中班装饰画活动：漂亮的花外褂
一、活动目标：
1、能够利用苗族特色图案——直线，弯线，菱形、方块、等几何图形装饰花外褂。
3、体验装饰花外褂的乐趣，感受苗族图案装饰的美。
二、准备
1、幻灯片
2、白纸做好的外褂、水彩笔
三、活动过程
1、兴趣导入：观看多媒体课件，了解苗族男人服饰花外褂的特点
（1）出示幻灯片，苗族歌舞场景
（2）介绍场景，激发幼儿装饰的兴趣。
（3）教师与幼儿讨论苗族男人服饰花外褂。教师：花外褂好看吗？你觉得那里漂亮？上面有些什么图案？图案有些什么颜色的？
（4）教师介绍花外褂的构造及图形特点。
2、教师示范装饰介绍步骤
3、幼儿操作作画，教师巡回指导
（1）教师交代要求
（2）、分发学具，幼儿分组作画，教师巡回指导
4 、师幼互动评价
苗族男子服饰背景资料：
苗族服饰崇尚俭朴，从前简直全体都是自织自缝自穿。现在跟着时期的发展，男女服饰也有盛.便装之分；服饰因年纪.性别而异。
男女服饰有便装.盛装之分。便装是平时生活.生产劳动中穿的，配饰较少，刺绣图案也较少，就用普通的蜡染图案取代，图案颜色不盛装的正式和明丽。为了劳作便利和便洗，便装正常颜色都为灰.蓝.黑为主色，这样干活时衣服不轻易太脏；盛装主要是在结婚.节日或重大活动中才穿的，艳服跟便装的区别主要是在制作工艺和刺绣工艺上，盛装上的蜡染图案更精致，刺绣绣得更优美，盛装还有帽子和披肩，帽子是用玄色的纱布环绕成环状戴在头上。披肩前胸和后背都能盖住的一整块，旁边有一个圆，就跟穿衣服一样头从圆里钻出来，穿起来恰好齐腰，上面的刺绣和挑花手艺是鬼斧神工。
男士服饰比拟简朴，本来头裹头巾(现在基本不戴)，穿素白麻布对襟大衣，长齐膝盖，有一块跟披肩一样的衣服是外褂，上面绣有几何图形。腰系腰带，腰带上绣有很多图案.花纹。随着生产的发展，便于劳作，苗族人民把绑腿换了，该穿一般的裤子，脚穿布袜.布鞋。
