德育后进生（个案）情况记录表
姓名 辅导教师 后进生主要表现及原因：（主要事件） 1.不讲卫生，服装不整洁，校服、礼服经常穿得很脏，不按要求着装； 2. 作业不工整，书写不规范，作业本很脏，经常会出现擦烂作业本的现象。 3.学习不认真，上课不听讲。完成作业不积极，学习不主动；家长纵容不严格，甚至出现家长帮忙代写作业的现象。 班级 家长姓名 面谈时间 辅导教师转化后进生做法与效果： 1.及时与家长联系，建议家长严格要求，督促其养成良好的卫生习惯； 2.在学校多关注，时刻督促提醒； 3.通过学生“一对一”帮助，找平时表现优秀的学生坐在他旁边，及时帮助和带动他； 最近发现该同学的学习习惯有改进，但作业工整方面仍需进步。 与家长达成教育意见： 建议家长多做正面引导，关注孩子的个人卫生，在学习方面多指导，而不是代劳。家长愿意积极配合老师相关工作。
2013 年 12月 02日
