＂Double Tutorial System＂ to be Implemented to the
Solutions of Dilemmas in Vocational Education
作者：彭桂枝;崔联合
作者机构：江阴职业技术学院,江苏江阴214405 出版物刊名：沙洲职业工学院学报 页码：52-56页
年卷期：2016年 第3期
主题词：高职院校;双导师制;困境;解决办法
摘要：在对高职院校推行“双导师制”内涵分析的基础上,剖析了高职院校推行“双导师制”过程中面临高职生源质量、师生比例、导师的聘任、相应制度的缺失、导师力不从心、学生缺乏主动性等六大困境,进而提出了针对这些困境的解决办法。
