Science&TechnologyVision职教科技科技视界科技创新基于提升数学核心素养的平面向量单元教学设计龚黎媛渊常州市高级职业技术学校袁江苏常州213000冤揖摘要铱向量是近代数学中的重要概念之一袁具有集数形于一身的鲜明特点遥在中职数学教学中袁结合新课程提升学生数学核心素养的要求袁本单元的教学借助先进的信息技术手段打造数字化学习环境袁实现课堂教学的信息化尧智能化遥通过画板探究尧合作共享尧小组展示以及网络交流袁帮助学生更快适应专业核心课程的学习袁养成良好的职业行为习惯遥揖关键词铱向量曰数形结合曰数学核心素养曰信息化中图分类号院G633.6文献标识码院ADOI院10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.13.45野冶袁遥尧袁袁袁袁尧袁院曰曰尧尧袁尧院冶尧尧袁袁尧袁尧袁曰袁尧袁袁袁尧袁袁袁尧袁袁遥袁遥遥尧袁袁尧袁尧袁遥袁尧尧尧遥袁遥要野要冶袁遥曰遥院要要尧野院院院冶野尧袁野尧曰尧曰尧袁尧遥尧袁遥袁曰尧尧袁2020遥尧野尧尧袁野冶野尧冶要袁袁要要要要尧袁尧遥冶冶袁作者简介院龚黎媛,女,讲师,2008年8月参加工作,担任数学教学任务,2017获市职业学校信息化教学设计比赛一等奖,省三等奖,市职业学校课堂教学比赛二等奖,2020年获市职业学校教学大赛一等奖,省三等奖,多次参与省级课题,所撰写的教学案例获省教育技术应用作品一等奖。Science&TechnologyVision科技视界109Science&TechnologyVision科技创新科技视界职教科技尧尧袁袁袁袁尧袁尧尧袁尧尧遥渊1冤院袁院袁遥曰院遥野冶袁野要要渊尧尧冤要冶渊2冤袁尧遥院遥袁野要要要冶袁野袁冶袁袁尧袁渊3冤尧遥袁院尧遥野冶野冶袁尧尧袁袁袁袁遥袁尧遥尧尧尧尧遥袁尧曰曰袁曰袁遥袁野冶袁袁袁袁袁袁袁尧110科技视界Science&TechnologyVision渊1冤遥遥野袁冶曰野冶院袁曰袁曰袁曰袁袁袁渊2冤遥袁尧袁尧尧袁袁野+冶袁袁袁渊3冤野遥尧尧尧冶袁袁袁袁袁袁袁遥袁野冶野冶袁袁袁遥野冶袁曰遥尧尧尧遥袁袁遥袁袁遥袁袁尧尧尧浴[1]高琳琳袁解月光.野互联网+揖冶参考文献铱论与实践袁2019渊20冤院10-12.背景下智慧课堂教学设计研究[J].教育理[2]学数学华袁2012.数形结合思想引领下的渊5冤院14-17.野向量数乘运算冶教学设计[J].上海中[3]江苏教育樊玉敏.袁数形结合巧学向量2013渊40冤院57-59.要要要叶数学曳第七章野平面向量冶教学建议[J].