关于在全院学生中开展“树优良学风，展文明形象，
做优秀学子”主题教育活动的通知
各班：
为进一步巩固和深化优良校风学风，促进和谐校园、文明校园的建设，营造良好的学习生活环境，校学工处发布《关于在广大学生中开展“树优良学风，展文明形象，做优秀学子”主题教育活动的通知》（xx学字[2011]27号），我院根据这一通知，决定具体实施方案如下：
一、活动主题：
树优良学风，展文明形象，做优秀学子
二、指导思想
倡导大学生勤于学习、文明修身、健康成长的理念，引导大学生立志成才。
三、组织领导：
为保证此次主题教育活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，其组成成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在学工办教北A505。负责主题教育活动的具体组织和协调。
四、活动内容：
（一）加强课堂规范管理，引导学生养成良好的课堂行为习惯。
课堂是学生获取知识、技能的主要阵地，是大学生接受教育的神圣殿堂。各班以《xx学院学生课堂基本规范》（xx学工字[2010]15号）为标准，通过严格执行课堂考勤和请假制度、班主任巡课制度，引导广大同学严格遵守课堂纪律，提高课堂教学效果，坚决杜绝迟到、早退、旷课等违反课堂纪律行为的发生。
（二）加强“三早一晚”制度的落实，引导学生养成良好的学习生活习惯。
推行“三早一晚”（早起、早读、早锻炼和晚自习）一日学习生活制度，是引导学生形成良好习惯的重要措施。各班要精心组织实施，推动“三早一晚”活动的深入持久地开展。
学院建立以为首、辅导员老师为主、文明督导队为辅的院级“学风建设督察队伍”，并制定严格的值班计划，严查严抓，形成常规。
（三）加强基础文明教育，引导学生养成良好的文明行为习惯。
知书达理，文明做人，是每个大学生必须具备的基本素养。开展着装礼仪教育；开展文明就餐教育；开展校园文明教育。
（四）开展文化科技学术活动，营造良好的校园文化育人氛围。
通过举办系列学术讲座、报告会，为学生提供丰富有效的学习资源，营造积极向上的学术氛
围。积极引导各类学生社团，广泛开展学术类、科技类、实践类、文体类、志愿服务类等社团活动，丰富校园文化生活，提升校园文化品位。
五、活动安排
（一）宣传、动员阶段（2011年10月10日---10月19日）
1、学院成立主题教育活动领导小组，制定具体实施方案。
2、充分利用各种校园教育载体和平台，加强宣传动员，提高同学的参与热情，扩大学生参与面。
（二）实施、提高阶段（2011年10月20日——12月6日）
1、各班要召开主题班会，加强组织学习，明确责任。
2、成立学院、班级两级文明督察队，加强对班级课堂秩序、校园内不文明行为进行督察和教育。
3、加强对大一学生早锻炼、晚自习检查工作，督促学生养成良好的生活学习习惯。
4、开展食堂文明就餐督导活动，引导和监督学生文明用餐，营造清洁、文明、舒适的用餐环境。
5、各学生党、团组织要开展 “文明校园行·党员我先行”主题党日活动，和“青春风采·文明先锋”特色团日活动，以增强广大党、团员、学生干部的责任感，带领广大同学积极投入到主题活动中来。
6、紧密结合第一课堂，积极开展课外科技、文化、体育等第二课堂活动，提高学生的专业基本技能；利用“百川讲堂”平台，着力开展“相约校园、成长对话”活动，广泛邀请名人、名家、名师进校园，对话大学生成长，营造积极向上、活泼健康的校园文化氛围。
7、开展xx学院首届“读书之星”评选，倡导学生爱读书、好读书、读好书的文明风尚，养成学生健康阅读的良好习惯。
8、开展深化教育教学改革“问计于民”活动，进一步了解学生对学校教育教学管理、校风学风建设、学生管理服务等各方面的意见和建议，为学校继续深化教育教学改革，不断提高教学水平和人才培养质量建言献策。
（三）总结阶段（2011年12月7日——12月20日）
1、各班在活动结束后要对开展主题教育活动的情况进行认真总结，并将活动总结报告和取得的成效以书面形式报领导小组办公室。
2、领导小组将根据各班开展活动的实际效果，对活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行院级表彰。
3、领导小组对活动进行总结，以书面形式报校学工处。
六、工作要求
（一）高度重视，广泛发动。各班级、各级学生组织要高度重视，认真组织实施。
（二）关爱学生，关注成长。全院要把本次主题教育活动与日常的学生思想教育、成才教育紧密结合在一起，以学生成长、学生发展为本。辅导员、班主任要经常深入课堂、宿舍了解学生
的学习和生活状况，主动关心学生，通过多种方式与学生进行沟通交流，充分发挥学生在主题教育活动中的主体作用，以求活动取得良好的实效。
（三）创新思维，建立机制。各班要对与活动主题相关的各项工作要出台切实可行的办法。活动结束后，要认真总结活动成果。
二0一一年十月二十一日
主题词：学生 读书之星 评选 通知
制 作： 学生工作办公室 2011年10月21日印发
