四川省绵阳市2020-2020学年高二语文下学期半期考试试题（无答案）
本试卷分为试题卷、答题卡两部分，试卷8页，答题卷4页，共12页。满分100分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在答题卡“准考证号”栏目内并涂好科目栏。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.请同学们静下心来，认真审题，书写工整，主观题分点作答。 一、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（6分，每小题2分）
“黑箱”是控制论中的概念。意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和的相关等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
值得注意的是，科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，例如电磁理论、牛顿力学，甚至四则运算？这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也有相当多的技术流传至今，例如中国的针灸，以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。这提示我们，对于历史上存在过的知识应予宽容。此外，由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱，于是就可能发生对科技黑箱的滥用。科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。
（摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》）
1.下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是（）（2分）
A．与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理，只需按规则操作即
可得到预期的结果。
B．黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知；而科技黑箱，则至少它的设计者理解和掌握其
中所含有的知识。
C．科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值
观和伦理道德对科学知识进行了修正。
D．几乎技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机，都集成了物理学、计算机科学等知识，
可以说，是科技造就了科技黑箱。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（2分）
A．在当今世界，每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进，这个
“巨人”就是科技黑箱。
B．知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享，这是现在计算机天才、黑客和神童不断出
现的根本原因。
C．越是高端的科技黑箱，主体对它的干预就越大；在认识和实践的关系上，实践也随之变得更
加复杂和重要。
D．使用者表面上是在支配着科技黑箱，但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱
潜移默化的影响。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（2分）
A．要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，作者并没有给出直接的答案，但提示我
们，应当对这些知识予以宽容。
B．新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会，他们即使没有掌握
科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。
C．科技黑箱不仅包括当代的高科技成果，也包括历史上遗留下来的很多技术，如中国的针灸以
及各古老民族中的特殊技法。
D．由于科技黑箱使用简单方便，于是就可能发生滥用的现象，其直接后果就是科技这把双刃剑
的哪一刃都变得更加锋利。
（二）文学文本：阅读下面文章，完成4—7题。（16分）
明月寺 叶 弥
1“山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城里人，七零年春天来的，不○
知道为什么要来。来了快三十年了，从来不见有亲戚来看他们……男的叫罗师傅，女的叫薄师傅。两个人虽说是寺院住持，但从来就是俗家打扮，一直夫妇相称。你说奇怪不奇怪？”因了这话，我走进了竹林掩映里的明月寺。
2这是一座小庙，进了门，眼前一黑，过了片刻才看清室内的陈设。救苦救难的观音菩萨摆在○
屋子正中的木龛里。
3薄师傅从木龛后面走出来。一看见她，我就知道这是薄师傅。她是个清瘦的老妇人，薄薄的○
身体，薄薄的头发，皮肤是暗白的，带着一点灰，与这幽暗的屋子很相配。她的眼神很特别，清而亮。她看人的时候，眼神专注，让人感到里面仿佛有许多要紧的内容，但仔细一看，里面什么都没有。
4她看了我一眼，说道：“要不要求签？”又补充了一句：“我这寺里的签，和别处不一样，○
不分上中下签。只要签上说的话对你有些用处，那就是上签。”于是我在观音面前焚香，磕头，在竹筒里抽了一支签，上面说道：海市蜃楼，过眼云烟，落花流水，浮生若梦。
5我突然无可抑制地感到悲戚。 ○
6薄师傅又注意地看我一眼，说：“求签就像读书，在信与不信之间，最好。” ○
7我问她：“那到底是信还是不信？” ○
8她素白的脸上略略有些笑容了，她说：“这个我说不清楚。”又说，“我像你这么大的时候，○
也像你这样喜欢泾渭分明。”
9我突然有个感觉，薄师傅以前可能是个教师，如果她是个教师的话，她一定是语文老师。我○
立刻把我的感觉对薄师傅说了。我看见她先惊后喜，喜悦之色在脸上一掠而过，代之以淡淡的悲戚。
10当我陷入无言的时候，薄师傅却说话了：“我领你看我种的花去。” ○
11薄师傅对我说，大部分是她从山上移下来的。譬如这种花，叫“剪春罗”。 ○
12她特地用手指向我指示。 ○
13我对薄师傅说：“哦，我知道了。‘剪春罗’里面有个‘罗’字，‘罗’就是罗师傅——这○
花是你为了罗师傅种的。”
14她蹲在菜地里，不看我，脸冲着一地的菜笑了。她笑得十分真心，脸有些红了。看见她的笑○
容，我知道她平时不大笑的，凭她窈窕的身影，我又可以断定，她年轻时就是一个人人宠爱的大美人。
15罗师傅在院子里扫地，薄师傅走过他的面前，也不看他，像自言自语地说：“小囡说，‘剪○
春罗’是我特地为你种的。”罗师傅也像是自己咳嗽一声似地说：“我说也是。”
16他俩已经默契得用不着神色和眼光交流了。 ○
17我们三个人就在厨房里的小桌子上吃晚饭了。“小囡。”薄师傅叫我了，她那如水的眼波看○
着我，“吃菜。”她对我说。
18罗师傅说：“你莫叫人家老是吃。你叫人家看看窗子外边的云。” ○
19厨房的西墙上有一面窗子，窗子外面是满山的姹紫嫣红，姹紫嫣红的上面——天空上，有更○
绚丽的颜色。只是一天的结束，天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。于是我们就看到了这些美丽的云霞，甜甜的，甜得怅惘。
20我说：“罗师傅这么浪漫，怪不得薄师傅给你种‘剪春罗’呢。” ○
21两个人都看着我微笑。 ○……
22第二天早晨下山，罗师傅送我。温暖的纯金色的阳光照着满山的露珠，我走了老远，还能看○
见薄师傅站在庙门口朝我们张目眺望的身影。
23罗师傅送我到山脚下，郑重地问：“你什么时候再来？” ○
24我说：“一个月，或者两个月吧。” ○
25他又说：“我和薄师傅等你来。” ○
26一个月、两个月弹指一挥。春天过去了，夏天过去了，秋天轰轰烈烈地开始，我这才突然想○起我的许诺。
27在山路上就看见明月寺被脚手架包围着，许多匠人在脚手架下忙碌。 ○
28我预感不妙。我说：“那罗师傅和薄师傅呢？” ○
29匠人头领说：“薄师傅死了有两个月了，罗师傅走了也有一个月了。薄师傅是病死的，一个○
劲地瘦，瘦得像掉在地上一个冬天没烂的树叶子。罗师傅到孤郎岛上的香花寺正式出家了，法名慧尘。”
30往事里的往事，我已无可猜测。他们到底是谁？有着什么样的秘密？没人知道。 ○
31明月寺不会说话。 ○
(有删改)
4．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )（4分）
A．小说第一段借他人的一番话，交代了两位主人公的离奇身世、故事发生的缘起及时代， 开篇设置悬念，引发了读者的阅读兴趣。
B．“我”对签上所说感到悲戚，薄师傅却说出“信与不信之间，最好”及年轻时喜欢泾渭分
明的话，对比之下，表现出她经历世事变幻后的大彻大悟。
C．小说以“我”的所见所感为线索，描写明月寺中罗师傅和薄师傅的俗家生活，观察细 致，语言平淡舒缓而又生机充盈，不动声色却又自然真实。
D．下山时，薄师傅和罗师傅盼望“我”再来的情节，暗示二人其实并不想隐遁在明月寺， 渴望有人来发现他们，听他们讲述自己的故事。
E．罗师傅和薄师傅的爱情是一种逃遁在外的爱情，看似世外桃源，其实却仍然承受着俗 世的痛苦，而对他们痛苦的谜底，“我”也无法揭破。
5．小说中的薄师傅是一个什么样的形象？请简要概括。（4分） 6．小说中画线部分的景物描写有什么作用？请简要分析。（4分）
7．作品以“明月寺不会说话”一句结尾有何用意？结合全文，谈谈你的看法。（4分） 二、古代诗文阅读（26分）
（一）阅读下面文言文，回答8-11题。（12分）
王约，字彦博，其先汴人。约性颖悟，风格不凡。从中丞魏初游，博览经史，工文辞，务达国体，时好不以动其心。至元二十四年，拜监察御史，首请建储及修史事。时丞相桑哥衔参政郭佑为中丞时奏诛右丞卢世荣等，故诬以他罪，约上章直佑冤。按治成都盐运使王鼎不法，罢官除名。转御史台都事。南台侍御史程文海入言事，多斥桑哥罪。桑哥怒，又以约与之表里，六奏杀之，上不从。
四月，成宗即位，言二十二事。调兵部郎中，改礼部郎中。奉诏赈京畿东道饥民，条疏京东利．．病十事，请发米续赈之，中书用其言，民获以苏。
大德十一年，仁宗自怀州至京师，肃清宫禁。以安西王与左丞相潜谋为变，命刑曹按责其状。约曰：“在法，谋逆不必搒掠，竟当伏诛。”监察御史言通州仓米三万石，因雨而湿。约谓必积气所蒸，验且堪用，释守者罪。宗王兄弟二人守边，兄阴有异志，弟谏不听，即上马驰去。兄遣奴挟弓矢追之，弟发矢毙其奴，兄诉囚其弟，狱当死。约虑囚曰：“兄之奴，即弟之奴，况杀之有故。”立释之。迁礼部尚书，请定丁忧之制，申旌表之恩，免都城煤炭之征，皆从之。
至大二年正月，上武宗尊号，及册皇后，凡典礼仪注，约悉总之如制。仁宗在东宫，雅知约名，思用以自辅，擢太子詹事丞。仁宗以诸事循轨，大喜，面赐犀带，力辞；又赐江南所取书籍，亦辞。仁宗常字而不名，谕群臣曰：“事未经王彦博议者，勿启。”
延祐二年，丞相帖木迭儿专政，奏遣大臣分道奉使宣抚，命约巡行燕南山东道。约至卫辉有殴母置狱者其母泣诉言老妾惟此一息死则一门绝矣约原其情杖一百而遣之。拜枢密副使，视事，明日．．召见赐酒，帝谓左右曰：“人言彦博老病，朕今日见之，精力尚强，可堪大任也。” 至治二年，以年七十致仕。
天历元年，文宗践祚，约入贺，赐宴大明殿，帝劳问甚欢。时年七十有七，襟度和粹，谦抑自．．持，后进谒见，必加礼貌；俸禄所入，布散姻族，外及贫士；从父居贫，月奉钱米馈肴膳，事之如父；岁时朔望，携子姓至先茔，殿拜怀恋，邦人以为矜式。 ．．
至顺四年二月己酉卒，年八十二。
（选自《元史·列传第六十五》，有删改）
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）
A．约至卫辉/有殴母置狱者/其母泣诉/言老妾惟此一息死/则一门绝矣/约原其情/杖一百 而遣之
B．约至卫辉/有殴母置狱者/其母泣诉/言老妾惟此一息/死则一门绝矣/约原其情/杖一百 而遣之
C．约至卫辉/有殴母置狱者/其母泣诉言/老妾惟此一息/死则一门绝矣/约原其情/杖一百 而遣之
D．约至卫辉/有殴母置狱者/其母泣诉言/老妾惟此一息死/则一门绝矣/约原其情/杖一百 而遣之
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（2分）
A.礼部，中国古代官署。考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举 考试及藩属和外国之往来事。
B.视事，旧时指官吏到职办公。如《张衡传》“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”
中，视事就是这个意思。
C.践祚，特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多，例如：莅祚、践阼、践极、践统、
践位、践帝等等。
D.“朔望”，“望”指农历每月十五，如苏轼《赤壁赋》“七月既望”；而“朔”是指
农历每月的最后一天。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.王约聪明过人，风度品格不凡。他跟随魏初四处游玩，博览经史，致力于通晓国家 ，时俗的喜好不能动摇他的内心。
B.王约敢于直言，主张依法惩恶。成都盐运使王鼎违法，王约将其革职除名；安西王
想要叛乱，王约认为不必审问，按律当斩。
C.王约谦抑自持，多次拒受赐赠。因为王约所办的各种事务都遵循法规制度，仁宗很
高兴，曾面赐犀带和图书，都被他辞谢了。
D．王约为人平和谦逊，乐善好施。他对待拜见他的晚辈表现得彬彬有礼；他慷慨解囊，
将自己的俸禄散发给亲友和贫困之士。 11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）以安西王与左丞相潜谋为变，命刑曹按责其状。（3分）
（2）兄遣奴挟弓矢追之，弟发矢毙其奴，兄诉囚其弟，狱当死。（3分） (二)阅读下面这首宋词，完成12-13题。(共8分)
水龙吟·秋兴 吴则礼
秋生泽国，无边落木，又作萧萧下。澄江过雨，凉飙吹面，黄花初把。苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳。对斜斜露脚，寒香正好，幽人去，空惊咤。
头上纶巾醉堕，要欹眠，水云萦舍。牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社。月底蓬门，一株江树，悲虫鸣夜。把茱萸细看，牛山底事，强成沾洒。
【注释】①贳：读shì，赊欠。②社：一种民间传统节日的庆祝活动。③牛山：《晏子春秋》 载，齐景公登牛山，流涕曰：“美哉国乎！若何去此而死也？” 12．下面对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（）(4分）
A．词的上阕“秋生”句和“澄江”句，交代了时节，描写了环境特点，营造了悲凉孤寂的 氛围，奠定了全词的感情基调。
B．“苍鬓”句，描写了词人两鬓斑白，人生老迈，漂泊孤苦，只能靠自己种地养鸡糊口， 连喝杯浊酒也要赊欠的困顿境遇。
C．“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”异曲同工，遥想了故乡 亲人对身处远方的诗人的思念。
D．“牛山底事，强成沾洒”，借用齐景公登牛山而悲泣的故事，来抒发时光易逝的人生悲 叹和壮志未酬的感伤与愤懑。
E．整首词所描写的萧萧落木，雨后澄江，云水萦舍，月下江树的景象，画面感极强，表 现了词人独具匠心的构图能力。
13．下阕写词人酒醉“欹眠”后，有“牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社”一句。请结合全词从手 法方面简要分析此句。（4分） （三）名句名篇默写（6分）
14.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《雨霖铃》中，词人用一系列动作描写，表达出离别时难舍难分的情态的句子是：
③
②
①
“，。”
（2）《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是：“，!”
（3）《水龙吟·登建康赏心亭》中，词人用比喻将高矮和形状各异的山岭描写得清新秀丽 的句子是：“。”
（4）《醉翁亭记》以色彩鲜明的语言，描绘了四季之景，其中描写了美好的春天景色的句 子是：“。”
三、语言文字运用（12分）
15．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）（2分）
①以奇、险、幽、秀、绝著称的绵阳江油窦团山，景色美轮美奂，自然环境清新怡人， ．．．．是市民春游的好去处。
②最近热播电视剧《人民的名义》讲述了当代检察官维护公平正义和法制统一、查办贪 腐案件的故事，反映了反腐形势间不容发。 ．．．．
③组织部的干部应该做到以诚为本，诚信做人，诚信做事，不文过饰非，不欺上瞒下， 不皮里阳秋，保持一身正气，两袖清风。 ．．．．
④川剧生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩，浓郁的生活气息和广泛的群众基础。 同京剧相比，真是半斤八两，各有千秋。 ．．．．
⑤弘一法师皈依佛门后，深恐掉入名利的陷井，他律己极严，自书“不为自己求安乐， 但愿众生得离苦”，其光风霁月的怀抱历历可见。 ．．．．
⑥春节期间，记者在江西采访时发现，由于城市返乡人口“有车族”的涌入，竟然在狭 窄的乡间道路上出现了蔚为壮观的拥堵现象。 ．．．．A．①④⑥ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑥ 16．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
A．目前中国经济增长速度放缓、某些行业产能严重过剩的现状，一定程度上是由于在
过去一段时间中经济的刚性泡沫局部破裂造成的。
B．中国网络直播行业在经历了行业爆发式增长之后，随着互联网巨头纷纷加入，行业 监管趋严，我国的网络直播行业进入平稳增长。
C．《菊与刀》虽然是一本完成于二战时期且描述敌人日本的作品，但是当代的日本读者无论是
否同意作者观点，在阅读时都不会感到被冒犯。
D．4月6日，国家*乘专机抵达美国佛罗里达州，将在海湖庄园同美国总统 特朗普举行中美元首会晤。
17.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（2分）
专家认为，雾霾除了会加重呼吸道疾病之外，还①诱发肺癌，②现在还没有量化的证据表明暴露于户外空气污染中会导致肺癌，③排除这种可能的证据依然不足。专家提醒，雾霾严重时，④不能运动健身，⑤要减少出行。口罩虽有一定的防护作用，但对呼吸功能和气体交换有影响，不宜长时间戴。
A B C D
18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每
处不超过20个字。（3分）
现代人指望能够通过理性对话去解决分歧，并且发展了对话理论。按照想象，①，对话的本质是以讨价还价代替真刀真的较量。在理论上说，假如②，那么即使不能解决世界和平的问题，至少也能够为地区性的“永久和平”作出贡献。不过，语言博弈代替行为博弈的有效性一直都只是一个良好愿望。事实表明，③，对话只能解决一些无足轻重的分歧。
19.下面是某校“‘雷雨’话剧节”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，
表述准确，语言连贯，不超过85个字。（3分）
① 会 可以 可能 可能 ② 虽然 因为 虽然 即使 ③ 虽然 所以 但是 然而 ④ 不仅 不仅 不但 不但 ⑤ 还 而且 而且 还
四、作文（40分）
20.阅读下面的文字，根据要求作文。
感动中国2020年度人物秦玥飞是一个喝过“洋墨水”的城里孩子：重庆长大的他，高中毕业时，以托福满分的成绩考入美国耶鲁大学，享受全额奖学金，获得双学士学位，以优异成绩毕业后，
他没有去公司做都市白领，而是来到湖南衡山脚下的一个小山村，做了一名大学生村官，仅仅一年，无钱无背景的他，帮村民引进80万元现金，建起了新敬老院等多个公共项目。村民亲昵地称他“耶鲁哥”。《感动中国》颁奖辞写到：在殿堂和田垄之间看，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。
请以“选择”为话题，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于字的议论 ．．．．．．800．．．．．．．文,所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭。 ．
