纪律作风整顿年实施方案范例

纪律作风整顿年实施方案范文1

一，是否存在思想政治工作不力，忽视政治学习和思想教育的问题。

二，是否存在有令不行，有禁不止，自由散漫，组织观念淡薄，组织纪律松弛的行为。

三，是否存在劳动纪律差，迟到，早退，旷工，脱岗，睡岗班中喝酒，打牌，下棋，酒后驾车等问题。

四，是否存在服务态度恶劣，工作方法简单粗暴，故意难职工群众，有“冷，硬，横，推”等宗旨意识不强的问题。

五，是否存在玩忽职守，徇私舞弊，以权谋私，损公肥私，违法办事，利用职务之便“吃，拿，卡，要”的行为。

六，是否有说话不文明，行为不端正，着装不标准，值勤时着便服，队便服混穿，蓄胡子，留长发等问题。

七，是否有基础工作不扎实，规章制度不落实，工作无计划，无检查，无台帐，信息不反馈等问题。

八，是否有班子不团结，凝聚力，战斗力不强，开拓创新精神不够，不讲民主，不顾大局，拉帮结派等问题。

这些问题的存在，反映了护卫队管理松弛、精神状态不佳、用人机制不科学等问题，在一定程度上影响了护卫队员的形象，与优化发展环境，加快经济社会发展的要求不相适应。

只有铁的纪律，才能顺利完成各项工作目标。因此，护卫队员要自觉遵守纪律，用铁的纪律约束自己，要增强素质，树立形象，积极创造“五型”护卫队。即努力建设执政为民的服务型护卫队、敢闯敢试的创新型护卫队、团结奋进的竞争型护卫队、昂扬向上的文化型护卫队和与时俱进的学习型护卫队，最终成为人民满意的单位。

为了确保加强党的执政能力建设的各项措施落到实处，进一进一步提高行政效率和服务水平，现就严肃护卫队工作纪律要求如下：

一，加强领导，严密组织。各单位要把开展纪律作风作为近期内的一项重点工作，摆上重要议事日程，成立相应的领导小组，明确分工，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，要加强信息沟通，及时上报和整改措施，交流好的做法和经验，要统筹兼顾，合理安排，正确处理开展纪律作风整顿活动与做好各项工作的关系，做到两手抓，两不误，两促进。

。各队管理人员要履行职责，带头查摆，带头整改，强化服务，树立好形象，当好表率，以整顿为动力，推动各项工作的落实。要做到边整，边改，边提高，力戒搞形式，走过场和边整边犯。

纪律作风整顿年实施方案范文2

3月16日，市局召开动员会议以后，我局随后及时召开了会和中层干部会，学习了市局制定的活动实施方案和*的动员讲话，研究制定了我局的思想纪律作风整顿活动方案，进行了层层发动，明确了开展思想作风纪律整顿的目的、意义、方法步骤，力争以治庸罚懒、增效提能为重点，促进队伍思想纪律作风的提升，为完成全年各项工作任务、实现进位争先打下坚实的基础，在全局迅速掀起了整顿活动的。

一是认真开展学习讨论。活动开始以来，我局按照配档表，采取集体学习、听取授课等形式，组织干部职工开展了学习讨论，围绕坚定理想信念、转变工作作风、强化廉洁自律、防范职业风险等方面，进行思想教育。组织全局副股级以上干部，到县、县看守所廉政警示教育基地，接受了反腐倡廉警示教育。通过学习，进一步增强了廉政观念，确保学习内容入脑、入心，成为干部职工的工作准则和行动指南。

二是深入查摆存在问题。针对当前存在的争先意识不高、工作作风不实、廉政观念不强等突出问题，深刻剖析问题根源，把问题归结到每一个工作环节，落实到每一个具体的人，全局干部职工都写出了2000字以上的自查整改报告，其中各科室、所负责人的自查整改报告在内部办公网的活动专题栏目进行了公示。

三是切实进行逐项整改。针对查摆出的5个方面的突出问题，制定出了切实可行的整改措施，进行了整改。首先解决了思想上“散”的问题。通过学习党纪法规和市局、县局的规章制度，学习市局专题讲座上专家和领导的讲话精神，深化思想教育，增强理想信念，有效纠正了思想滑坡、不思进取、个人主义思想严重等问题。其次解决了工作中“懒”的问题。采取自评和科室、所互评、征求意见等形式，深入分析工作现状，找准工作中推诿扯皮、上交矛盾和困难、责任心不强、缺乏敢于承担责任的意识等问题，并根据问题的性质和责任范围，推行日常工作精细化管理，加强对市场监管、执法办案、企业年检、消费维权、财务装备等工作的规范管理，要求干部职工理清思路、明确目标，在工作中立说立行，努力形成科学完善、规范合理、运转高效的工作机制。再次解决了纪律上“松”的问题。进一步加强对工商系统“两个禁令”执行的监督，严格执行考勤管理制度、请销假制度和会议制度，切实强化执法人员的纪律性和责任心，着力解决以追求罚没款为工作的第一目标，乱执法、乱查扣，执法中、态度粗暴等现象，规范自由裁量权的行使，促进了行政行为的程序化、规范化、法制化。

纪律作风整顿年实施方案范文3

为顺利完成第三阶段任务目标，促使部门干部作风整顿工作切实取得实效，我局对此工作非常重视，根据县委《关于开展干部纪律作风再教育再整顿活动实施方案》文件精神，及时召开全局干部职工大会，对照干部作风再教育再整顿实施方案所列十种行为和《县委县关于加强效能建设优化发展环境若干规定》，认真查找部门及人员在工作态度、工作作风、遵章守纪、爱好情趣、廉洁自律和机关效能等方面的存在问题，现将存在问题及其改进措施汇报总结如下：

一、迟到早退问题

继续实行上下班签到制和领导干部带班制，办公室每周将人员上下班情况统计后于周五下午上交本周带班领导，由本周带班领导在下周一例会上公布情况。彻底消除上班迟到早退现象。

二、遵章守纪问题

由分管牵头，办公室负责，尽快修改完善部门各项规章制度，经局务会议讨论通过之后，2月底之前下发各部门执行。从人、财、物及车辆管理和环境卫生管理等方面细化部门管理，并坚持制度面前人人平等，着力打造一流的队伍。

三、廉洁自律问题

机关继续坚持重大问题、重大支出集体讨论民主决策制度，凡是涉及单位重大事项必须记入廉政台账。班子成员之间加强相互沟通协作，增强班子整体凝聚力，打造一流班子，带好队伍。在管理思想上要坚持以人为本，关心关怀职工学习、工作、生活中的问题，结合部门年轻、单身职工多的实际，采取多种形式，丰富职工业余生活，教育和引导干部职工养成良好的、健康的爱好情趣。

纪律作风整顿年实施方案范文4

市工商局党组积极响应整顿领导干部作风决定，以扎扎实实的整顿活动成果，全面促进工商职能充分发挥，为我市经济双好又快发展再做新贡献。

一、落实决定，确定整顿三个“三”原则。11日市局召开党组扩大会议，传达动员大会精神，认真学习《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》和常委、常务副***同志的重要讲话，结合工商队伍实际，对我局系统开展整顿活动进行了具体研究和部署。***同志提出了市局班子带领全系统领导干部积极响应、市号召，高标准落实会议精神，坚持做到“认识、思想、行动三统一”、“意义、重点、任务××确”、“学习、整改、落实三带头”的要求，全心全意服务经济发展。

二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副***在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。

三、严把“三关”，以“五弘扬”促进“五解决”。一是把好学习教育关，在真学、弄懂上下功夫，要有学习笔记备查；二是把好查摆整改关，对照问题，对号入座，每人写出不少于2000字的反思剖析材料；三是把好监督考核关，强化监督检查。为此，我局提出以“五弘扬”促进“五解决”，即大力弘扬旗帜鲜明、胸怀大局作风，切实解决“勤政”问题；；大力弘扬开拓进取、奋发有为作风，切实解决“开拓”问题；大力弘扬求真务实、真抓实干作风，切实解决“务实”问题；大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，切实解决“清廉”问题，强化检查验收。

纪律作风整顿年实施方案范文5

使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作。。

教育工作队伍作风整顿报告一

自从我局开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全区教师队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为在教育一线的一名普通教师，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了有关市、区、学校等有关开展纪律作风的文件，有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、自查存在的问题

1、理论学习不是很够。。

2、思想认识不够，对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因，感觉组织要对自己有所照顾和理解，所以自我定位较低，要求较低，造成工作的主动性不够。另外由于认识不够，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想，认为领导会有指示，我不用先急着干，一定程度上影响了工作的实效。

3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作，在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情，每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法，问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。

1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，见贤思齐;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作。

教育工作队伍作风整顿报告二

一、存在问题

1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。学习时间少，和同事之间的交流较少，自身学习方法单一，应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差，对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

4、纪律作风方面：能自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，但纪律作风发挥还不到位，未能在单位内部树立良好的模范作用。

二、存在问题原因分析

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

三、下一步努力方向

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习，提高自身领导能力素质，让时间磨练，经得住考验，不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法，严于律己，有良好的姿态做好学生的模范，用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务，做学生的良师益友。

教育工作队伍作风整顿报告三

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。

(2)教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。

(3)规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。

(1)要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

(4)加强廉政建设，严于律己。

在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

教育工作队伍作风整顿报告四

教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风;教师的形象，好在作风，坏业在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了教育系统作风建设实施方案后，我深受启发，同时反思，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所有需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。

第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加规范自己的言行，关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让班上的每一位幼儿健康成长。

教育工作队伍作风整顿报告五

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的`分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

纪律作风整顿年实施方案范文6

一存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：

⑴工作作风不扎实，业务上不钻研

对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细，经常图个省事，照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度，缺乏一种刻苦钻研的精神。

⑵满足于现状，学习不够积极主动

对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。

⑷创新意识不够，固步自封

工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。

(2)行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。

三、整改措施

(1)加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

(2)改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

(3)提高觉悟