贤者小学2017年春季语文教研组工作计划
一、指导思想:
以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作:
1、落实教学常规，提高教学效率。
本学期要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的教案，课后还要写出教学反思，坚持“个人备课+集体讨论备课的备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每学月要接受学校教导处、教研组的检查，不仅次数要达标，对于作业的设计、教师的批阅、学生的规范化书写、作业的保存等方面
也要力求达到要求。
2、强化课改意识，实行形式多样的教研活动。
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。本学期语文教研组人人上一堂合格课、示范课，相互听课20节以上，以老带新，认真开展“帮带”活动。力求通过多种有效的教研活动，激发教师的教研意识和创新热情，从而提高每位教师的授课水平。
3、丰富教研活动，提高教研水平。
(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。
(2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的识字教学，六年级的阅读习作指导，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。
(3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。
(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。另外，平时作业，要根据学生的实际布置有层次性的作业，让“困难生吃得饱，优等生吃得好”。特别要重视学生的写字与朗读的训练，教导处与教研组要加强书写与晨读的检查力度。
(5)开展课改研究活动。本学期，每位教师要上一节家常课，代课教师上一节见面课，
骨干教师上一节示范课。
4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。
(1)进行读书竞赛活动。各班要利用晨会前的时间开展大量阅读活动，并要求做好读录和古诗词的积累与背诵。
(2)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。
(3)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。
(4)举行学校首届汉字听写大赛。
四、具体工作安排：
二月份：
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划;
2、开展教师间相互听课、评课活动。
3、代课教师上一堂见面课。
4、检查教学六认真。
三月份：
1、教导处组织集体备课和“卓越课堂”研讨活动
2、开展家常课互听互评活动。
3、一年级开展公开课教研活动。
4、检查督导教学六认真。
四月份：
1、组织开展师生书法比赛和学生作业规范化书写展评活动。
2、开展培优转困研讨会。
3、六年级开展公开教学活动。
4、组织语文期中测试。
5、检查教学六认真。
6、五月份：
1、各科加紧教学进度。
2、组织“汉字听写大赛”。
3、组织指导毕业班级复习工作。
4、检查教学六认真。
六月份：
1、做好语文复习准备工作。
2、 检查教学六认真。
