017―――2018学年度第二学期
辅导计划
辅导原则： 因材施教 辅导形式： 1、课内辅导 2、课外辅导 3、集体辅导 4、个别辅导 5、 家 访 6、学科竞赛 辅导重点对象：1、学困生 2 、旷课缺课的学生 3、培优 辅导措施： 1、备课时备到学困生，课内多提学困生回答适度的问题， 板演难度适当的题目，不管学生解答正确与否，对学困生要热心耐心； 2、要从思想上、生活上、情感上关怀学生，多找学困生 谈心，鼓励学生战胜学习困难的勇气，教育学生有能够把学习搞好的 信心； 3、对学困生加强学法指导和课内阅读指导，适时检查辅导 对象的进步情况； 4、对学困生的作业一般采用面批，及时反馈，受到益处。
辅导记载表
时间 辅导对象 辅导内容 效果
