观察时间： 人 观察人： 册
各种人物；各种动物 (动物模型、毛 绒玩具、木质人物模型、邮差等 ) ；交通工具 (各类玩具汽车、卡车 、飞机、火车、轮船、红绿灯、交通 标志、交通指示牌、公共汽车站标志 、岗亭、电话亭标志、轻轨、房屋标 记等，此类物品大小可放在搭建而成 的道路、房屋上) ；花草树木类：花 坛、草地、树木等；其他：报纸、绳 子、电话线、贝壳、鹅暖石等与主题 情景相关的辅助材料；工具类材料： 测量用的卷尺、木工尺、码尺、用于 探索对称并观察不同角度的镜子、用 于设计楼房的纸、笔等；欣赏类材料 ：带有架构图的卡片、建筑杂志、旅 游杂志、有关建筑的书籍、著名建筑 图片、楼房的影集等。 平铺；堆叠；排列 ( 条状、塔状) ；垒高 ；架空；围封；组合 ；模式；旋转；会看 平面图，能将平面图 像变成立体图像等。 搭建道路、桥梁 、 围墙等。 各种大小、形体的木质积木 、泡沫积木、纸盒积木、社区里的建筑物 (乐 高玩具、磁力片、接插幼儿园、小学 、居类玩 具 (雪花片、插塑、民楼房等) 、家乡的万能工 匠等) 、PVC管、建筑物 、中国古建金属管、 各种纸板、塑料筑物 (四角亭、板、木板、 纸筒、废旧光六角 亭、八角亭、碟、易拉罐、 奶粉罐、瓶天 安门、天坛等) 、盖、吸管、纸杯 、牛奶盒 世界著名建筑 物 、雪糕棒、纸牌、 树枝、(巴黎圣母院 、埃木片、线轴等可进行 搭建的结构材料。 菲尔铁塔等 ) 搭建生活中经常 接触到的各种生 活用品及常见家 具，如：电视机 柜、双人床、灶 台等 观察时间： 人 观察人： 册
各种人物；各种动物 (动物模型、毛 绒玩具、木质人物模型、邮差等 ) ；交通工具 (各类玩具汽车、卡车 、飞机、火车、轮船、红绿灯、交通 标志、交通指示牌、公共汽车站标志 、岗亭、电话亭标志、轻轨、房屋标 记等，此类物品大小可放在搭建而成 的道路、房屋上) ；花草树木类：花 坛、草地、树木等；其他：报纸、绳 子、电话线、贝壳、鹅暖石等与主题 情景相关的辅助材料；工具类材料： 测量用的卷尺、木工尺、码尺、用于 探索对称并观察不同角度的镜子、用 于设计楼房的纸、笔等；欣赏类材料 ：带有架构图的卡片、建筑杂志、旅 游杂志、有关建筑的书籍、著名建筑 图片、楼房的影集等。 平铺；堆叠；排列 ( 条状、塔状) ；垒高 ；架空；围封；组合 ；模式；旋转；会看 平面图，能将平面图 像变成立体图像等。 常见的各种汽车 各种大小、形体的木质积木 泡沫积木、纸盒积木、乐 高 (小轿车、公共 、玩具、磁力片、接插类玩 具 汽车) 特殊的车辆 (消 (雪花片、插塑、万能工 匠 防车、警车、救 等) 、PVC管、金属管、 各种纸板、塑料板、木板、 纸护车等) 未来的车 (幼儿 筒、废旧光碟、易拉罐、 奶想象大胆创造的 粉罐、瓶盖、吸管、纸杯 、牛奶盒、雪糕棒、纸牌、 树车) 木片、线轴等可进行 搭幼儿熟知的特枝、征 比较明显的建的结构材料。 动植 物 (如：长颈 鹿、大象、树、 花等) 幼儿根据自己 的 想象创造出未知 的各种物体。 注：建构区的游戏按照建构类型和建构游戏的程度又可分为不同的类型。 1.从建构造型上分：一是单一建筑物建，二是组合建筑物建构。
2.从建构游戏的创造程度上分，可分为自由建构、模拟建构 (对建构作品、实物、图纸、照片的模拟) 、主题建构。
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