阅读短文专项训练（二） （3.14—3、15）
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课内短文：
（一 ）
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山„„
1、 联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。
2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“ ”在文中画出。 3、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。
课外短文：
一、两个好朋友
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。 2．照样子写词语。
笑眯眯 3．按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。 4．给短文第三自然段加上标点符号。
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。
二、鱼目混珠
古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jian shi（ ）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时， 满愿的邻居寿量总是轻蔑（mie）的对人们说 ：“有颗珍珠算什么？我也有 ， 而且比满愿那颗还要好 。” 可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn xìn bù yí
（ ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shēn cáng bù lù（ ）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yi bǎo yǎn fú（ ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！ 1、再文中括号内写出标有拼音的词语。 2、填空。
故事中 和 两人的“珍珠”，一颗是 的真珍珠，另一颗只是 的鱼眼睛。 3、根据解释在文中找出合适的词。
（1）觉得新奇而感兴趣。 （ ） （2）非常稀少，难得遇见。 （ ） （3）丝毫也不怀疑。 （ ） （4）认为有价值而妥善收藏。 （ ）
4、在正确的解释后打“√”。
《鱼目混珠》这则成语告诉我们：
（1） 雨目与珍珠很像，不容易区别。 （ ） （2） 不能把鱼眼睛当成珍珠去骗人。 （ ） （３）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。 （ ）
