探讨“互联网+”时代高校图书馆资源建设与服务
随着互联网技术的不断发展和普及，人们获取信息的方式也在不断改变。在这样的大背景下，“互联网+”时代的高校图书馆资源建设与服务也应该发生相应的变化。本文将围绕“互联网+”时代高校图书馆资源建设与服务展开探讨。 一、高校图书馆资源建设
在“互联网+”时代，高校图书馆资源建设需要利用互联网技术，把传统的纸质图书数字化，进行数字化馆藏建设，并将这些数字化馆藏资源进行在线存储与共享，提供更加便捷的服务。同时，高校图书馆还应该借助互联网技术，积极创新服务模式，例如资源导航、在线阅读、文献传递、文献咨询等模式，以更好地服务于师生。
数字化馆藏建设是高校图书馆资源建设的关键环节。数字化馆藏建设包括数字化馆藏资源的采集、整理、加工、存储、检索和展示等环节。这需要依靠专业的数字化技术和软件平台。同时，数字化馆藏建设需要围绕教学和科研实际需求进行精细化布局。例如，高校图书馆可以依据学科特点和科研热点对数字化馆藏资源进行分类建设，提供更加有针对性的服务。
二、高校图书馆服务创新
在“互联网+”时代，高校图书馆应该积极开展服务创新，打造高效便捷的服务模式，以满足师生需求。 (一)资源导航服务
互联网充分体现了信息爆炸的特点，如何快速准确地找到需要的资料成为人们所关注的重点。高校图书馆在数字化馆藏建设的基础上，可结合互联网技术，改进资源导航服务。一方面，高校图书馆可以建立资源导航门户网站，以提供优质的学术资源导航服务；另一方面，关键词检索技术可大大提高资源检索效率，让师生更快速、便捷地找到所需资源。 (二)在线阅读服务
从传统纸质阅读到数字化阅读的转变需要图书馆提供相应的支持。高校图书馆应该不断充实电子书、电子期刊等数字化资源，提供在线阅读服务。高校图书馆还应该加强数字版权管理，维护学术道德和知识产权。 (三)文献传递服务
高校图书馆能够充分利用互联网技术实现文献传递服务，例如文献传递系统、校际图书馆间互借、书刊传递等。这将为师生提供更加快捷的文献传递、交流与共享。
高校图书馆资源优势突出，可提供咨询服务，包括如何检索检查要点、如何写一篇优秀论文等，帮助师生更好地获取信息、展开科研工作。 三、高校图书馆面临的挑战与应对
(一)社会热点与教学科研需求不同步问题。需要高校图书馆更加重视与学院学科专业相联系，全面了解学生与教师的实际需求，满足其信息需求。
(二)数字版权保护问题。在数字化状况下，版权保护的问题依然存在。需要高校图书馆通过加强数字版权管理，提高学生与教师的版权素养，保护知识产权。
(三)馆藏资源建设成本问题。需要高校图书馆合理制定资源建设规划，优化资源配置，提高资源利用效率。
高校图书馆资源建设与服务已经进入了“互联网+”时代，不断创新、改进服务模式，将更好地为师生服务提供提供及时、便捷、高效、贴心的全方位的图书馆服务。
