最新人教版一年级语文下册阅读理解试卷及答案
一、 阅读
两只乌鸦
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shòu）不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shòu）得了吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。
1．根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝（____________）
2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“ ”画出来。 3．下面的说法，正确的一项是（ ） ．．
A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。 B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。 C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。
4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确的是（ ） ．．A．受不了
B．受得了
5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由
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得脸红了。此时他们会说些什么呢？
大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。” 小乌鸦说：“_______________________________。”
二、 阅读理解。
春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。
他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。 今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。” 我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。” 1．短文共有（____________）个自然段。 2．你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ） A．小鸟的歌声
B．小朋友的读书声 C．北风的吼声
D．小雨的伴奏声
3．你能补充完整吗？
春娃走过花园，_________________________________ 春娃走过_________，________________________
三、 阅读理解。
荷叶圆圆（节选）
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1．从文中找出两对反义词。 ______—_____ _____—_____
2．荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。
3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。
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四、 阅读下文，回答问题
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。
2．小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。 3．这篇短文说明的道理是什么？（ ） A．小猴不能戴奶奶的眼镜。 B．小猴不能戴妈妈的眼镜。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。
五、 读短文，完成练习。
秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 风铃是你的笑声。 葡萄是你的眼睛， 你从夏天走过来， 红枣是你的嘴巴， 走进我们香甜的梦。
1．一年有四季，分别是（_____）（_____）（_____）（_____）。 2．你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽——（_______） 香甜——（_______） 3．仔细读儿歌，然后填空。
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（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的______， 葡萄是它的_____,红枣是它的_________，风铃是它的_________。
（2） 秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 _____________________________
六、 阅读短文。
我是雪人。冬天来了，我又出现了。 小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。” 1．这篇短文________个自然段。
2．雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。 3．谁常常和雪人在一起玩？________常常和雪人在一起玩。
4．小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。 5．找出雪人说的话。
_________________________________
6．“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是____________。 7．太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会__________。
七、 默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．第一自然段一共有（_____）句话。
2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“ ”画出来。 3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（ ） A．外婆很大方，对别人很友好。 B．外婆做的粽子多，吃不完。
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4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？ _______________________
八、 阅读短文，回答问题。
冬天来了
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！ 小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。”
小青蛙应该怎样过冬呢？
1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。
2．用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。
3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里 （______） ②围在一起睡觉 （______） ③钻进洞里冬眠（______）
九、 阅读理解。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
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没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 1．照样子，写词语。
又跳又笑 又 又 又 又 2．在（ ）里填上合适的动词。
（ ）树坑 （ ）肥料 （ ）泥土 （ ）小手 （ ）课文 （ ）手工 3．读短文选一选，填一填。
小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。
①皮口袋 ②长鼻子 ③尖嘴巴 4．用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
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十、 阅读理解
小山羊和小灰兔
早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。”
小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。
小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！”
明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。 1．小灰兔什么时候才来的？
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________________________________________________ 2．小灰兔都做了哪些事才迟来的？
________________________________________________ 3．你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？
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十一、 阅读理解
缴电话费的老人
①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了
吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。
1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；第③段中画线句子属于______描写。
2．第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。 3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。
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4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括） _____________________________________
十二、 课外阅读。
荷叶姐姐
下雨了！
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……
2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。” 如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。” 3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？ __________________________________
十三、 认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。 小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！
“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”
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1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。 2．小螃蟹欺负了________、________和________。 3．“谁敢惹我？”这句话的意思是（ ） A．谁都敢来惹我。
B．谁都不敢来惹我。
4．小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？ _____________________________
十四、 阅读短文。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！” 1．这篇课文一共有（_________）个小节。
2．“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（ ） ．．．A．兰兰漂亮的家
B．兰兰胖乎乎的小手
C．兰兰一家人的全家福
3．爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。
爸爸（_________） 妈妈（__________） 姥姥（__________） A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。 B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。 C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。
4．你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。 ①我的小手帮____________________。
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②我的小手帮__________。 ③我的小手帮________________。
十五、 课内阅读。
小壁虎借尾巴（ 节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1．从选文中找出一对反义词写下来。（2分 ） （____）——（____）
2．小壁虎因为（ ）而难过。 A．借不到尾巴
B．自己没有尾巴
3．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？ _______________________
4．几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。
_______________________
答案
1、
1． 洞 越来越大 被风吹到地上 2．西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。 3．B 4．A
5．不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。 2、
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1．5 2．C
3． 给花朵涂上五彩的颜色。 果园 果树开花了。 3、
1． 上 下 来 去 2． 歌台 凉伞
3．笑嘻嘻 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 4、
1． 近视眼镜； 老花眼镜 2． 模模糊糊； 头昏眼花 3．C 5、
1． 春 夏 秋 冬 2． 漂亮 甜美
3． 脸蛋 眼睛 嘴巴 笑声 柿子 橘子6、 1．3 2．冬天 3．小朋友们 4．头上
5．我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。 6．雪人 7．不见的 7、 1．3
2．除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 3．A
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。
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梨
8、
1． 4 2 2．小青蛙 小泥鳅 小鲤鱼 3． × √ × 9、
1．高 大 白 胖 2．挖 运 培 拉 读 做
3． ③ ① ②
4．三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！ 10、
1．太阳快下山时。
2．和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。 3．不会，它说话不算话。 11、
1． 外貌 语言 神态 2．脱口而出
3．后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
4．写一位老人熟记着儿女们的电话号码，却忘了自家的电话号码，最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。 12、
1． 小鱼 蜻蜓 鹭鸶 青蛙
2． 谢谢荷叶姐姐，你真是个热心人 别客气，小鱼弟弟，能够帮到你我很开心
3．给小乌龟、小虾等。 13、
1． 4 3
2． 小鱼 小乌龟 小虾 3．B
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4．小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。 14、 1．6 2．B
3． B C A
4． 妈妈说捶过背呀 奶奶择过菜 爸爸端过茶 15、
1． 高兴 难过 2．A
3．不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。 4．小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！
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