八年级语文下册第一次月考测试题
一、选择下列注音完全正确的一项 （2分） ( ) A.畸形(qí) 诘责(jí) 缥碧（piǎo） 眼翳(yì) B.胡髭(zì) 负箧（qiâ） 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn) c.直戳(chōu) 解剖(pōu) 骈死（pián） 摹画(mó) D.滞留(zhì) 烨然（yâ） 庶祖母(shù) 脊背(jí) 二、选择下列词语书写有误的一组（2分） ( ) A．嬉戏 箪瓢屡空 托辞 匿名 B．毙 从流漂荡 心慰 禁锢 C．粗劣 德隆望尊 貂皮 敦实 D．争执 待人接物 萧然 枝桠
三、判断下列各句所用修辞方法说明完全正确的一项（2分）（ ） （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）急湍甚箭，猛浪若奔。
（4）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 A．比喻 引用 排比 拟人 B．拟人 反语 比喻 对偶 C．比喻 反语 比喻 拟人 D.比喻 引用 夸张 比喻
四、选择加点字读音完全相同的一组 （2分） ( ) A．归宿 星宿 一宿 ．．． B．暖和 和平 附和 ．． C．模仿 模型 模范 ． D．解数 解剖 ．
五、为下列加点字选择正确的义项（4分） 1．油光可鉴 ( ) ．
A．镜子 B．当镜子照 C．仔细看 D．引为教训的事 2．迷惑不解 （ ) ．
A．分开 B．解除 C．了解、明白 D．解释 3．广袤无垠 ( ) ．
A．没有边际 B．界限、边际 C．白色 D．货币 4．非凡器宇 ( ) ．
A．度量 B．器官 C．才能 D．人才 六、结合语境，解释词语 （8分）
1． 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ．．．．
2．如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘 ．
本。
３．我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。 ．．
4．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 ．．．．
七、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 （2分） ( ) A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲 C．《与朱元思书》——吴均——朱元思 D．《送东阳马生序》——宋濂——马君则
八、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（4分）
1．《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没 有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。( ) 2．《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。( ) 3．《五柳先生传》课文主要从性格，志趣和生活等方面塑造了一位于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。( )
4．《马说》一文，宋朝作者韩愈借伯乐和千里马的传说，将人才比作“千里马”，将不识人才的统治者比作“食马者”。（ ）
九．填空（每空1分，共11分）
1.《赤壁》中表达作者不以成败论英雄观点的句子是： ， 。
2.文天祥在《过零丁洋》中表明自己舍生取义，以死明志的决心句 ， 。
3.五柳先生最突出的性格是： ， 。 4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ， 。 用自然界的变化喻示社会的发展规律—新事物终究要取代旧事物。 5.《名人传》叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家 作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 十、阅读
(一)
“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”
“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了„„” “我记住了，娘„„”我哽咽着，低下头„„
娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。
那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!
跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。
前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着„„
读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘„„
1． 本文采用的主要记叙顺序是什么?(2分)
2．本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?（2分）
3．本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?（3分）
4．本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不 同：（3分）
第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。
5．概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（5）
(二)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。
1. 用现代汉语译出下列两句话的意思。（4分） （1） 且欲于常马等不可得，安求其能千里也。
（2） 策之不以其道。
2. 千里马有什么特点？（3分）（用原文回答）
3. 千里马被埋没的直接原因是什么？（3分）（用原文回答）
4. 千里马被埋没的根本原因是什么？（3分）（用原文回答）
5. 如果你是当今社会的一匹“千里马”，你会怎么做？（5分）（不少
于20字）
(二)
十一、作文（50分） 题目：报答
提示：在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答„„
要求：联系生活和自己的切身感受，自选角度，写一篇600字左右的记叙文。 立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
【参】
一、C(A“畸”字音为“jī“诘”字音为“jiã”。B “髭”字音为“zī”。D“脊”字音为“jǐ”)
二、B(“心慰”应为“欣慰”。) 三、C 四、C
五、1．B 2．C 3．B 4．A
六、1．正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的
文人。 2．枉：白白地，无价值地，无意义地。 3．完全：完美。 4．鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 七、B(《我的第一本书》的作者是牛汉。) 八1．√ 2．× 3．√ 4．×
九．（略）1.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3.闲静少言，不慕荣利。4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5.贝多芬 米开朗琪罗 列夫·托尔斯泰
十、(一)1．插叙2．以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，
不能当“睁眼瞎”。 3．刚强；希望儿子凡事也要刚强。 4．离别感恩思念 5．母亲克服很大的困难供孩子读书。(或借钱供孩子读书的艰辛历程。)
(二)1．（1）想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
（2）鞭策它，不按正确的方法。
2.马之千里者，一食或尽粟一石。
3.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等
不可得，安求其能千里也？
4.食马者，不知其能千里而食也。 5.略 十、略
