特朗普提交联邦教育部2021财年预算申请据美国联邦教育部官网2020年2月10日消息，特朗普提交了美国联邦教育部2021财年的预算申请。这一预算申请具有变革性，它将学生放在第一位，优先考虑提高学生成绩，减少联邦对教育的过多干预，并恢复各州和地方领导者、教师、家长和学生对教育决策的主导。该预算申请将K-12规划预算和竞争性补助预算合并为一份综合补助金，即中小学弱势群体教育综合补助。这一预算还建立在联邦教育贝齐·德沃斯（BetsyDeVos）于2018年启动的多年期联邦学生援助（FederalStudentAid）改革方案的基础上，该方案旨在改进学生援助计划的管理、监督和实施。上述预算申请的要点包括：扩大学生教育自由；向各州授权，以最大限度地满足学生需求；增加学生的职业和技术教育机会；改革联邦对学生援助的方式，以更好地为学生服务。渊上海外国语大学全球教育研究中心编译冤加拿大曼省增加公立教育经费投入据加拿大曼尼托巴省（Manitoba，以下简称曼省）教育部官网2020年1月30日消息，曼省教育凯尔文·戈尔岑（KelvinGoertzen）于当日宣布，曼省将在2020-2021学年对公立学校增加660万加元的拨款，总拨款达到创纪录的13.3亿加元。曼省人均教育支出为14733加元，仅次于萨斯喀彻温省和新不伦瑞克省，在加拿大排名第三。戈尔岑表示：“对公立学校的投资表明对学生成功的承诺，这是曼省有史以来对公立学校投入最大的一笔资金。自2016年以来，用于中小学教育的资金增长了近3300万加元。”他还表示，“像各级一样，学校各部门也需要做出选择，仔细划分教育支出的优先次序”。戈尔岑要求学校将2020-2021学年的教育财产税增幅在2%以内。该省还将继续确保所有学校获得的资金不少于前一年所获运营资金的98％，学校各部门也通过地方教育财产税增加收入，目前的累计运营盈余超过9800万加元。渊上海外国语大学全球教育研究中心编译冤高等教育美国联邦教育部制定“联邦勤工俭学”改革方案据美国联邦教育部官网2020年2月19日消息，联邦教育贝齐·德沃斯（BetsyDeVos）宣布制定了一项新方案，允许更多学生在其研究领域获得实际工作经验，并将其作为“联邦勤工俭学”（FederalWork-Study，FWS）项目的一部分。新方案为190所院校的大学生增加了勤工俭学的机会，现处于试点阶段。这一方案旨在评估当大学生在基于工作的学习中获得报酬，以及得到与课程相关的校外FWS工作机会时，其需要是否能得到更好的满足。这一方案评估的标准是学生的保持率、结业率以及毕业后工作机会的改善情况。2016-2017学年，全美3000多所高校为60多万学生提供了勤工俭学的机会，但只有不到千分之一的院校支持学生在校外私营雇主处工作。现行规定还要求包括小企业在内的私营雇主向学生支付高于校内工作或非营利性组织工作的工资，这进一步为学生获得相关工作edinfo@moe.edu.cn
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