幼儿园教案大班美术优秀教案《会捉虫的啄木鸟》

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培养孩子们对自然界生物的观察能力。 提高幼儿们的绘画技巧和想象力。 激发幼儿们对动物的兴趣和保护意识。

教学准备

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教具准备：铅笔、彩色纸、颜料、刷子、剪刀、胶水等。 素材准备：图书《会捉虫的啄木鸟》、虫子图片。

教学过程

第一步：导入

1. 师生互动：老师与孩子们打招呼，询问孩子们是否了解啄木鸟，并请孩子们分享一些关于啄木鸟的知识。

第二步：引入

1. 容。

呈现故事《会捉虫的啄木鸟》，向孩子们展示图书，并讲述故事的内

第三步：观察与讨论

1. 2.

向幼儿展示一些虫子的图片，并让幼儿观察这些虫子的特点和形态。 引导幼儿讨论虫子在自然界中的作用和价值。

第四步：示范与讲解

1. 2. 程。

向幼儿展示如何绘制啄木鸟，并告诉幼儿们一些绘画的基本技巧。 给幼儿讲解如何运用颜料和刷子来打底和上色，并向他们示范操作过

第五步：实践操作

1. 分发彩色纸、铅笔、颜料、刷子等绘画工具给每个孩子。 2. 让孩子们根据示范和讲解的方法来绘制啄木鸟的形象。

3. 老师逐个巡视，给予孩子们指导和帮助，并鼓励孩子们发挥想象力来丰富作品。

第六步：展示和欣赏

1. 让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们用文字描述自己绘制的啄木鸟形象。

2. 孩子们互相欣赏，评价彼此的作品，并表达自己对作品的感受和喜爱之处。

第七步：总结与延伸

1. 通过本次活动，老师总结孩子们对啄木鸟有了更深刻的认识，并了解到了绘画的一些基本技法。

2. 引导孩子们表达对自然界生物的保护意识，并鼓励他们动手制作一些简单的鸟窝、鸟食等材料，为周围的小动物提供帮助和保护。

教学反思

本次教案通过故事引入、观察讨论、示范讲解和实践操作等多种方式，旨在培养幼儿们的绘画技巧和想象力，同时提高他们对自然界生物的观察能力和保护意识。教师通过示范和个别指导，帮助孩子们掌握绘画技巧，并鼓励他们展示自己的作品。通过欣赏和评价作品，培养孩子们的审美和表达能力。同时，延伸活动进一步拓展了幼儿对自然界的认识和保护意识。在教学过程中，教师可以根据幼儿的兴趣和能力调整教学内容和方式，保证教学的有效性和趣味性。