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逻辑推理 奥数

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【经典例题】

例题1:某仓库被窃。经过侦破,查明作案的人有可能是甲、乙、丙、丁四个人中的一

个人。审讯中,四个人的口供如下:

甲:“仓库被窃的那一天,我在别的城市,因此我是不可能作案的。”

乙:“丁就是罪犯。”

丙:“乙是盗窃仓库的罪犯,因为我亲眼看见他那一天进过仓库。”

丁:“乙是有意陷害我。”

1.现假定这四个人的口供中,只有一个人讲的是真话。那么

A.甲是盗窃仓库的罪犯。 B.乙是盗窃仓库的罪犯。 C.丙是盗窃仓库的罪犯。 D.丁是盗窃仓库的罪犯。

E.甲、乙、丙、丁都不是盗窃仓库的罪犯。

2.现假定这四个人的口供中,只有一个人讲的是假话。那么

A.甲是盗窃仓库的罪犯。 B.乙是盗窃仓库的罪犯。 C.丙是盗窃仓库的罪犯。 D.丁是盗窃仓库的罪犯。

E.甲、乙、丙、丁都不是盗窃仓库的罪犯。

例题2:某银行被窃,甲、乙、丙、了四人涉嫌被拘审。侦破结果表明,罪犯就是其中

的某一个人。审讯中,四个人的口供如下:

甲说:是丙偷的。 乙说:我没偷。 丙说:我也没偷。

丁说;如果乙没有偷,那么就是我偷的。

现已查明,其中只有一个说假话。从上述条件可以确定以下哪项成立?

A.甲偷 B.乙偷 C.丙偷 D.丁偷 E.推不出何人偷

例题3:根据古代记录,S市对基本商品征收的第一种税是对在S市出售的每一罐食

用油征税两个银币的税。税务纪录显示,尽管人口数量保持稳定且税法执行有力,食用油的税收额在税法生效的头两年中还是显著下降了。下列哪一项,如果正确,最有助于解释在S市油税收入的下降?

A.在税法实施后的10年,S市的平均家庭收入稳定增加。

B.在食用油税实行后的两年,S市开始在许多其他基本商品上征税。 C.在S市,食用油罐传统上被用作结婚礼物,在税法实施后,食用油的礼物增多了。

D.S市的商品,在税法实施后开始用比以前更大的罐子售油。

E.很少S市的家庭在加税后开始生产他们自己的食用油。

例题4:地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,

让学生认出五个洲,五个学生分别回答如下

甲:3号是欧洲,2号是美洲;

乙:4号是亚洲,2号是大洋洲; 丙:1号是亚洲,5号是非洲; 丁:4号是非洲,3号是大洋洲; 戊:2号是欧洲,5号是美洲.

老师说他们每人都只说对了一半,1号______ _,2号____ ___,3号__ _____,4号_____ __,5号_________.

例题5:在一次数学竞赛中,获得前五名的同学是A,B,C,D,E.老师对他们说:“祝贺你们,

请你们猜一猜名次.”

A:“B是第二,C是第五.”

B:“D是第二,E是第四.”

C:“E是第一,A是第五.” D:“C是第二,B是第三.”

E:“D是第三,A是第四.”

老师说:“你们没有并列名次,但每个人都猜对了一半.”第一名:______,第二名:_______,

第三名:________, 第四名:________,第五名:________.

例题6:数学竞赛后,甲、乙、丙、丁四名同学,猜测他们之中谁能获奖.甲说:“如果我

能获奖,那么乙也能获奖.”乙说“如果我能获奖,那么丙也能获奖.”丙说:“如果丁没有获奖,那么我也不能获奖.”实际上,他们之中只有一个人没有获奖.并且甲、乙、丙说的话都是正确的.那么没有获奖的同学是______.

例题7:四张卡片上分别写着努、力、学、习四个字(一张卡片上写一个字),取出其中三

张覆盖在桌面上.甲、乙、丙分别猜每张卡片上是什么字,具体如下表:

第一张 第二张 第三张 甲 力 努 习 乙 力 学 习

丙 学 努 力

结果每一张上至少有一人猜中,所猜三次中,有一人一次也没猜中,有两人分别猜中了两次和三次.第一张:_______,第二张:________,第三张:________.

例题8:甲、乙、丙对五年级四个班的竞赛成绩作猜测:

甲认为:(1)班第一,(3)班第二,(2)班第三,(4)班第四;

乙认为:(1)班第一,(4)班第二,(2)班第三,(3)班第四; 丙认为:(3)班第一,(4)班第二,(1)班第三,(2)班第四;

竞赛结果证明各人对各班的名次全都猜错了,那么第三名是______.

例题9:某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析.

甲判断: 不是铁,不是铜. 乙判断: 不是铁,而是锡. 丙判断: 不是锡,而是铁.

经化验证明,有一个人判断完全正确,有一人只说对了一半,而另一人则完全说误了.你知道三人中谁是对的,谁是错的,谁是只对了一半的吗?

例题10: 甲、乙、丙三人进行跑步比赛.A、B、C三人对比赛结果进行预测.A说:“甲

肯定是第一名.”B说:“甲不是最后一名.”C说:“甲肯定不是第一名.”其中只有一人对比赛结果的预测是对的.预测对的是

例题11: A、B、C、D、E和F六人一圆桌坐下.

B是坐在A右边的第二人. C是坐在F右边的第二人.

D坐在E的正对面,还有F和E不相邻. 那么,坐在A和B之间的是 .

例题12:甲、乙、丙、丁与小明五位同学进入象棋决赛.每两人都要比赛一盘,每胜一

盘得2分,和一盘得1分,输一盘得0分.到现在为止,甲赛了4盘,共得了2分;乙赛了3盘,得了4分;丙赛了2盘,得了1分;丁赛了1盘,得了2分.那么小明现在已赛了多少盘?得了多少 分?

例题13: 曹、钱、刘、洪四个人出差,住在同一个招待所.一天下午,他们分别要找一

个单位去办事.甲单位星期一不接待,乙单位星期二不接待,丙单位星期四不接待,丁单位只在星期一、三、五接待,星期日四个单位都不接待.

曹:“两天前,我去误了一次,今天再去一次,还可以与老洪同走一条路.” 钱:“今天我一定得去,要不明天人家就不接待了.” 刘:“这星期的前几天和今天我去都能办事.” 洪:“我今天和明天去,对方都接待.”

那么,这一天是星期几?刘要去 哪个单位,钱要去 哪个单位,曹要去哪个单位,洪要去哪个单位?

例题14:四位外国朋友住在十八层高的饭店里,他们分别来自埃及、法国、朝鲜和墨西

哥.

(1) A住的层数比C住的层数高,但比D住的层数低; (2) B住的层数比朝鲜人住的层数低; (3) D住的层数恰好是法国人住的层数的5倍;

(4) 如果埃及人住的层数增加2层,他与朝鲜人相隔的层数,恰好和他与墨 西哥人相隔的层数一样;

(5) 埃及人住的层数是法国人和朝鲜人住的层数的和.

根据上述情况,请你确定ABCD各是哪国人?住在哪层?

【极限挑战】

某校数学竞赛,A,B,C,D,E,F,G,H八位同学获前八名,老师让他们猜一下谁是第一名.

A:“或者F是第一名,或者H是第一名.” B:“我是第一名.” C:“G是第一名.” D:“B不是第一名” E:“A说的不对.”

F:“我不是第一名,H也不是第一名.” G:“C不是第一名.” H:“我同意A的意见.”

老师指出,八人中有三人猜对了,第一名:______.

【趣味数学】

逻辑趣味:

一对夫妻带着自己的孩子.路过一家玩具店.孩子想要某一个玩具.于是对妈妈提出要求.妈妈拒绝了.于是对爸爸说.妈妈不好.爸爸好.爸爸给我买玩具.

此时,爸爸面临两种选择:要不承认自己是个好爸爸,给孩子买玩具,要不就不承认自己是个好爸爸,不买玩具。

这就是逻辑最基本的公式列.逻辑是一种融合了矛盾的东西.所以不管是完美的逻辑.还是不完美的逻辑.在时间面前永远站不住脚.

逻辑成为一门科学,那是从亚里士多德开始的,这恐怕怀疑的人很少。我们知道亚氏并没有把他的研究叫做“逻辑”,但他明确指出他的研究对象是“三段论”,而这是关于从一个真的前提“必然地”推出一些结论的科学。他的三段论有两种,一是蕴涵三段论,二是归纳三段论。前者我们不必说,后者实际上是一种完全归纳,因而也是演绎性的。因此,亚里士多德意义上的“逻辑”,就是关于“必然推理规则”,或“必然证明或论证规则”的科学。他尽管提到过简单枚举归纳,但并不是从“逻辑”意义上来说的,

只是为了和“逻辑”进行对比而从论辩的意义上而言的。

【逻辑题型练习】

1.有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里,已知:甲比乙住的楼层高,比丙住的楼层低,丁住四层。试问:甲、乙、丙、丁各住在这座楼的几层?

2.有三个小伙子,他们分别姓牛、姓马、姓龙,凑巧他们三人的属相恰好也是牛、马、龙。 属龙的说:“我们每个人的属相都跟自己的姓的不同。” 姓牛的小伙表示赞同,他说:“对!我姓牛,就不属牛。”

你能说出这三个人的姓和属相的对应关系吗?

3.四年级有四个班,每个班都有正、副班长各一人。平时如召开年级的班长会议时,各班都只派一名班长参加。参加第一次会议的是小叶、小景、小汪和小刘;参加第二次会议的是小杨、小叶、小景、小徐。三次会议小金因病没有参加。问每个班是哪两位班长?

4.一次羽毛球邀请赛中,来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起。据了解:

(1)李平仅和其它两名运动员比赛过; (2)上海运动员和其它三名运动员比赛过; (3)陈兵没有和广东运动员交过锋; (4)福建运动员和林华比赛过;

(5)广东、福建和北京的三名运动员相互交过手; (6)赵欣仅与一名地运动员比赛过。

问:李平、陈兵、林华、赵欣、张强各是哪个省的运动员?

5.A、B、C三个合唱队,每个合唱队都有一名指挥,他们是:小明、小芳(女)、小华(女);每个合唱队有一名伴奏,他们是琪琪、军军、斌斌。已知: (1)A队和琪琪所在的队都是女指挥; (2)B队的女指挥不是小芳; 请你判断,各队的指挥和伴奏是谁?

6.在某旅馆里住着国籍不同的六个人。他们的国籍分别是美、德、英、法、日和意大利。他们的名字为了好记分别叫做A、B、C、D、E、F。现在已知: (1)A和美国人是医生; (2)E和日本人是教师; (3)C和德国人是技师;

(4)B和F曾经当过兵,而德国人从未参过军; (5)法国人比A年龄大,意大利比C年龄大;

(6)B同美国人下周要去英国旅行,而C和法国人下周瑞士渡假。

试问:A、B、C、D、E、F各是哪国人?

7.已知张新、李敏和王强三同学在北京、苏州、南京的大学里学习化学、地理、物理,张新不在北京学习;李敏不在苏州学习;在北京学习的同学不学物理;在苏州学习的同学是学化学;李敏不学地理。问,这三位同学各在什么城市学什么?

8.一天,一位老师让五名学生来分辨五位科学家的画像,老师把画像从1到5编了号,让各个学生说出其中任意两位科学家的名字。 张三说:“2号是牛顿,3号是伽利略。” 李四说:“1号是瓦特,2号是爱因斯坦。” 王五说:“3号是爱因斯坦,5号是瓦特。”

徐六说:“2号是牛顿,4号是哥白尼。” 陈七说:“4号是哥白尼,1号是伽利略。”

老师听后,发现每人都只说对了一半,试问这几位科学家的画像分别是几号?

9.有三名工人,一名是电工,一名是车工,一名是钳工,又知道下面的三种说法只有一种是对的:

(1)甲是车工;(2)乙不是车工;(3)丙不是钳工。

请问:他们各是什么工种?

10.有四人打桥牌(牌中不含大、小王,每人共13张牌),已知某一人手中的牌如下: (1)红桃、黑桃、方块、梅花四种花色的牌都有: (2)各种花色的牌,张数不同; (3)红桃和黑桃合起来共有6张; (4)红桃和方块合起来共有5张; (5)有两张主牌(将牌)。

问这手牌以什么花色为主牌?

11.小东、小兰、小英读书的学校分别是一中、二中、三中,他们各自爱好游泳、篮球、排球中的一项体育运动,但谁爱哪项运动,在哪个学校读书还不清楚,只知道: (1)小东不在一中; (2)小兰不在二中; (3)爱好排球的不在三中; (4)爱好游泳的在一中; (5)爱游泳的不是小兰。

你能帮助弄清楚他们各自读书的学校和爱好的运动员吗?

12.某宾馆里住着A、B、C、D、E、F六个不同国籍的客人,他们来自美、英、法、德、和意大利,现在知道:

(1)A和美国人是医生; (2)E和人是教师; (3)C和德国人是工程师; (4)B和F都曾是运动员; (5)而德国人从来不爱运动; (6)法国人从来不爱运动; (7)C比意大利人年龄小; (8)B同美国人要同到英国去旅行; (9)C同法国人要到瑞士去渡假。 问A、B、C、D、E、F各是哪国人?

13.某外国语学校有五名外籍教师,他们分别是:英、法、德、俄和西班牙人。这五名教师每天都在英、法、德、俄、西五种外语中教两种语言的谭程,并且每科外语都由两名教师任教,奇怪的是他们每人所教的语言都不是自己本国的语言,此外: (1)西班牙籍教师和两名英语教师一起打过扑克;

(2)俄籍教师的妻子是一位德语教师的妹妹,而俄籍教师的妹妹是另一位德语教师的妻子;

(3)英籍教师不会法语,法籍教师不懂俄语;

(4)德籍教师曾利用假期同两位西班牙语教师一起去旅行; (5)西班牙籍教师与俄籍教师教有相同的外语课; (6)两名法语教师的本国语言都不是法籍教师所教的语言; (7)学校的法语课和德语课总是在同一时间上课。 根据以上情况,你能知道这五名教师各教哪两种外语吗?

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