2023年学校劳动教育周活动策划方案7篇

2023年学校劳动教育周活动策划方案7篇

2023年学校劳动教育周活动策划方案有哪些内容呢？为了确保活动平安顺当进行，通常需要提早预备好一份活动方案，以下是XX细心收集整理的2023年学校劳动教育周活动策划方案，下面XX就和大伙儿共享，来观赏一下吧。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇1】

一、指导思想：

为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进同学的全面进展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教育”实施预备。培育同学劳动的意识，把握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自个儿的状况自个儿做的好适应。

二、教育目标：

1、在家能关怀父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等差不多的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使同学把握一些差不多的劳动技术及宠爱劳动的品质。

三、具体措施：

1、加强学习，确立劳动教育的地位，理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求。同时，利用家长会，宣扬劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长关心学校开展这方面的教育。我们把劳动教育列入工作预备，建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位，促进了劳动教

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育的顺当开展。

2、因地制宜，开发劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开发与建立。首先，开发校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，我们把这项工作作为同学进行劳动熬炼的一项任务，全部由同学担当，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次，我们经常组织同学参加打扫街道等公益性劳动。此外，乐观提倡同学在家做到自个儿的状况自个儿做，父母的状况帮着做，准时了解状况，使劳动教育落到实处。

3、进行竞赛，激发劳动教育情趣。

四、要紧工作支配：

9月份：校内劳动。打扫校内卫生，给我们一个洁净洁净的学习环境。提倡同学开展“生活适应五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。

10月份：开展秋季卫生、清扫校内活动。

11月份：进行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。

12月份：组织同学校内劳动基地劳动。进行家务劳动（自理力气）的状况调查。评比“劳动小能手”。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇2】

一、活动目的：

劳动实践关于激发同学的主体意识特殊有关怀。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都能够通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展同学的自身素养，培育合格公民有着不行替代的作用。因

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此，学校部开展“校内20分钟劳动”的校内实践活动，对同学进行“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培育同学养成良好的卫生适应、培育劳动技能，更是培育同学宠爱校内、关爱校内的集体主义精神，营造 “人人讲卫生，人人爱劳动”的校内氛围；达到“同学个人保洁——班级卫生保洁——班级包干区保洁”的良好卫生洁净状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。

二、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

三、劳动时刻：

每周四17：00分——17：20分（下二课后），除了学校统一每周四下午20分劳动时刻以外，各班依照自个儿班级保洁状况自定当天劳动次数，始终保持洁净洁净的卫生状况。

四、具体措施：

（一）各班级责任区由班级组长统一支配到班，本班级组老师全部分到班级跟班进行。

（二）班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求：

1、打扫工具要求：参与班级卫生的同学使用学校供应的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥当保管。

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2、参与的人数：全班参与，班主任将全体同学分为几部分，劳动时刻分不进行教室内、门前走廊及校内包干区的打扫。

3、打扫具体要求：

（1）门前走廊、楼梯：地面干净，无污迹。

（2）教室内：

黑板——黑板、黑板槽擦拭洁净，不留粉尘和水渍。

讲台——讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持干净；内外无浮尘，物品摆放整齐；电脑柜里无杂物和残留早餐等。

多媒体台——须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内洁净整齐，无杂物。

教室地面——用洁净的拖布擦拭地板，保持干净；无杂物、纸屑，无污渍。

教室桌椅——摆放有序，成行成列，课桌内书本、用具摆放，无纸屑、食品等杂物。 教室的瓷砖墙壁——每周定人擦拭，无污渍。

卫生角——工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。

（3）老师办公室——办公用品摆放整齐，办公桌面洁净洁净无杂物。地面洁净老师私人用品摆放整齐有序，室内杂物清理洁净。

（三）学部各部门扎实有效推动 “校内20分钟劳动”实践活动：

1、同学处、大队部——针对“乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾”这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体同学增加保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟

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劳动时刻关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各班级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。

2、班级组长：发挥班级组长的组织、引领作用，各班级制定班级预备，细化落实措施，有效开展班级宣扬及教育活动，发挥班级组长的监管作用，做到布置、检查、反馈、调整。

3、班主任——加强重视，提高熟识， 认真利用班会、晨会等阵地进行宣扬。

4、全体同学——杜绝乱丢垃圾的现象，养成主动捡起垃圾的适应。

5、大队部——在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化班级同学的集体意识。

6、全员参与——提高师生全员参与的意识，观看垃圾主动捡起，以及学科老师在室外活动的组织过程中，也应当提早给同学提出卫生保洁要求，重视同学的文明适应培育。

五、卫生检查分工：

1、教室、办公室及楼层检查：学部各处室领导、值周老师、大队部自主治理岗成员。

2、包干区检查：同学处 大队部、值周老师

六、卫生责任区分工原则：

1、各班级教室、办公室、门前走廊及各班级上楼楼梯都由各班级负责。

2、学校公共区域包括饮水区、三楼平台、大操场、中心广场、

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小操场、运动场、体育馆等多处公共区域，由1—6班级各班分不担当，由班级组长支配到各班，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱校内。

七、各班级责任区划分：

一班级：一班级教室前面广场及各班教室、走廊；

二班级：中心广场到食堂前，二班级二楼到一楼楼梯间；

三班级：学校前广场、大厅、南门停车位；三班级二楼到一楼楼梯间；

四班级：足球场及球场两侧的绿化带；四班级三楼到二楼楼梯间；

五班级：排球场至乒乓球场五班级四楼到三楼楼梯间；

六班级：图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面，六班级三楼到二楼楼梯间；

注：数字代表班级 本方案从本周开头实施。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇3】

一、活动目的

为进一步贯彻“培育良好适应，奠定幸福人一辈子”的办学理念，践行本校校本教材《行为适应指南》的教育内容，培育同学的动手、动脑和生活实践力气，树立同学“自个儿的状况自个儿做”的自方法识，激发同学宠爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富同学的课余生活，提高同学的学习乐观性，让同学在劳逸结合中获得健康、全面的进展，学校特进行“我劳动我欢快”首届同学劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。

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二、参赛对象

以班级为单位竞赛，低班级和高班级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要讲明状况。中班级各班10名同学（班级推举5名，学校抽点5名）

三、活动时刻及内容

低班级：穿衣服、系鞋带（3月22日下午第一节）

中班级：扫地（4月12日下午其次节）

高班级：叠衣服（4月19日下午第三节）

备注：雨天等特别状况另行通知。

四、活动地点

中班级：操场

低高班级：东院

五、竞赛方法及评价标准：

低班级：穿衣服、系鞋带

竞赛方法：口令响后，各班同学竞赛开头：将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好，领口平坦），鞋带系好。

评价标准：一班级在规定的三分钟，二班级在规定的两分钟内活动，时刻到活动停，评委团开头逐班检查酌情打分，取后来的平均分由高到低排列名次。

中班级：扫地

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口令响后，各班10名同学开头打扫指定区域的垃圾，要求打扫完全，垃圾倒掉。

评价标准：在规定的5分钟内清扫指定区域，时刻到活动停，评委团开头逐班检查打分，按清扫处理垃圾的洁净完全程度酌情给分，取后来的平均分由高到低排列名次。

高班级：叠衣服

竞赛方法：口令响后，各班同学将自个儿的校服放在凳子上叠整齐。

评价标准：在规定的半分钟内把校服叠整齐，时刻到活动停，评委团开头逐班检查打分，按衣服平坦程度酌情给分，取后来的平均分由高到低排列名次。

六、奖项设定

各班级按所获名次分不在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状

七、活动组织：

组织领导：zz

组织者：政教处大队部各班主任、辅导员

关心者：电教处总务处

主持人：

计时：

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备注：请各班布置同学回家自行练习。未尽事宜，另行通知。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇4】

劳动工作历来是学校整体工作的一部分。是全面贯彻党的教育方针的重要内容。多年以来，各级及各级教育行政部门都特别重视这项工作，下发了特殊多指导性的文件。我校在人力物力及其它诸方面都加大了投入，取得了特殊大的成果。本学年，遵照上级指示精神，结合我校实际状况，在广泛征求意见的基础上，经学校行政会争论，特制定我校劳动工作预备。

一、加强领导小组的力气。

依照学校领导干部人员的调整，对学校劳动工作领导小组重新调整。校长任组长，后勤校长任副组长，成员有办公室主任，后勤副主任、政体处主任、团委。领导小组在学期之初要争论学校的劳动工作，制定劳动工作预备。学期中要认真地对工作中的具体事项进行检查，进行落实。期末要对学校的已有工作进行总结，做出成果的个人及处室学校要进行表彰。

二、强化劳动思想教育

中同学正处在由青青年向成人过渡如此一个特别时期，加强思想教育是促使其形成正确世界观、人一辈子观、价值观的重要手段，因此不行等闲视之。要加大力度加强同学的劳动思想教育，通过社会、家庭、学校、班主任、任课老师几方面的结合，培育其正确的劳动观点，劳动适应和宠爱家乡、宠爱家长、宠爱劳动人民的思想感情，使同学深刻熟识劳动的意义并乐观主动地参加劳动和社会实践。

1、在平常的各科教学活动中，任课老师要根椐所教学科的特点，有预备有意识地渗透劳动教育，向同学灌输劳动光荣，好逸恶劳可耻的劳动观念。

2、学校利用主题班会、宣扬板报、演讲竞赛等形式，向同学宣

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扬加强劳动纪律的重要性。号召同学宠爱劳动，投入劳动，以此促进个人的德智体三方面都得到进展。

3、学校通过《致家长的一封信》，家校联系本等方式，督促调查家庭对同学进行的劳动教育状况。

4、对具体劳动中消失的思想询问题，教职工要有针对性地准时地对同学进行思想教育。

三、校内外劳动

1、政体处负责组织校内卫生的清理和打扫。每个班级要按学校所划定清洁区坚持每天四扫四洒。在规定时刻打扫好班级及清洁区卫生。政体处及同学会负责检查和公布检查的结果。

2、每周二下午第四节全校大扫除。班级认真完全打扫班级及清洁区卫生。值周班级派人关心学校办公室、图书馆、试验室等处工作人员打扫任务比较繁重的学校卫生区域。学校检查结果将作为班级卫生红旗评比和期末评比先进班集体的重要依据。

3、组织好假期间的校内卫生打扫工作。并要有相应的制度做保证。

4、组织好校外劳动。

①根椐上级领导的指示精神，随时完成下达的校外劳动任务。

①每月利用周末组织同学分班级参加社区服务和公益劳动。政体处、团委要留意与办公室协调，支配好滨河公园护绿、绿城广场、高校路、桃源路、郑大市场保洁及社区宣扬，街头交通岗等活动。

①利用外出社会实践活动开展劳动教育。高二班级每年组织外出进行社会实践活动时，不管是到实践基地宋砦村照旧陈砦村等处，都要做好这一部分工作。

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5、劳动工作领导小组成员负责校内特别场所如宿舍、食堂及厕所等处的卫生打扫工作。

四、上好劳技课

劳动技术课是传授同学劳动学问并把握劳动技能的重要环节，因此不能等闲视之。要在时刻上赐予保证。学校后勤全力协作，保证物资供应到位。学校劳动工作领导小组副组长具体支配劳技课各项工作事项。各班级要依照同学实际课程要求进行劳技课的实践活动。不管烹饪照旧摄影、花木栽培等劳动技术，都要留意实践性，教务处要依照不同班级同学的年龄特点，进行支配。

五、家庭劳动教育

中同学的培育离不开社会、学校和家庭三方的共同努力，劳动教育及家庭劳动也是学校同学劳动的重要组成部分。班主任要依照学校工作要求对同学进行教育，留意家校结合。并利用调查表、家长会、家长意见反馈表等机遇检查同学的家庭劳动教育及家庭劳动状况。这些状况要和同学评先等结合起来，显现其重要价值让同学提高对其重要性的熟识。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇5】

劳动技术教育在一般中学校实施，使同学既学XXX些技术又参加确定劳动和技术实践，从而树立正确的劳动观点，养成文明的劳动适应，了解现代化生产的技术的差不多原理并把握相应的多种差不多技能，为今后打下从事各种职业基础，为贯彻党的教育方针，关怀同学特殊好地处理理论与实践，学问和技能的关系，并使二者结合起来，同时也把传授学问和育人结合起来，特制定劳动技术教育教学预备。

教育目的：

1、农村中学校劳动实践基地建设必需具备教学育人、教学改革、

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劳动实践，实施“三教统筹”、“农科教结合”的实践活动。

2、全面落实《XXX 关于加强农村教育工作的准备》，全面贯彻党和国家教育方针，推动素养教育，为新时期培育全面进展的高素养人才。

3、通过同学参加劳动实践教育活动、培育同学宠爱劳动的适应和困难奋斗的精神，培育同学的实践活动和创新精神，对同学进行德、智、体、美、劳诸方面综合教育，促进同学全面进展和健康成长。

4、农村学校劳动实践基地建设要确立为全面推动素养教育服务，为深化农村教育改革与进展服务、为农村全面建设服务的指导思想。坚持实事求是，因地制宜和科学性、实践性、效益性相统一的原则。

5、开展勤工俭学是全面贯彻党的教育方针，加强对同学的劳动观点教育和劳动技能训练，提高教育质量，培育全面进展的XXX一代新人的重要途径之一，也是促进教育结构，教育制度改革，进展教育事业的一个有效措施，现时期农村劳动实践基地建设是农村教育的重要组成部分和深化农村教育改革的重要内容。

教学要求：

1、依照全面实施素养教育和推动农村学校课程改革的需要，通过劳动实践对同学进行思想政治教育，培育同学宠爱劳动、敬重劳动的观念，宠爱科学、疼惜公共财物，有理想、讲文明、知道礼貌、守纪律、困难奋斗的道德品质，关怀同学养成良好的劳动适应，把握确定的劳动技能，增加同学服务农村群众，服务农村社会的责任感。结合当地条件和农业生产特群，充分利用各种资源，乐观进行农业科技实践，优良品种繁育，先进科技示范有用技术人才培育。

2、依据劳动实践技术教学大纲的要求，制定符合学校实际和同学特点的劳动实践技能教育教学预备，按要求设置课程和支配课时；同学要有教材和学习资料，全县中学校必需全部开设综合劳动实践课，有教案、有评估、有总结。

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教学内容：

一、坚持有用性原则。

中学校理论课教学以种植养殖技术为主，包括农作物种植技术、经济作物种植技术、林果种植技术、家禽家畜养殖技术、综合劳动实践课，以上各内容各学校依照自个儿的实际特点，开展适合本校实际的课程，各科教学内容要依据劳动实践教学大纲的要求，“靠山吃山，靠水吃水”。一般以基础学问为主，有条件的学校要尽或很多的现代化的技术劳动，临时条件不具备的就搞些手工劳动，学校要制造一切或许条件，搞些小试验农场，学习科学种田的本领，把当地种田的先进阅历与现代科学技术结合起来，乐观地进行科学试验，种好种子田、试验田、高产稳产田，使同学感到农业生产大有学询问，实现农业现代化大有奔头，从事农业劳动大有作为。

二、坚持实践性原则。

组织同学参加劳动实践活动，以培育同学的劳动观点，劳动适应和宠爱劳动人民的思想感情，初步学习并把握一些生产劳动的基础学问和差不多技能。因此，劳动实践课以劳动实践为主，激发同学的劳动爱好、发挥同学的乐观性和性的基础上支配劳动。劳动要尽或许和教学结合起来，用理论学问指导劳动实践，通过劳动实践扩大和加深理论学问。劳动实践和思想教育相结合，把思想教育贯穿于整个生产劳动实践过程。让同学实际亲自动手操作，手脑并用，以把握劳动技术学问和技能，并进展操作力气。

三，坚持实效原则。

实施劳动实践教育，要以尽可能少的人力、物力、财力的投入，获得尽或许高的经济效益和社会效益。以提高劳动者的素养为目的，制造确定的经济效益，改善办学条件。因此，进行劳动技术教育，要依据各地经济状况和社会进展的需要，因地制宜，因校制宜，因人而宜。同时尽或许把学校把握的新科学技术学问向社会推广，为促进地

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点经济进展服务。还要把生产劳动的组织和治理学问、技能作为重要内容之一，让同学了解国民经济进展预备以及国民经济各个部门的关系。让同学了解现代生产组织治理的一般学问，让同学了解我国治理的现状及改革的趋势，要追求社会效益而不流于形式，图有其名。

四、教学时刻支配。

总要求是：每个同学每学年有一周的综合劳动实践课，一周实践基地操作课。各学校依照各班级年龄特点和时令季节及当地的基地的实际状况，要科学支配、综合考虑，确保教学课时的落实，与实际相结合，决不能违反客观实际原则。实践活动要把平安工作放在首位，分期、分批、分类组织实施，不搞集中、突击活动，使劳动实践教育扎实有效。

教学评价：

县教育局每学年对我校进行一次劳动实践教育活动评价，评价内容分四个方面：

一理论教育评价：依据《劳动技术教育大纲》是否坚持理论与实践相结合的原则，学校有理论教材、教学预备、阅历总结、老师教案、有记录等，依照情节分不被评为优、良、差三个等级。

二同学的劳动技术教育评价：包括四个方面：劳动课教学评价、劳动基地治理与勤工俭学评价、家庭劳动教育评价、同学劳动教育质量评价。同学劳动教育质量评价是学校劳动教育工作评价的要紧方面。评价方法是：劳动实践课看课程设置、课时支配是否符合规定要求，有无完善记录、制度是否健全、老师的教案和同学的活动记录；劳动基地治理是否有专人负责、资金投入状况、劳动基地的建设状况及基地建设的经济效益和社会效益状况；家庭劳动教育状况通过发放询问卷，有同学家长赐予子女评价，看是否达到了教学目的的要求；劳动实践教育质量评价：按班级的不怜悯况考察同学劳动技术学问的把握状况，通过劳动实践同学的`思想品德状况、同学的实际操作水平、同学在当地经济建设中所发挥的程度如何，社会对学校的评价程度和

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家长对学校评价如何。通过抽查和座谈访询问等方式进行考核评价。以上评价均以优、良、差三个等级评价。

留意的询问题：

为使劳动技术教育教学扎实有效，并达到上述目的与要求各学校在基地建设和劳动实践中应留意以下几个询问题：

1、在服务方向上面对XXX建设实际，应为本地经济建设和各项建设服务，促进本地经济建设的进展，使教育与经济建设形成相互促进和良性循环。学校必需从单纯的“升学教育”和片面追求升学率的办学指导思想中摆脱出来，把工作着重点转移到为当地经济进展培育人才，提高劳动者素养的正确道路上来。

2、在教育目标上要全面贯彻党的教育方针，努力提高教育质量，培育“四有”人才。通过劳动技术教育使同学在学校初步学会一些差不多生产技术学问和劳动技能，既能动脑，又能动手，为毕业后打下良好的基础，为城乡经济建设贡献力气。

3、在培育途径上，学校领导要充分熟识教育结构改革的必要性和紧迫性，坚持教育与生产劳动相结合的正确道路，打破封闭式的办学状态，实行理论与实践相结合，学校与社会相结合，教育与生产劳动相结合，做到学以致用，学用结合。

4、在教育治理上，依照劳动技术课教学大纲的要求，开设劳动技术课，依照规定组织同学参加生产劳动和社会实践活动，逐步做到按不同班级有预备地系统地进行劳动实践教育活动，各班级教育内容和开设的专业，尽或许保持相结稳定。同时也应加强生产劳动的经营治理，逐步实现劳动技术教育的`规范化、科学化、系统化。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇6】

一、指导思想：

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为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进同学的全面进展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教育”实施预备。培育同学劳动的意识，把握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自个儿的状况自个儿做的好适应。

二、教育目标：

1、在家能关怀父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等差不多的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使同学把握一些差不多的劳动技术及宠爱劳动的品质。

三、具体措施：

1、加强学习，确立劳动教育的地位

组织老师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进阅历，增加教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣扬劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长关心学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作预备，学期结束时评估优劣；二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺当开展。

2、因地制宜，开发劳动教育基地

劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开发与建立。

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首先，开发校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施胖、浇水、修剪，我们把这项工作作为同学进行劳动熬炼的一项任务，全部由同学担当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，我们经常组织同学参加打扫街道等公益性劳动，将水道路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各班级同学轮番做好路面的清扫工作（要紧捡拾白XXX垃圾）。

此外，乐观提倡同学在家做到自个儿的状况自个儿做，父母的状况帮着做，还通过定期的询问卷调查，准时了解状况，使劳动教育落到实处。

3、进行竞赛，激发劳动教育情趣

四、要紧工作支配：

2月份：校内劳动基地分工。开展“生活适应五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。

3月份：开展春季卫生、绿化美化校内活动。公益性劳动。

4月份：进行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。

5月份：组织同学校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

6月份：进行家务劳动（自理力气）的状况调查。评比“劳动小能手”。

2023年学校劳动教育周活动策划方案【篇7】

我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破

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口，以“实践育人”为差不多途径，坚持有预备、有组织、有目的地组织同学参加丰富多彩的劳动实践活动，乐观探究劳动教育在素养教育中的作用，增加同学的劳动观念，培育同学的生活、生存技能，在动手动脑中培育同学创新意识和实践力气，促使同学全面进展。

一、多渠道宣扬，提高熟识，形成良好的劳动教育氛围。

教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则。对同学加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是学校教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对同学家进步行劳动教育重要性的宣扬，引导家长熟识劳动对培育同学优秀的思想品质，养成良好行为适应的作用，使家长能乐观主动协作各项校内外教育活动。

二、接着组织同学到校外劳动教育基地和学校劳动基地参加劳动实践活动

接着以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为同学搭建多元的成长舞台。我校从同学的认知、情感规律动身，以“宽敞的舞台，金群的童年”为主题，广泛为同学创建服务实践岗位，开展体验教育，引导同学主动参与到服务岗位实践活动中，用自个儿的眼眸去观看，用自个儿的心灵去体验，用自个儿的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品德，外显为良好的行为和自觉适应。

三、留意学问性和趣味性相结合

培育同学的劳动爱好，使同学学到确定的劳动学问和技能，还要使同学有机遇尝试丰收的喜悦，知道得白费可耻的良好品质，使同学对劳动产生爱好。

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四、任务目标：

争创劳动教育实践基地。

五、时刻支配：

九月份：

支配三—四班级到校外劳动基地和校内经济小区锄草。

十月份：

收获玉米

四——五月份：

劳动基地播种任务。

六月份：

支配三班级锄草

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