2020年三年级语文上册四单元试卷及答案（最新）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
róng qiú guī zé pái liè tiào wǔ
shǒu bì fú zhuānɡ shí jìng pū măn
二、比一比，再组词。（10分）
甲（_________） 肖（_________） 解（_________） 登（_________） 申（_________） 捎（_________） 蟹（_________） 凳（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
如毛的 天空 轻快有力的 湖面 灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀 硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画 旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子
四、想一想，选词填空。（10分）
急忙 匆忙 慌忙
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（1）小偷的企图被识破后，（______）地逃走了。 （2）要迟到了，他穿好衣服，（______） 地赶往学校。 （3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（______）迎接。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句) _______________________________
2．站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话) _______________________________
3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。(用带点的词说一句话) ．．_______________________________
4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句） _______________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
《不懂就要问》
孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧!”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗
会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来
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先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”
1．联系上下文解释下列词在文中的意思。 霎时：______________ 照例：______________
2．用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。 3．给第五和第六自然段加标点。
4．本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。
5．从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问? ______________
七、习作。（15分）
题目：我的____________
要求：把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；
2.选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；
3.语句通顺，段落分明，不少于300字。
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参：
一
绒球 规则 排列 跳舞 手臂 服装 石径 铺满
二
甲子 生肖 解答 登山 申请 捎信 螃蟹 凳子 三
四
慌忙 匆忙 急忙 五
树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。 鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。 今天你必须把作业写完。 伐木工人把树砍倒了。 六
1． 指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。 指照平常的做法。
2．孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”
3．，，：“ ?”“ 。”，。
4．第一段：(第1—2自然段)段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。 第二段：(第3—8自然段)段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。
第三段：(第9—10自然段)段意：赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
5．①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。
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②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。
③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。
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