跑出健康 跑出快乐
——阳光体育冬季长跑活动总结
为全面贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实“阳光体育亿万学生冬季长跑”活动，根据汪清县教育局阳光体育相关文件精神，学校于2017年10月至2018年4月开展了阳光体育冬季长跑活动，现将相关工作总结如下：
一、成立领导专班，领导重视
为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由副校长担任，体育教师和各班主任和科任教师为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任和配班科任教师负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时，利用校园广播在早晨、中午的校园播报和下午的大课间体育锻炼时间，轮流播放系列体育运动歌曲，《飞得更高》及系列体育歌曲《运动员进行曲》等，用歌声营造体育运动的氛围，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极
性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、师生全员参与，持之以恒
学校从一到六年级全部参与，每班配备两名教师，班主任在前、配班的科任教师在后。1——2年级每天坚持500米，3——6年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由体育教师组织检查。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。由于学生数较多，规定1——2年级绕教学楼跑，3——4年级绕足球场跑，5——6年级绕通道跑，要求队伍整齐，掌握好节奏、间距和速度，注意一定保证安全。
四、加强过程监管，狠抓落实
学校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1．是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2．把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1——2年级每天坚持500米，3——6年级，每天坚持1000以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优秀班级”长跑活动的评选活动。
3．把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
现在我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让感受体育的永恒与魅力。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。经过冬季长跑活动的开展，学校体育代表队运动成绩优异，在全县中小动会田径竞赛中，速跑和中长跑比赛全部囊获前三名的好成绩。
总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，不仅使全体师生形成了“健康生活”的理念，而且磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
